3的倍數(shù)的特征

1、人教版五年級下冊數(shù)學(xué)3的倍數(shù)的特征2、5的倍數(shù)的特征教案人教版五年級下冊數(shù)學(xué)3的倍數(shù)的特征教案課題：3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動，在活動的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征，并嘗試用自己的語言總結(jié)特征。2、在探索活動中，感受數(shù)學(xué)的奧妙；在運(yùn)用規(guī)律中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重、難點(diǎn)：是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。教學(xué)過程：一、提出課題，尋找3的特征。師：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了2、5的倍數(shù)的特征，那么3的倍數(shù)會有什么特征呢?誰能猜測一下？生1：個位上是3、6、9的數(shù)是3的倍數(shù)。生2：不對，個位上是3。

2、2、3、5、8,2的倍數(shù):,5的倍數(shù):,蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊,學(xué)習(xí)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)3的倍數(shù)的特征，同學(xué)們通過實(shí)際的動手計算要能夠用自己的語言歸納總結(jié)3的倍數(shù)的特征，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。,在3的倍數(shù)上畫。

3、2019年四年級數(shù)學(xué)上冊3的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計 冀教版 教 學(xué) 目 標(biāo)： 知識與能力： 1.使學(xué)生通過操作活動，自己發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)的規(guī)律，并歸納出3的倍數(shù)的特征。 2.能正確判斷一個數(shù)是否是3的倍數(shù)。 情感態(tài)度價值觀：。

4、五年級數(shù)學(xué) 3的倍數(shù)的特征 1 經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動 在活動的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征 并嘗試用自己的語言總結(jié)特征 2 在探索活動中 感受數(shù)學(xué)的奧妙 在運(yùn)用規(guī)律中 體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價值 教學(xué)重 難點(diǎn) 是。

5、2018 2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊 2 2 2 3的倍數(shù)的特征 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共3分 1 1分 一個四位數(shù)4AA1能被。

6、2019 2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊 2 2 2 3的倍數(shù)的特征 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共3分 1 1分 2014秋 成都校級期。

7、2019 2020年五年級上冊第六單元 3的倍數(shù)的特征 綜合練習(xí) 一 填空題 1 下面的數(shù) 哪些是3的倍數(shù) 哪些是5的倍數(shù) 哪些既是3的倍數(shù) 又是5的倍數(shù) 45 60 96 78 25 65 90 75 42 36 15 105 120 111 135 63 3的倍數(shù) 5的倍數(shù) 3。

8、2019 2020年五年級數(shù)學(xué)上冊 3的倍數(shù)的特征 1教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 讓學(xué)生經(jīng)歷3的倍數(shù)特征的探索過程 會判斷一個自然數(shù)是3的倍數(shù) 2 能力目標(biāo) 在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)學(xué)生的觀察 分析 比較 概括能力和推理能力 3。

9、2019 2020年五年級數(shù)學(xué)上冊 3的倍數(shù)的特征 2教案 北師大版 教材分析 本課時的知識是在學(xué)生學(xué)習(xí)了因數(shù) 倍數(shù)的概念以及2 5的倍數(shù)的特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的 是今后學(xué)習(xí)分解質(zhì)因數(shù) 求最大公約數(shù) 求最小公倍數(shù) 約分和通分。

10、2019 2020年小學(xué)五年級數(shù)學(xué) 3的倍數(shù)的特征 教學(xué)設(shè)計教案 課題 3的倍數(shù)的特征 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動 在活動的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征 并嘗試用自己的語言總結(jié)特征 2 在探索活動中 感。

11、2019 2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊 2 2 2 3的倍數(shù)的特征 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共3分 1 1分 既是3的倍數(shù) 又是5。

12、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元 2 2 2 3的倍數(shù)的特征 同步練習(xí)A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 單選題 共15題 共30分 1 2分 在下面的 里填一個。

13、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元 2 2 2 3的倍數(shù)的特征 同步練習(xí)D卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 單選題 共15題 共30分 1 2分 下面3個數(shù)中 既是3。

14、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元 2 2 2 3的倍數(shù)的特征 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 單選題 共15題 共30分 1 2分 一個三位數(shù)58 既。

15、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元 2 2 2 3的倍數(shù)的特征 同步練習(xí)B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 單選題 共15題 共30分 1 2分 802至少加上 就是3。

16、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元 2 2 2 3的倍數(shù)的特征 同步練習(xí)C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 單選題 共15題 共30分 1 2分 1 03是一個能被3整。

17、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元 2 2 2 3的倍數(shù)的特征 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 單選題 共15題 共30分 1 2分 一個比20小的偶數(shù)。

18、3的倍數(shù)的特征 小游戲 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程 理解3的倍數(shù)的特征 2 能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù) 猜一猜 同學(xué)們猜想一下3的倍數(shù)的特征是什么 1 課本上的百數(shù)表中哪些數(shù)是3的倍數(shù) 把它們?nèi)ζ饋?2 橫著看 圈起來的前10個數(shù) 個位分別是哪些數(shù)字 判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù) 只看個位行嗎 斜著看 你發(fā)現(xiàn)了什么 5分鐘 33 36 39 13 49 26 90 45 57 自主學(xué)習(xí)。