山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)

1、生活中的透鏡 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用.2.知道照相機(jī)幻燈機(jī)放大鏡成的像.能力目標(biāo)1.通過制作模型照相機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力.2.通過對(duì)照相機(jī)投影儀放大鏡所成的像的分析,逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.3。

2、測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度知道測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別2過程與方法學(xué)習(xí)過程一引入新課同學(xué)們先觀察課本第10頁(yè)上方的兩個(gè)圖片,看一看AB和CD哪一個(gè)長(zhǎng)一些右圖中心的兩個(gè)圓哪個(gè)面積較大然后用尺量一下。

3、透鏡 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能1知道什么是凸透鏡,什么是凹透鏡.2知道什么是透鏡的主光軸光心焦點(diǎn)焦距.3知道凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光起發(fā)散作用.過程與方法1以探究活動(dòng)和閱讀為主要的學(xué)習(xí)形式展開學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷探究過程,體驗(yàn)探究方法。

4、測(cè)量平均速度 1.知識(shí)目標(biāo)1知道如何測(cè)量平均速度.2能利用速度公式進(jìn)行各種計(jì)算.2.能力目標(biāo)1掌握使用物理儀器停表和刻度尺的基本技能.2體會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作記錄數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過程.3.情感目標(biāo)1通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真。

5、質(zhì)量 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能1初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,正確說出質(zhì)量的單位和進(jìn)率,并能正確地進(jìn)行質(zhì)量單位換算.2知道質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,它不因?yàn)槲矬w的形狀位置狀態(tài)的變化而改變.3了解常見的測(cè)量工具,能正確使用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量.4構(gòu)建具體。

6、測(cè)量物質(zhì)的密度 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1學(xué)會(huì)用量筒測(cè)量液體,不規(guī)則形狀物體體積的方法;2通過探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度;學(xué)會(huì)利用公式間接測(cè)定物理的科學(xué)方法.導(dǎo)學(xué)過程:一課前導(dǎo)學(xué)1 測(cè)量物質(zhì)的密度的原理是 要測(cè)量的物理量有哪些 ,密度是間接測(cè)量。

7、密度 一課標(biāo)點(diǎn)撥:1理解密度的定義;2能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;3通過實(shí)驗(yàn)探究過程,找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系;4會(huì)用密度公式進(jìn)行計(jì)算,知道密度的單位二釋疑解難:提出問題一同一種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間有什么關(guān)系你的猜想探究過程用。

8、生活中的透鏡 課前早知道 重點(diǎn):知道認(rèn)識(shí)照相機(jī)投影儀放大鏡成像的規(guī)律.難點(diǎn):理解實(shí)像和虛像小貼士1.知識(shí)目標(biāo)1了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用.2知道照相機(jī)投影儀放大鏡成的像.3知道如何區(qū)分實(shí)像和虛像2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力語(yǔ)言表達(dá)能力,學(xué)習(xí)。

9、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能 了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu). 2過程與方法通過觀察引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維. 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力. 3情感態(tài)度與價(jià)值觀初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類生活的影響.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):知道顯微鏡和望遠(yuǎn)。

10、凸透鏡成像的規(guī)律 重點(diǎn):凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)難點(diǎn):理解凸透鏡成像的規(guī)律小貼士課前早知道 1.知識(shí)目標(biāo)1探究凸透鏡成像的探究過程.2理解凸透鏡的成像規(guī)律,知其物距像距變化,像距變化的規(guī)律.3認(rèn)識(shí)凸透鏡成實(shí)像虛像的條件.4會(huì)畫各種成像的光路圖2.能力。

11、平面鏡成像 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解平面鏡成像的特點(diǎn).2 了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的.3 理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象.4 初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用.二探究實(shí)驗(yàn):平面鏡成像的特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):1實(shí)驗(yàn)器材:玻璃板,白紙,蠟燭兩只形狀。

12、眼眼 睛睛 和和 眼眼 鏡鏡睫狀體和晶狀體的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏視網(wǎng)膜正常人的眼睛，看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，睫狀體放松，晶狀體比較薄，像正好成在視網(wǎng)膜上。假設(shè)晶狀體的曲度不變的話，像會(huì)成在視網(wǎng)膜的假設(shè)晶狀體的曲度不變的話，像會(huì)成。

13、熔化和凝固重點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)探究晶體和非晶體的熔化凝固規(guī)律難點(diǎn):正確理解晶體和非晶體的熔化凝固的規(guī)律.小貼士課前早知道 1.知識(shí)目標(biāo)1理解氣態(tài)液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)及轉(zhuǎn)化.2了解熔化凝固的含義,理解晶體和非晶體的區(qū)別.3了解熔化曲線和凝。

14、噪聲的危害和控制 一學(xué)前感知1學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解噪聲的來源和危害;2知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí).3通過體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.2重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):噪聲的來源及危害,減弱噪聲的途徑難點(diǎn)。

15、眼睛和眼鏡 學(xué)習(xí)目標(biāo):一知識(shí)與技能1.了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的.2.了解眼鏡是怎樣矯正視力的.二過程與方法通過觀察教學(xué)掛圖投影和模型,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力三情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命,關(guān)愛健康的意識(shí),使其能。

16、汽化和液化 課前早知道 1.知識(shí)目標(biāo)重點(diǎn):蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)與不同點(diǎn).難點(diǎn):能分析生活中一些常見的汽化和液化所引起的現(xiàn)象.小貼士1. 知道什么是汽化什么是液化,知道汽化的兩種方式和液化的兩種方法.2. 了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn).3. 知。

17、運(yùn)動(dòng)的快慢 教學(xué)目標(biāo):1 知識(shí)與技能:能用速度平均速度描述物體的運(yùn)動(dòng);能用速度和平均速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;知道勻速和變速直線運(yùn)動(dòng)的概念.2 過程與方法:初步體會(huì)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法.3 情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合所帶來的美感.教學(xué)。

18、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 1.知識(shí)目標(biāo)1通過活動(dòng),了解望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的基本結(jié)構(gòu).重點(diǎn)難點(diǎn):顯微鏡望遠(yuǎn)鏡的原理小貼士2學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法,通過兩個(gè)透鏡的組合,培養(yǎng)發(fā)散思維的能力.嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題,獲得初步的分析概括能力。

19、密度與社會(huì)生活 學(xué)習(xí)目標(biāo)11 理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡(jiǎn)單的與社會(huì)生活相關(guān)的密度問題.2 利用密度知識(shí)鑒別物質(zhì).21 通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),總結(jié)出:一定質(zhì)量的氣體,溫度高,密度變小;溫度低,密度變大.2 學(xué)會(huì)利用密度這一重要屬性鑒別物質(zhì)。

20、運(yùn)動(dòng)的描述 1.知識(shí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象.2知道參照物,并能選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)和根據(jù)運(yùn)動(dòng)的描述指明參照物.3知道運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的.2.能力目標(biāo)在觀察現(xiàn)象研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納能力3.情感目標(biāo)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙中。

21、聲音的產(chǎn)生和傳播 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的2知道聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.3通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究聲音是如何產(chǎn)生的,又是如何傳播的學(xué)習(xí)重點(diǎn)1通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件2知道聲音的傳播需要介質(zhì),真空。

22、眼睛和眼鏡 1.知識(shí)目標(biāo)1了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的.了解眼鏡是怎樣矯正視力的.重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生用前面所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律的知識(shí),加深對(duì)眼睛的了解難點(diǎn):眼鏡是怎么矯正視力的.小貼士2通過自主學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)近視和遠(yuǎn)視的成因.3使學(xué)生具有。

23、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 鎖定目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1會(huì)使用適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具2知道測(cè)量由誤差減小誤差的方法.3通過日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)時(shí)間和長(zhǎng)度的方法.2.能力目標(biāo)1通過實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)刻度尺和停表的使用方法.3.情感目標(biāo)1通過學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量知識(shí),體會(huì)測(cè)量。

24、升華和凝華 課前早知道重點(diǎn)難點(diǎn):了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語(yǔ)言進(jìn)行解釋小貼士1.知識(shí)目標(biāo)1知道升華和凝華的概念;2知道升華吸熱凝華放熱及其應(yīng)用;3知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象.2.能力目標(biāo)通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象3.情感目標(biāo)激。

25、聲現(xiàn)象 一選擇題能說明液體可以傳播聲音的事例是:A.我們聽到雨滴打在雨傘上的嗒嗒聲B.我們聽到樹枝上小鳥的唧唧聲C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑D.人在小溪邊聽到嘩嘩的流水聲以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生原因的是:A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電。

26、溫度課前早知道 重點(diǎn):正確使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度,如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?難點(diǎn):溫度計(jì)的構(gòu)造和使用方法小貼士1.知識(shí)目標(biāo)1.理解溫度的概念.2.了解生活環(huán)境中常見的溫度值3.會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫2.能力目標(biāo)通過測(cè)液體溫度的實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)正。

27、運(yùn)動(dòng)的描述 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能1知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念;2知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物;3知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的;2過程與方法1體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性了;2在觀察現(xiàn)象研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的。

28、運(yùn)動(dòng)的描述 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能1知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念;2知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物;3知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的;2過程與方法1體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性了;2在觀察現(xiàn)象研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的。