誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)

1、策劃書(shū)/班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案范文 活動(dòng)背景：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的日常生活中不誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多，有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國(guó)家之所以在社會(huì)主義價(jià)值觀中把“誠(chéng)信”提出來(lái)，說(shuō)明誠(chéng)信是何等的重要。我們班上也有不講誠(chéng)信事例，那么作為現(xiàn)代小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、做到堅(jiān)守誠(chéng)信呢?所以特此召開(kāi)“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)，只有讓學(xué)生從小做個(gè)講誠(chéng)信的人，現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)有所作為，才能在社會(huì)上立足?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)。

2、誠(chéng)信從我做起,一（8）班主題班會(huì),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),六（1）班主題班會(huì) 莫起麗,同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是誠(chéng)信？,誠(chéng)信故事,這篇童話中的主人公是一個(gè)小牧童。他每天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來(lái)啦，狼來(lái)啦”結(jié)果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次,村民們已經(jīng)知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的來(lái)了，他拼命地叫喊，村民們卻沒(méi)有一個(gè)來(lái)，沒(méi)有人相信他的話了，他被狼。

3、誠(chéng)信伴我成長(zhǎng) 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 漳平附小 六 4 班 一 背景分析 在 小學(xué)生誠(chéng)信從我做起 的號(hào)召下 圍繞 我誠(chéng)實(shí) 我守信 我快樂(lè) 的主題 加大了小學(xué)生 誠(chéng)信 教育的宣傳力度 提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí) 我班積極響應(yīng) 開(kāi)展了 誠(chéng)信。

4、誠(chéng)信伴我成長(zhǎng) 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 漳平附小 六 4 班 一 背景分析 在 小學(xué)生誠(chéng) 信從我做起 的號(hào)召下 圍繞 我誠(chéng)實(shí) 我守信 我快樂(lè) 的主題 加大了小學(xué)生 誠(chéng)信 教育的宣 傳力度 提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí) 我班積極響應(yīng) 開(kāi) 展了 誠(chéng)信 主題班會(huì)活動(dòng) 二 教育目標(biāo) 1 知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義 懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 現(xiàn)代社 會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信 2 愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人 鄙視虛假和不守信用的行為 對(duì)。

5、一（ 8）班主題班會(huì) 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 誠(chéng)信伴我成長(zhǎng) 六（ 1）班主題班會(huì) 鵬翔小組主辦 這篇童話中的主人公是一個(gè)小牧童。他 每天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶， 他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊 “狼來(lái)啦，狼來(lái)啦 ” 結(jié)果村民拿起鋤頭 等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡 作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是 就有了第二次、第三次 , 村民們已經(jīng)知 道是小牧童故意制造的，久。

6、課本劇 手捧空花盆的孩子 誠(chéng)信的天空 詩(shī)朗誦 誠(chéng)實(shí)的孩子 請(qǐng)欣賞 1、答應(yīng)媽媽自己的事自己做，可總是 以各種理由推脫，你怎么看待這種現(xiàn)象？ 2、五一同媽媽去旅游，買車票時(shí)媽媽 隱瞞了身高，不用買票了，該怎么辦？ 3、忙于和同學(xué)們排練節(jié)目，忘寫作文 了，到學(xué)校后把事情告訴了老師，你怎 么看待這件事？ 4、當(dāng)自己拿到一百分的試卷欣喜若狂 時(shí)卻發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了，你該怎么辦？ 你議我論 誠(chéng) 信 名。

7、誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)主題班會(huì) 誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)主題班會(huì) 主題、背景分析：誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越常見(jiàn)，有的人甚至還以不誠(chéng)實(shí)、會(huì)欺騙;而沾沾自喜。我們班上也曾出現(xiàn)過(guò)令人堪憂的誠(chéng)信事件，那么作為現(xiàn)代小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、將誠(chéng)信堅(jiān)持到底呢所以特此召開(kāi)誠(chéng)信伴我成長(zhǎng);主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)誠(chéng)信增進(jìn)理解，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。 設(shè)計(jì)理念：誠(chéng);是一種不欺不瞞的。