數(shù)據(jù)的初步分析

1、20.1 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 頻數(shù)與頻率 1.一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,某班40名學(xué)生的成績(jī)被分為5組,第14組的頻數(shù)分別為12,10,6,8,則第5組的頻率是 (A) A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 2.一次跳遠(yuǎn)比賽中,成績(jī)?cè)?.05。

2、課時(shí)作業(yè)(二十九) 20.1 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布 一、選擇題 1如圖K291是八(1)班45名同學(xué)每周課外閱讀時(shí)間的頻數(shù)直方圖(每組含前一個(gè)邊界值，不含后一個(gè)邊界值)由圖可知，人數(shù)最多的一組是( ) 圖K291 A24。

3、20.3 綜合與實(shí)踐 體重指數(shù) 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn) 數(shù)據(jù)的收集整理 1.某班9名同學(xué)的體重指數(shù)分別是:20.2,20.4,17.3,18.9,20.1,19.4,24.2,28.3,22.4,這組數(shù)據(jù)中,學(xué)生體重指數(shù)屬于正常(在18.523.9為正常)的頻數(shù)是 (B。

4、課時(shí)作業(yè) 三十二 20 2 1 第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù) 一 選擇題 1 xx婁底 一組數(shù)據(jù) 3 2 2 0 2 1的眾數(shù)是 A 3 B 2 C 0 D 1 2 數(shù)據(jù) 2 1 0 1 2 4的中位數(shù)是 A 0 B 0 5 C 1 D 2 3 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)只能有1。

5、20 2 2 數(shù)據(jù)的離散程度 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 方差 1 恩施州中考 已知一組數(shù)據(jù)1 2 3 x 5 它們的平均數(shù)是3 則這一組數(shù)據(jù)的方差為 B A 1 B 2 C 3 D 4 2 根據(jù)某樣本方差的計(jì)算公式s2 110 x1 8 2 x2 8 2 x10 8 2 可以。

6、課時(shí)作業(yè) 三十四 20 2 2 第1課時(shí) 方差 一 選擇題 1 小廣 小嬌分別統(tǒng)計(jì)了自己近5次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī) 下列統(tǒng)計(jì)量中能用來(lái)比較兩人成績(jī)穩(wěn)定性的是 A 方差 B 平均數(shù) C 眾數(shù) D 中位數(shù) 2 xx邵陽(yáng) 根據(jù)李飛與劉亮射擊訓(xùn)練的成績(jī)。

7、課時(shí)作業(yè) 三十一 20 2 1 第2課時(shí) 加權(quán)平均數(shù) 一 選擇題 1 在一次 愛心互助 活動(dòng)中 某班第一小組8名同學(xué)捐款的金額 單位 元 如下表所示 金額 元 5 6 7 10 人數(shù) 2 3 2 1 這8名同學(xué)捐款的平均金額為 A 3 5元 B 6元 C 6。