教版五下

1、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊教案，試卷，教學課件，教學設計等一站式服務全力滿足教學需求，真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源，打造完美教學模式第二單元：因數(shù)和倍數(shù)第一課時：因數(shù)與倍數(shù)(1)教學內容：教材P56例1、例2及練習二第1、2(1)、6題。教學目標知識與技能：讓學生初步理解因數(shù)和倍數(shù)的概念，掌握找因數(shù)和倍數(shù)的方法。學會用列舉法找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。過程與方法：借助直觀圖，先引導學生觀察后列出乘法算式，最后結合乘法算式來理解因數(shù)與倍數(shù)的概念。情感、態(tài)度與價值觀：理解因數(shù)和倍數(shù)的意義。

2、長方體和正方體整理與復習,學習目標：1、我能說出長方體和正方體的聯(lián)系和區(qū)別。2、我能靈活運用長方體和正方體的計算公式解決實際問題。,長方體正方體,本單元知識梳理,長方體和正方體的特征,6個,12條,8個,6個面都。

3、長方體和正方體整理與復習,長方體正方體,本單元知識梳理,底面,面,棱,(兩個面相交的邊叫做棱),(三條棱相交的點叫做頂點),高,后,側,棱,底,6,完全相同,12,長度相等,8,6,都相同,12,都相等,8,長方體和正方。

4、3套新人教版五年級數(shù)學 第二單元因數(shù)與倍數(shù)姓名_________1認真思考，對號入座（1）在26、12和13這三個數(shù)中，（ ）是（ ）的倍數(shù)，（ ）是（ ）的約數(shù)，（ ）和（ ）是互質數(shù)。（2）一個數(shù)，千位上是最小的質數(shù)，百位上是最小的奇數(shù)，個位是最小的合數(shù)，其余數(shù)位上的數(shù)字是0，這個數(shù)寫作（。

5、五年級數(shù)學 第六單元分數(shù)的加法和減法一、直接寫出下面各題得數(shù)（6分）二、填空（10分）23米70厘米=()米3把單位“1”平均分成6份，表示這樣5份的數(shù)是()，它的分數(shù)單位是()。10。60.09里面有9個()分之一，它表示()分之()。8把3千克的蘋果平均分給7個人，每人得3千克的()，每人分到(。

6、新人教版五年級下冊 第七單元 折線統(tǒng)計圖試題一、下面是紅星廠2008年上半年的產量統(tǒng)計圖1、這是一幅（ ）統(tǒng)計圖2、橫軸表示（ ），數(shù)軸表示（ ）3、縱軸一格表示（ ）噸4、（ ）月份的產量最高，是（ ）噸；（ ）月份的產量最低，是（ ）噸。5、（ ）月份到（ ）月份的產量呈（ ）趨勢；（ ）月份到（ ）月份的產。

7、3套人教版五年級數(shù)學下冊第一單元觀察物體測試卷 一、填一填。（22分）3.圖形是小華從正面、左面、上面看到的，這個物體是由（ ）塊小方塊組成的。4.一組積木組成的圖形，從正面看是 ，從側面看是 ，它最少是用（ ）塊正方體積木擺出來的。5.一個物體從正面、左面和上面看到的都是 ，它一定是由（ ）個小正方體擺成的。6.一個立體圖形，從上面看到。

8、3套新人教版小學五年級數(shù)學第三單元測試班別： 姓名： 一、 填空題。（20分）1、873毫升=（ ）升 790立方分米=（ ）立方米 1.2立方米=（ ）立方厘米 354毫升（）立方厘米2、長方體或正方體（ ）個面的（ ）叫做它的表面積。。

9、新人教版小學五年級數(shù)學第四單元試題姓名 班別 成績一、填空。（20分）（1）把5米長的鐵絲平均截成8段，每段長（ ）米，每段是5米的。（2）在下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。28平方分米（）平方米 70厘米（）米 17千克（）噸（3）的分數(shù)單位是（），它有（）個這樣的分數(shù)單位。（4。

10、第1課時 觀察物體（1） 先擺好從正面看到的基本形狀，余下的可以擺在原來物體的前邊或后邊.根據(jù)從一個面看到的圖形還原出的立體圖形有多種擺法. 游戲是學生十分喜愛的一種活動，教師抓住學生的年齡特征，用游戲作為切入點，引發(fā)學生強烈的興奮感和親切感，拉近了師生間的距離，營造積極、活躍、向上的學習氛圍，為學習新知創(chuàng)設了良好的情境。通過小組合作，經(jīng)歷“研究視圖構思擺法擺出物體觀察驗證。