拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練

1、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第21講 基因的表達(dá)一、單項(xiàng)選擇題1(廣州二模)葉綠體和線粒體的相同點(diǎn)是()可利用光學(xué)顯微鏡觀察水作為生理功能的一種原料通過(guò)囊狀結(jié)構(gòu)增大膜面積可通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動(dòng)A BC D2下圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是()A該過(guò)程共涉及5種核苷酸B在不同組織細(xì)胞中該過(guò)程的產(chǎn)物相同C該過(guò)程需要解旋酶和DNA聚合酶D該過(guò)程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗3(廣東河源二模)珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來(lái)自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細(xì)胞的珠蛋。

2、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第12講 光合作用和細(xì)胞呼吸的綜合 一、單項(xiàng)選擇題 1(廣東順德統(tǒng)考)甲圖表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，乙圖表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)。

3、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第28講 激素調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系 一、單項(xiàng)選擇題 1(廣東肇慶檢測(cè))下圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞，乙是X的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的。

4、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第23講 染色體變異和人類遺傳病 一、單項(xiàng)選擇題 1(廣州天河區(qū))將二倍體芝麻的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻，此四倍體芝麻( ) A與原來(lái)的二倍體芝麻相。

5、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第6講 細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 一、單項(xiàng)選擇題 1小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論中，不正確的是( ) A葉綠體和線粒體都有雙層膜 B核糖體附。

6、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第18講 基因在染色體上和伴性遺傳 一、單項(xiàng)選擇題 1(廣東河源檢測(cè))噴瓜有雄株、雌株和雌雄同株(兩性植株)，其相應(yīng)的基因型如下表所示。下列分析正確的是( ) 性別類型 基因。

7、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第15講 減數(shù)分裂和受精作用 一、單項(xiàng)選擇題 1(廣東河源二模)下圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是( ) A圖產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞 B圖中。

8、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第30講 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及生理作用、其他植物激素 一、單項(xiàng)選擇題 1(上海崇明中學(xué))下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a。

9、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第11講 能量之源-光與光合作用 一、單項(xiàng)選擇題 1歷經(jīng)一個(gè)多世紀(jì)，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所、條件、原料和產(chǎn)物，在下面幾個(gè)著名實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)敘述不。

10、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第31講 種群的特征和數(shù)量變化 一、單項(xiàng)選擇題 1(廣東揭陽(yáng)聯(lián)考)下列關(guān)于種群的敘述正確的是( ) 種群是進(jìn)化的基本單位 種群是繁殖的基本單位 種群是群落的基本單位。

11、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第13講 細(xì)胞的增殖 一、單項(xiàng)選擇題 1下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述中，能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過(guò)程的順序是( ) 兩個(gè)相同DNA分子完全分開 出現(xiàn)放射。

12、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第22講 基因突變和基因重組 一、單項(xiàng)選擇題 1(深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校檢測(cè))甲、乙兩圖表示基因型為AaBB的雌性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體變化，相關(guān)分析正確的是( ) A甲圖中ab可發(fā)生在。

13、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第7講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 一、單項(xiàng)選擇題 1(廣東湛江檢測(cè))下列不屬于成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離原因的是( ) A外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 B細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性。

14、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第16講 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一） 一、單項(xiàng)選擇題 1(廣東梅州檢測(cè))玉米籽粒黃色對(duì)白色顯性?，F(xiàn)用白色玉米為母本，去雄后授以黃色玉米花粉，若母本植株所結(jié)籽粒中出現(xiàn)白色。

15、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第10講 ATP的主要來(lái)源-細(xì)胞呼吸 一、單項(xiàng)選擇題 1下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是( ) A在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP B在線粒體中形成ATP時(shí)。

16、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第34講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) 一、單項(xiàng)選擇題 1(肇慶一模)下列生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的敘述，不正確的是( ) A. 假如捕食者體型比被捕食者小，則生物的能量關(guān)系肯定會(huì)構(gòu)成倒金。

17、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第2講 細(xì)胞中的元素和無(wú)機(jī)化合物 一、單項(xiàng)選擇題 1如圖是由4個(gè)圓所構(gòu)成的元素概念的關(guān)系圖，其中4為最大圓，3、2、1依次減小。試判斷符合這種關(guān)系的是( ) A1.大量元素。

18、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問題及生態(tài)工程 一、單項(xiàng)選擇題 1基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題，但不必?fù)?dān)心。下列說(shuō)法中不正確的是( ) A三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常。

19、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第29講 免疫調(diào)節(jié) 一、單項(xiàng)選擇題 1(紹興質(zhì)檢)下列關(guān)于人體對(duì)抗病原體感染的敘述，正確的是( ) A人體內(nèi)B 細(xì)胞缺陷，雖無(wú)法合成抗體，但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。