萬有引力定律的應(yīng)用

1、3.2 萬有引力定律的應(yīng)用 作業(yè)1(單選)若已知行星繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑為R，公轉(zhuǎn)周期為T，萬有引力常數(shù)為G，由此可求出()A某行星的質(zhì)量 B太陽的質(zhì)量C某行星的密度 D太陽的密度解析：選B.由GmR()2得：太陽的質(zhì)量為M，B對(duì)；由上式可知行星的質(zhì)量m被約掉，故不能求出某行星的質(zhì)量及密度，A、C錯(cuò)；由于不知道太陽的體積，不能求出太陽的密度，D錯(cuò)2(雙選)如圖所示，實(shí)線圓表示地球，豎直虛線a表示地軸，虛線圓b、c、d、e表示地球衛(wèi)星可能的軌道，已知虛線圓b、d、e的圓心與實(shí)線圓的圓心重合，虛線圓d處在地球的赤道平面上，虛線圓c的圓心在地軸上，下。

2、歡迎進(jìn)入物理課堂,第2節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用,核心要點(diǎn)突破,課堂互動(dòng)講練,知能優(yōu)化訓(xùn)練,第2節(jié),課前自主學(xué)案,課標(biāo)定位,課標(biāo)定位,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道重力是萬有引力的一個(gè)分力知道重力加速度隨緯度和高度的變化2知道三個(gè)宇宙速度的含義，會(huì)推導(dǎo)第一宇宙速度3能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決人造衛(wèi)星的有關(guān)問題4了解海王星的發(fā)現(xiàn)過程重點(diǎn)難點(diǎn)：1.三個(gè)宇宙速度的理解2應(yīng)用萬有引力。

3、2019-2020年高中物理萬有引力定律的應(yīng)用教案6 魯科版必修2 【教育目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 1了解萬有引力定律的重要應(yīng)用。 2會(huì)用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量。 3掌握綜合運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)等知。

4、2019-2020年高中物理萬有引力定律的應(yīng)用教案5 魯科版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 1通過對(duì)行星繞恒星的運(yùn)動(dòng)及衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)的研究，使學(xué)生初步掌握研究此類問題的基本方法：萬有引力作為物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。 2。

5、2019-2020年高中物理 3.2萬有引力定律的應(yīng)用教案 粵教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)目標(biāo) 1、會(huì)利用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量。 2、理解并能夠計(jì)算衛(wèi)星的環(huán)繞速度。 3、知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含義。

6、2019-2020年高中物理萬有引力定律的應(yīng)用教案2 魯科版必修2 一、教材分析 這節(jié)課通過對(duì)一些天體運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析，使學(xué)生了解：通常物體之間的萬有引力很小，常常覺察不出來，但在天體運(yùn)動(dòng)中，由于天體的質(zhì)量很大。

7、2019-2020年高中物理萬有引力定律的應(yīng)用教案1 魯科版必修2 【教學(xué)目標(biāo)】 一、 知識(shí)與技能： 1、 知道衛(wèi)星所受的萬有引力等于衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。 2、 理解第一宇宙速度，知道第二宇宙速度和第三宇宙速度 3。

8、2019-2020年高中物理 3.2萬有引力定律的應(yīng)用學(xué)案 粵教版必修2 1.關(guān)于萬有引力和重力的關(guān)系 地面上物體所受萬有引力F可以分解為物體所受的重力mg和隨地球自轉(zhuǎn)而做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力F。其中 當(dāng)物體在赤道上。

9、2019-2020年高考物理復(fù)習(xí) 導(dǎo)航卷四 平拋運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng) 萬有引力定律的應(yīng)用 一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。) 1(xx山東理綜，14)距地面高5 m的水平直軌道上A、B兩點(diǎn)。

10、第3節(jié) 萬有引力定律的應(yīng)用1 深度剖析重力和萬有引力的區(qū)別 答題時(shí)間 30分鐘 1 神舟十號(hào) 飛船再次與 天宮一號(hào) 進(jìn)行交會(huì)對(duì)接 三位航天員入住 天宮 完成一系列實(shí)驗(yàn) 神舟十號(hào) 與 天宮一號(hào) 對(duì)接后做勻速圓周運(yùn)動(dòng) 運(yùn)行周期。

11、第3節(jié) 萬有引力定律的應(yīng)用3 巧用萬有引力定律估測(cè)天體質(zhì)量和密度 答題時(shí)間 30分鐘 1 已知引力常量G和下列各組數(shù)據(jù) 能計(jì)算出地球質(zhì)量的是 A 地球繞太陽運(yùn)行的周期及地球離太陽的距離 B 人造地球衛(wèi)星在地面附近運(yùn)行的。

12、巧用萬有引力定律估測(cè)天體質(zhì)量和密度 一 考點(diǎn)突破 考點(diǎn) 課程目標(biāo) 備注 估測(cè)天體質(zhì)量和密度 1 掌握估測(cè)天體質(zhì)量天體運(yùn)動(dòng)模型 2 掌握估測(cè)天體質(zhì)量和密度需要已知的物理量 高考重點(diǎn) 每年必考 重點(diǎn)考查利用天體運(yùn)動(dòng)模型。

13、萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用 一 考點(diǎn)突破 考點(diǎn) 考綱要求 備注 萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用 1 掌握萬有引力在星球表面及高空引力的計(jì)算方法 2 掌握天體運(yùn)動(dòng)模型及衛(wèi)星的各物理量的關(guān)系 3 理解衛(wèi)星的向心加速度和。

14、第3節(jié) 萬有引力定律的應(yīng)用2 萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用 答題時(shí)間 30分鐘 1 我國發(fā)射的 神舟 六號(hào)載人飛船 與 神舟 五號(hào)載人飛船相比 它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng) 如圖所示 下列說法中正確的是 A 神舟。

15、2019 2020年教科版必修二3 3 萬有引力定律的應(yīng)用 WORD教案02 一 知識(shí)目標(biāo) 1 會(huì)利用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量 2 理解并能夠計(jì)算衛(wèi)星的環(huán)繞速度 3 知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含義 二 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 1。

16、2019 2020年人教版高中物理必修2 萬有引力定律的應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)說課稿設(shè)計(jì) 各位專家 老師 大家好 很高興能就 萬有引力定律的應(yīng)用 一課的教學(xué)設(shè)計(jì)向大家作一匯報(bào) 一 教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 1 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展 培養(yǎng)學(xué)生的信息素。

17、2019 2020年粵教版必修二3 2 萬有引力定律的應(yīng)用 WORD教案6 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)目標(biāo) 1 會(huì)利用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量 2 理解并能夠計(jì)算衛(wèi)星的環(huán)繞速度 3 知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含義 二 情感 態(tài)度與價(jià)。

18、2019 2020年粵教版必修二3 2 萬有引力定律的應(yīng)用 WORD教案4 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)目標(biāo) 1 會(huì)利用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量 2 理解并能夠計(jì)算衛(wèi)星的環(huán)繞速度 3 知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含義 二 情感 態(tài)度與價(jià)。

19、2019 2020年粵教版必修二3 2 萬有引力定律的應(yīng)用 WORD教案5 一 選擇題 每題只少有一個(gè)正確答案 選對(duì)得5分 多選得0分 漏選得2分 共105 50 1 環(huán)繞地球在圓形軌道上運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星 其周期可能是 A 60分鐘 B 80分鐘。