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電大心理與健康形成性考核答案

電大心理與健康形成性考核答案作業(yè) 1一. 填空題1. 神經(jīng)中樞 大腦 外界刺激2. 無(wú)條件反射 條件反射3. 認(rèn)知因素 情緒因素4. 家庭因素 學(xué)校因素5. 空間 精神 行為6.。心理學(xué)形成性考核冊(cè)答案14心理學(xué)作業(yè)11. 個(gè)體心理。個(gè)體所具有的心理現(xiàn)象稱為個(gè)體心理。

電大心理與健康形成性考核答案Tag內(nèi)容描述:

1、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。電大心理與健康形成性考核答案作業(yè) 1一. 填空題1. 神經(jīng)中樞 大腦 外界刺激2. 無(wú)條件反射 條件反射3. 認(rèn)知因素 情緒因素4. 家庭因素 學(xué)校因素5. 空間 精神 行為6.。

2、專業(yè)好文檔心理與健康第一次平時(shí)作業(yè)一名詞解釋每小題4分,共20分1人口膨脹:人口膨脹是指某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口在短時(shí)間之內(nèi)迅速增長(zhǎng)而生產(chǎn)總值沒(méi)有提高或提高很少。人口膨脹會(huì)給社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)負(fù)面影響。2文化墮距:社會(huì)變遷過(guò)程中,文化集叢中的一部分落。

3、電大2010心理與健康形成性考核答案作業(yè)1一.填空題1.神經(jīng)中樞 大腦 外界刺激2.無(wú)條件反射 條件反射3.認(rèn)知因素 情緒因素4.家庭因素 學(xué)校因素5.空間 精神 行為6.斯金納7.瑞士8.羅杰斯 非指示性療法二.名詞解釋1.條件反射是動(dòng)物。

4、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。心理學(xué)形成性考核冊(cè)答案14心理學(xué)作業(yè)11. 個(gè)體心理 : 人是以個(gè)體為單位而存在的 , 個(gè)體所具有的心理現(xiàn)象稱為個(gè)體心理。2. 認(rèn)知 : 是指人們獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程 , 或。

5、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正。電大心理學(xué)形考作業(yè)一:填空題1心理現(xiàn)象 2心理過(guò)程 個(gè)性心理 3個(gè)性傾向 個(gè)性心理 4客觀性原則 發(fā)展性原則 5觀察法 實(shí)驗(yàn)法 調(diào)查法 測(cè)驗(yàn)法 6開(kāi)始環(huán)節(jié) 中間環(huán)節(jié) 終末環(huán)節(jié) 7痕跡 8心理發(fā)。

6、專業(yè)好文檔 健康教育與健康促進(jìn)形成性考核冊(cè)答案 健康教育與健康促進(jìn)作業(yè)1: 一名詞解釋: 1健康教育:是旨在幫助對(duì)象人群或個(gè)人改善健康相關(guān)行為的系統(tǒng)的社會(huì)活動(dòng),是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上通過(guò)信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí),樹(shù)立。

7、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。電大心理學(xué)形成性考核冊(cè)及答案 1209 17:28:36轉(zhuǎn)載標(biāo)簽 :教育雜談心理學(xué)作業(yè)1一選擇題1心理現(xiàn)象又稱為B 心理活動(dòng) 2心理學(xué)是研究人的B 心理現(xiàn)象 科學(xué)。3心理現(xiàn)象主要。

8、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。電大春漢文本科專業(yè)心理學(xué)形成性考核作業(yè)3 參考答案第 79 章一名詞解釋 每題 2.5 分,共 25 分1自我實(shí)現(xiàn)需要答 : 自我實(shí)現(xiàn)需要是馬斯洛需要層次論中最高層次的需要人有發(fā)。

9、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。教育心理學(xué)形成性考核冊(cè)作業(yè)1參考答案第 1 3 章 一簡(jiǎn)答題 每題 5分 ,共 40分 1.簡(jiǎn)述教育心理學(xué)的主要研究方法P14答 : 實(shí)驗(yàn)法 問(wèn)卷調(diào)查法 測(cè)驗(yàn)法 觀察法 深入訪談。

10、心理學(xué)形成性考核冊(cè)答案心理學(xué)作業(yè)1一、名詞解釋(每題2分,共28分)1個(gè)體心理:人是以個(gè)體為單位而存在的,個(gè)體所具有的心理現(xiàn)象稱為個(gè)體心理。2認(rèn)知: 是指人們獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程,或信息加工的過(guò)程,這是人的心理的最基本的過(guò)程。3觀察法:是一種在自然條件下,對(duì)心理現(xiàn)象的外部活動(dòng)進(jìn)行有計(jì)劃、有系統(tǒng)的觀察,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)年里現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律的方法。4實(shí)驗(yàn)法。

11、1電大心理學(xué)形成性考核冊(cè)答案作業(yè)(1)1.個(gè)體心理個(gè)體心理是指?jìng)€(gè)體在特定的社會(huì)組織中所表現(xiàn)的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律,個(gè)人所具備的心理現(xiàn)象,概括起來(lái)可以分成認(rèn)知、情緒、情感與動(dòng)機(jī)、能力與人格等三個(gè)方面。2.認(rèn)知認(rèn)知是指人們認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程,即個(gè)體對(duì)感覺(jué)信號(hào)接收、檢測(cè)、轉(zhuǎn)換、簡(jiǎn)約、合成、編碼、儲(chǔ)存、提取、重建、概念形成、判斷和問(wèn)題解決的信息加工處理過(guò)程。3.觀察法觀察法:這是在自然條件下,實(shí)驗(yàn)者通過(guò)自己的感官或錄音錄像等輔助手段,有目的、有計(jì)劃地觀察被試者的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、行為等,來(lái)研究人的心理活動(dòng)規(guī)律的方法。。

12、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。例題 :一選擇題1動(dòng)機(jī)與工作效率的關(guān)系是 C。 A一種交叉關(guān)系 B一種線性關(guān)系 C倒 U 形曲線關(guān)系 D一種直線關(guān)系2支持語(yǔ)言獲得的后天學(xué)習(xí)論的研究者是 ACD。 A巴甫洛夫 B。

13、電大心理咨詢?nèi)腴T形成性考核冊(cè)作業(yè)答案心理咨詢?nèi)腴T課程作業(yè)1一名詞解釋1心理咨詢心理咨詢是指咨詢者協(xié)助來(lái)訪者解決各類心理問(wèn)題以維護(hù)心理健康發(fā)展個(gè)人潛能的過(guò)程。2認(rèn)知心理學(xué)Page 21 廣義的認(rèn)知心理學(xué)是指凡是研究人的認(rèn)識(shí)過(guò)程的,都屬于認(rèn)知心。

14、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。心理學(xué)作業(yè)1第 1 4 章一填空題1. 早在 24 前, 亞里士多德 在靈魂論中對(duì)心理現(xiàn)象作了比較系統(tǒng)的論述。2.1879 年, 德國(guó)萊比錫大學(xué) 馮特 創(chuàng)立的世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)。

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