教學(xué)資料參考范本 八年級政治上冊 第三課《同儕攜手共進》教材解析 人教新課標版 撰寫人。教學(xué)資料參考范本 八年級思想品德上冊 第三課《同儕攜手共進》第二框教學(xué)設(shè)計 人教新課標版 撰寫人。
同儕攜手共進Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年八年級政治上冊作業(yè)本:第三課 同儕攜手共進 一、單項選擇題 1一位網(wǎng)友在交友論壇上這樣寫道:“現(xiàn)實中的朋友很重要。他們與你一起分擔著實實在在的歡樂與痛苦,給予你前進的動力,所以一定要努力交現(xiàn)。
2、教學(xué)資料參考范本 八年級政治上冊 第三課同儕攜手共進教材解析 人教新課標版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【知識縱覽 高屋建瓴】 【攻堅克難 學(xué)海導(dǎo)航】 1.交。
3、教學(xué)資料參考范本 八年級思想品德上冊 第三課同儕攜手共進第二框教學(xué)設(shè)計 人教新課標版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教材分析: 該課是人教版思想品德八。
4、w教學(xué)資料參考范本 八年級政治上冊 第三課同儕攜手共進教案 人教新課標版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 知識目標: 知道人際交往中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品。
5、教學(xué)資料參考范本 八年級政治上冊 同儕攜手共進教學(xué)提綱 人教新課標版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【課程標準】 “了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害,積極與同。
6、2019-2020年八年級政治上冊 第三課同儕攜手共進教材解析 人教新課標版 【知識縱覽 高屋建瓴】 【攻堅克難 學(xué)海導(dǎo)航】 1.交友的原則是本課的重點之一。交友是一個人成長過程中的重要問題,交友是否適當直接影響。
7、2019-2020年八年級政治上冊 第三課同儕攜手共進教案 人教新課標版 知識目標: 知道人際交往中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品質(zhì) 知道什么是青春期閉鎖心理及其危害 能夠說出交友的原則 能力目標: 能夠繪制自己的人。
8、2019-2020年八年級政治上冊 同儕攜手共進教學(xué)提綱 人教新課標版 【課程標準】 “了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害,積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開朗的性格。” “正確認識異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼。
9、同儕攜手共進聚焦考點溫習(xí)理解一、教材重點回顧:1我的人際圈 (1)閉鎖心理的含義:閉鎖心理是將自己的心理活動進行自我封閉,不輕易外露。(2)閉鎖心理的危害:在與同學(xué)的交往中,如果封閉自己,只會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮,使自己陷入孤立。保持積極開放的心態(tài),就會接觸更多的人,分享更多的經(jīng)驗和快樂。積極交往,友誼之樹才會枝繁葉茂;開放自我,我們的性格才會更開朗,人生才。
10、同儕同儕攜手共進的教案 教學(xué)目標: 知識目標: 知道男性與女性在心理方面存在的主要差異。 能力目標: 能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀,能夠運用理智控制與異性同學(xué)交往中的情感問題,能夠有分寸的與異性同學(xué)交往。 情感態(tài)度和價值觀: 愿意與異性同學(xué)交往,尊重異性同學(xué) 正確認識并接受青春期開始出現(xiàn)的對異性的愛慕的情感,愿意反思并正確把握情感問題 選擇并初步形成有關(guān)友誼的正確的價值。
11、同學(xué)朋友一單項選擇題 每小題 2 分,共 20 分1獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。這句話給我們的啟示是:我們在學(xué)習(xí)生活中多交朋友A能幫助我們獲得更多的知識B會給我們溫暖支持和力量C會使我們感到孤獨D能使我們生活得更美好4趙紅說:我沒有解決不了的。
12、第三課同儕攜手共進5 分鐘訓(xùn)練預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前一請你選擇1. 八年級 1班的小明學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,但性格內(nèi)向,不善與人交往,上學(xué)放學(xué)他都是獨來獨往。如果請你來幫助小明,你最想和他說的一句話是A. 在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,你會擁有很好的前途。
13、第三課第二框男生 女生課時: 1 課時一教學(xué)目標:1知識目標:知道男女生同學(xué)之間怎樣進行正常健康交往。把握男女同學(xué)之間的感情,知道自我保護的重要性。2過程與方法:能夠辨別男女生同學(xué)之間的正常交往和早戀,能夠運用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感。