高考化學 微測試系列 專題1-48(含解析)(打包48套)1.zip
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專題42 化學實驗儀器的使用與藥品的保存
(滿分60分 時間25分鐘)
姓名: 班級: 得分:
1.下列藥品和裝置合理,能完成相應實驗的是
A
B
C
D
碳酸氫鈉受熱分解
二氧化碳噴泉式樣
乙二酸和乙二醇酯化反應
實驗室制氨氣
【答案】C
考點:考查了化學實驗方案的評價的相關(guān)知識。
2.下列有關(guān)氯化鈉的實驗中,選用的實驗用品都能用到的是( )
A.除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì),選用④⑦⑧⑨.
B.檢驗A的濾液中是否含SO42-,選用②③⑩
C.利用提純后的NaCl固體配制0.1mol/L的溶液,選用④⑥⑦⑩
D.用NaCl固體與濃H2SO4共熱制備HCl氣體,選用①⑤⑧⑨
【答案】C
考點:考查實驗儀器的使用和實驗基本操作等知識。
3.利用下列實驗裝置能完成相應實驗的是( )
A. 甲用于證明非金屬性強弱:Cl>C>Si
B.乙用于分離I2和NH4Cl
C.丙裝置能組成Zn、Cu原電池
D.丁用于測定某稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度
【答案】C
【解析】
試題分析:A、非金屬性越強,其最高價氧化物對應水化物的酸性越強,但HCl中Cl不是最高價,因此不能得出Cl>C,故錯誤;B、I2易升華,NH4Cl受熱易分解,不能達到分離,故錯誤;C、符合原電池的構(gòu)成條件,故正確;D、滴定管是酸式滴定管,不能盛放堿性溶液,故錯誤。
考點:考查實驗方案設(shè)計的評價等知識。
4.根據(jù)侯氏制堿原理制備少量NaHCO3的實驗,經(jīng)過制取氨氣、制取NaHCO3、分離NaHCO3、干燥NaHCO3四個步驟,下列圖示裝置和原理能達到實驗目的的是( )
【答案】C
【考點定位】考查化學實驗方案的評價
【名師點晴】本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的分離、提純以及制備,為高考常見題型,側(cè)重于學生的分析、實驗能力的考查,注意把握實驗的嚴密性和可行性的評價。對實驗方案的正確與錯誤、嚴密與不嚴密、準確與不準確做出判斷。要考慮是否完全合理、有無干擾現(xiàn)象、經(jīng)濟上是否合算和對環(huán)境有無污染等。
5.2015年8月12日天津港瑞海公司危險化學品倉庫發(fā)生特大火災爆炸事故,事故警示我們,化學藥品的安全存放是非常重要的。下列有關(guān)化學藥品的存放說法不正確的是
A.液溴易揮發(fā),應用少量的水液封并放在冷暗處保存
B.硝酸見光易分解、易揮發(fā),應用棕色廣口試劑瓶密封保存
C.金屬鈉遇到氧氣和水均立即反應,應保存在煤油中或者液體石蠟里
D.碳酸鈉雖然屬于鹽,但是其水溶液呈堿性,應用帶橡膠塞的試劑瓶保存
【答案】B
【解析】
試題分析:A.液溴易揮發(fā),由于液溴的密度比水大,在水中溶解度不大,所以應用少量的水液封并放在冷暗處保存,正確;B.硝酸見光易分解,溫度高,濃度大容易分解,所以應用棕色細口試劑瓶密封保存,錯誤;C.金屬鈉遇到氧氣和水均立即反應,保存時要隔絕空氣和水,由于鈉的密度比煤油和液體石蠟大,與它們不能發(fā)生反應,元素應保存在煤油中或者液體石蠟里,正確;D. 碳酸鈉雖然屬于鹽,但是由于CO32-水解使其水溶液呈堿性,因此為了防止瓶塞與試劑瓶粘在一起,應用帶橡膠塞的試劑瓶保存,正確。
【考點定位】考查物質(zhì)保存方法正誤判斷的知識。
【名師點睛】學習化學要接觸各種化學藥品,化學藥品有的有毒性,有的的有腐蝕性,物質(zhì)的存在狀態(tài)也有固體、液體等不同的形態(tài)。物質(zhì)的性質(zhì)不同,保存方法不同,若保存方法得當,一般是安全的,若保存方法不當,會帶來潛在的危險。,甚至是釀成嚴重的后果,因此要結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)的不同,采用不同的方法進行藥品保存。如堿金屬鋰、鈉、鉀容易與空氣中的氧氣、水發(fā)生反應,要隔絕空氣和水,鈉、鉀密度比煤油大,一般保存在煤油中;而鋰由于密度比煤油小,一般保存在液體石蠟中;白磷容易在空氣中自燃,要隔絕空氣,一般保存在水中;液溴容易揮發(fā),一般放在棕色細口試劑瓶,加水形成水封保存;新制氯水、AgNO3溶液、濃硝酸光照容易分解,一般保存在棕色細口試劑瓶中,并用玻璃磨口塞密封;而NaOH、Ca(OH)2、碳酸鈉溶液等堿性物質(zhì)由于容易與玻璃的成分發(fā)生反應產(chǎn)生具有粘性的硅酸鈉,將玻璃塞與試劑瓶粘在一起,因此要使用橡膠塞;氫氟酸腐蝕玻璃,要放在塑料容器中。具有強氧化性的物質(zhì)要與具有還原性、可燃性的物質(zhì)分開保存等。物質(zhì)的保存方法要與物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合,安全大于一切。
6.關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中,不正確的是( ?。?
A.圖①可用于實驗室制取少量NH3或O2
B.可用從a處加水的方法檢驗圖②裝置的氣密性
C.實驗室可用圖③的方法收集H2或NH3
D.利用圖④裝置制硫酸和氫氧化鈉,其中b為陽離子交換膜、c為陰離子交換膜
【答案】D
為陰離子交換膜,陽離子向陰極移動,在陰極上生成氫氣和氫氧化鈉,c應為陽離子交換膜,所以利用圖④裝置制硫酸和氫氧化鈉,其中b為陰離子交換膜、c為陽離子交換膜,錯誤。
【考點定位】考查化學實驗裝置及實驗目的關(guān)系正誤判斷的知識。
【名師點睛】化學是一門實驗性的學科,進行實驗要在一定設(shè)備中進行。由于①裝置不需要加熱,因此可以利H2O2滴在MnO2上制取O2;也可以向盛有CaO的容器中滴加濃氨水制取氨氣,用在實驗室制取制取氨氣或O2;根據(jù)氣體密度大小,若是氣體的密度比空氣大,用向上排空氣的方法收集,導氣管長進短出;若是氣體的密度比空氣小,則用向下排空氣的方法收集,導氣管短進長出;檢驗裝置氣密性可以根據(jù)一定質(zhì)量的氣體壓強增大,氣體體積減小的性質(zhì),當壓強增大到一定程度時,體積不變,U型管形成左右高度差進行判斷。電解時陽極發(fā)生氧化反應,陰極發(fā)生還原反應,陽離子向負電荷較大的陰極定向移動,陰離子向陽極定向移動,據(jù)此分析兩個電極附近的離子交換膜的種類。總之,掌握物質(zhì)的性質(zhì)選定合理裝置的關(guān)鍵。
7.請根據(jù)以下裝置回答相關(guān)問題
(1)圖甲是一套進行 操作的裝置,可以除去粗苯甲酸中所含的 雜質(zhì)。
(2)利用圖乙裝置來證明醋酸、碳酸、苯酚酸性的相對強弱時,盛裝CaCO3的儀器名稱是 ;實驗過程中,苯酚鈉溶液中所出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是 。
(3)圖丙是做乙醛的銀鏡反應前配制銀氨溶液的實驗操作圖。配制過程中,試管內(nèi)發(fā)生變化的現(xiàn)象是 。配好銀氨溶液后,向其中加入乙醛進行銀鏡反應時,為了獲得良好的實驗效果,對試管采用的加熱方式是 。乙醛發(fā)生銀鏡反應的化學方程式是 。
【答案】(1)過濾,不溶性(或難溶于水的)。 (2) 圓底燒瓶;溶液變渾濁。(3)溶液先變渾濁(或答產(chǎn)生大量白色沉淀),繼續(xù)滴入氨水溶液又變澄清(回答出先渾濁后澄清的要點即給分)。熱水浴加熱。 CH3CHO+2 Ag(NH3)2OH CH3COONH4+ 2Ag↓+3 NH3 + H2O
考點:考查化學實驗基本操作、銀氨溶液配制等
8.(NH4)2SO4是常見的化肥和化工原料,受熱易分解。某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物。
【查閱資料】(NH4)2SO4在260℃和400℃時分解產(chǎn)物不同。
【實驗探究】該小組擬選用下圖所示裝置進行實驗(夾持和加熱裝置略)。
實驗1:連接裝置A-B-C-D,檢查氣密性,按圖示加入試劑(裝置B盛0.5000mol/L鹽酸70.00mL)。通入N2排盡空氣后,于260℃加熱裝置A一段時間,停止加熱,冷卻,停止通入N2。品紅溶液不褪色,取下裝置B,加入指示劑,用0.2000mol/LNaOH溶液滴定剩余鹽酸,終點時消耗NaOH溶液25.00ml。經(jīng)檢驗滴定后的溶液中無SO42-。
(1)儀器X的名稱是 。
(2)滴定前,下列操作的正確順序是 (填字母編號)。
a.盛裝0.2000mol/LNaOH溶液
b.用0.2000mol/LNaOH溶液潤洗
c.讀數(shù)、記錄
d.查漏、清洗
e.排盡滴定管尖嘴的氣泡并調(diào)整液面
(3)裝置B內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是 mol。
實驗2:連接裝置A-D-B,檢查氣密性,按圖示重新加入試劑。通入N2排盡空氣后,于400℃加熱裝置A至(NH4)2SO4完全分解無殘留物,停止加熱,冷卻,停止通入N2。觀察到裝置A、D之間的導氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗,該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-。進一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無氮氧化物。
(4)檢驗裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-的實驗操作和現(xiàn)象是 。
(5)裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是 。
(6)(NH4)2SO4在400℃分解的化學方程式是 。
【答案】(1)圓底燒瓶 (2)dbaec (3)0.03
(4)取少量裝置D內(nèi)溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,加入足量稀鹽酸后沉淀完全溶解,放出無色刺激性氣體
(5)NH3 (6)3(NH4)2SO44NH3↑+N2↑+3SO2↑+6H2O↑
考點:考查化學實驗設(shè)計與評價
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