高中化學(xué)選擇性必修一

1、模塊綜合測(cè)評(píng) 時(shí)間:90分鐘分值:100分 一選擇題本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意 1.如圖所示的日常生活裝置中,與手機(jī)充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化形式相同的是 答案A 解析手機(jī)充電過(guò)程為電解過(guò)程,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。。

2、第1頁(yè)，共1頁(yè) 高中化學(xué)人教版選擇性必修1第四章第二節(jié)電解池練習(xí)題一單選題1.如下圖所示的裝置，CDEFXY都是惰性電極。將電源接通后，向乙中滴入酚酞溶液，在F極附近顯紅色。則下列說(shuō)法正確的是 A.電源B極是正極B.甲乙裝置的C，DEF電極。

3、專(zhuān)題提升訓(xùn)練一化學(xué)反應(yīng)熱及計(jì)算建議用時(shí)30分鐘12021西城區(qū)高二檢測(cè)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的。N2g和O2g反應(yīng)生成NOg過(guò)程中的能量變化如圖所示：下列說(shuō)法正確的是A1。

4、河北省普通高中2021年高中化學(xué)1月學(xué)業(yè)水平選擇性考試模擬演練試題含解析注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名考生號(hào)考場(chǎng)號(hào)座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮。

5、專(zhuān)題提升訓(xùn)練六鹽類(lèi)的水解及應(yīng)用建議用時(shí)60分鐘12021鄭州高二檢測(cè)恒溫下，欲使CH3COONa稀溶液中的比值增大，可在溶液中加入少量下列物質(zhì)中的固體NaOH固體KOH固體NaHS固體CH3COONa冰醋酸ABCD解析選C。加入NaOH或N。

6、專(zhuān)題提升訓(xùn)練五水的電離和溶液的酸堿性建議用時(shí)30分鐘12021泰安高二檢測(cè)水的電離方程式為H2OHOH，在25 時(shí)水的離子積KW1.01014mol2L2，在35 時(shí)水的離子積KW2.11014 mol2L2，則下列敘述正確的是AKW隨著溫。

7、111二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析有關(guān)碳單質(zhì)和一些碳的重要化合物（如CO、CO2、CaCO3）的知識(shí)，學(xué)生在初中已有所學(xué)習(xí)。因此，對(duì)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可能產(chǎn)生“似曾相識(shí)”的感覺(jué)。三、設(shè)計(jì)思想設(shè)置情景、探究實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用媒體展示，交流研討，實(shí)驗(yàn)探究，問(wèn)題討論等方法組織教學(xué)，營(yíng)造探究學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)意識(shí)，使學(xué)生在體驗(yàn)探究的過(guò)程中獲得新知識(shí)。這樣，即可利。

8、第 6節(jié) 反 沖 現(xiàn) 象 火 箭第 一 章 動(dòng) 量 守 恒 定 律2019版 新 人 教 版 高 中 物 理選 擇 性 必 修 第 一 冊(cè) 問(wèn) 題 導(dǎo) 入你 知 道 章 魚(yú) 烏 賊 是 怎 樣 游 動(dòng) 的 嗎 它 們 先 把 水 吸 入 體。

9、在 你 的 上 臂 外 側(cè) ， 你 很有 可 能 會(huì) 發(fā) 現(xiàn) 一 個(gè) 微 小的 疤 痕 ， 這 是 接 種 預(yù) 防肺 結(jié) 核 的 卡 介 苗 所 留 下 的 印 跡 ， 稱(chēng) 為 卡 疤 ?？?介 苗 是 什 么 我 國(guó) 及 世 界 衛(wèi) 生 。

10、 高中化學(xué)必修二 基 礎(chǔ) 知 識(shí)重 點(diǎn) 解 析難 點(diǎn) 突 破題 型 探 討 微 觀 結(jié) 構(gòu) 與 物 質(zhì) 的 多 樣 性化 學(xué) 反 應(yīng) 與 能 量 轉(zhuǎn) 化有 機(jī) 化 合 物 的 獲 得 與 應(yīng) 用化 學(xué) 科 學(xué) 與 人 類(lèi) 文 明四 大 專(zhuān) 。

11、單元單元研習(xí)任務(wù)研習(xí)任務(wù)為實(shí)現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民站起來(lái)中國(guó)人民站起來(lái)這一夢(mèng)想，中華民族經(jīng)歷了艱苦這一夢(mèng)想，中華民族經(jīng)歷了艱苦的探索，無(wú)數(shù)革命志士和廣大人民群眾一道，不屈不撓，奮勇抗?fàn)?。本的探索，無(wú)數(shù)革命志士和廣大人民群眾一道，不屈不撓，奮勇抗?fàn)帯?/p>

12、1113、根據(jù)生產(chǎn)、生活中的碳元素轉(zhuǎn)化的實(shí)例，了解碳單質(zhì)、一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽、碳酸氫鹽之間的轉(zhuǎn)化，從而進(jìn)一步了解它們的性質(zhì)。使學(xué)生能夠解釋與含碳化合物有關(guān)的現(xiàn)象和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題，如水垢的形成與消除、木炭燃燒的現(xiàn)象、工業(yè)上煉鐵的原理等，體會(huì)化學(xué)在人類(lèi)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。（二）過(guò)程與方法目標(biāo)1、通過(guò)探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的主要性質(zhì)，進(jìn)一步熟悉研究物質(zhì)性質(zhì)的基。

13、第 5節(jié) 彈 性 碰 撞 與 非 彈 性 碰 撞第 一 章 動(dòng) 量 守 恒 定 律2019新 人 教 版 高 中 物 理選 擇 性 必 修 第 一 冊(cè) 問(wèn) 題 碰 撞 是 自 然 界 中 常 見(jiàn) 的 現(xiàn) 象 。 說(shuō) 出 你 知 道的 碰 撞。

14、1113、根據(jù)生產(chǎn)、生活中的碳元素轉(zhuǎn)化的實(shí)例，了解碳單質(zhì)、一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽、碳酸氫鹽之間的轉(zhuǎn)化，從而進(jìn)一步了解它們的性質(zhì)。使學(xué)生能夠解釋與含碳化合物有關(guān)的現(xiàn)象和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題，如水垢的形成與消除、木炭燃燒的現(xiàn)象、工業(yè)上煉鐵的原理等，體會(huì)化學(xué)在人類(lèi)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。（二）過(guò)程與方法目標(biāo)1、通過(guò)探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的主要性質(zhì)，進(jìn)一步熟悉研究物質(zhì)性質(zhì)的。

15、2019-2020年高中化學(xué) 第一、二章會(huì)考選擇題測(cè)試 新人教版必修1 相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 N-14 O-16 Cl-35.5 C-12 Na-23 S-32 一、 單項(xiàng)選擇題 1對(duì)于易燃易爆有毒的化學(xué)物質(zhì)，往往會(huì)在其包裝上貼危險(xiǎn)警告標(biāo)簽。下圖所。

16、情景導(dǎo)學(xué)探新知 返首頁(yè)合作探究釋疑難 課堂小結(jié)提素養(yǎng)課時(shí)分層 作業(yè)第 三 章 圓 錐 曲 線(xiàn) 的 方 程3.1 橢 圓3.1.1 橢 圓 及 其 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程 1 情景導(dǎo)學(xué)探新知 返首頁(yè)合作探究釋疑難 課堂小結(jié)提素養(yǎng)課時(shí)分層 作業(yè) 2 情。

17、,歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第3章,小專(zhuān)題大智慧,專(zhuān)題專(zhuān)練,專(zhuān)題講壇,常見(jiàn)的具有漂白性物質(zhì)的比較,1常見(jiàn)漂白物質(zhì)的漂白特點(diǎn),2注意事項(xiàng)(1)SO2不漂白酸堿指示劑：,(2)漂白是指使有機(jī)色質(zhì)退色，使無(wú)機(jī)色質(zhì)退色(如溴、KMnO4、CuSO45H2O)不稱(chēng)為漂白作用。,1下列物質(zhì)均有漂白性，其漂白原理相同的是()H2O2Na2O2SO2活性炭氯水O3AB全部CD。