2018版高中數(shù)學(xué)

1、第二章 推理與證明 章末檢測卷 一 選擇題 本大題共12小題 每小題5分 共60分 在每小題給出的四個選項(xiàng)中 只有一項(xiàng)是符合題目要求的 1 證明 1 n 1 n1 當(dāng)n 2時 中間式子等于 A 1 B 1 C 1 D 1 解析 n 2時中間式子的最后一。

2、第2課時 組合的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能應(yīng)用組合知識解決有關(guān)組合的簡單實(shí)際問題 2 能解決有限制條件的組合問題 知識點(diǎn) 組合的特點(diǎn) 思考 組合的特征有哪些 梳理 1 組合的特點(diǎn)是只取不排 組合要求n個元素是不同的 被取出的。

3、2 5 1 離散型隨機(jī)變量的均值 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過實(shí)例理解離散型隨機(jī)變量均值的概念 能計算簡單離散型隨機(jī)變量的均值 2 理解離散型隨機(jī)變量的均值的性質(zhì) 3 掌握兩點(diǎn)分布 二項(xiàng)分布的均值 4 會利用離散型隨機(jī)變量的均值 反。

4、第2課時 分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 鞏固分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理 并能靈活應(yīng)用這兩個計數(shù)原理解決實(shí)際問題 知識點(diǎn)一 兩個計數(shù)原理的區(qū)別與聯(lián)系 分類計數(shù)原理 分步計數(shù)原理 相同點(diǎn) 用來計算完成。

5、2 1 隨機(jī)變量及其概率分布 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解隨機(jī)變量的含義 了解隨機(jī)變量與函數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系 2 理解隨機(jī)變量x的概率分布 掌握兩點(diǎn)分布 3 會求簡單的分布 知識點(diǎn)一 隨機(jī)變量 思考1 拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣 可能出現(xiàn)正。

6、第一章 計數(shù)原理 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 歸納整理本章的知識要點(diǎn) 2 能結(jié)合具體問題的特征 合理選擇兩個計數(shù)原理來分析和解決一些簡單的實(shí)際問題 3 理解排列 組合的概念 能利用計數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)和組合數(shù)公式 掌握組合數(shù)的兩個。

7、第1課時 排列與排列數(shù)公式 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解并掌握排列的概念 2 理解并掌握排列數(shù)公式 能應(yīng)用排列知識解決簡單的實(shí)際問題 知識點(diǎn)一 排列的概念 從甲 乙 丙三名同學(xué)中選出2人參加一項(xiàng)活動 其中1名同學(xué)參加上午的活動。

8、第三章 統(tǒng)計案例 1 本章知識大串燒 一 獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想 通過分析數(shù)據(jù)與圖形 得出的估計是粗略的 因?yàn)槲覀冋f的 大得多 小得多 到底是有多大的差距 也就是說得到的結(jié)論是直觀上的印象 其實(shí)與是否有關(guān)還是有較大的。

9、第一章 計數(shù)原理 1 兩個計數(shù)原理的靈活應(yīng)用 計數(shù)問題是數(shù)學(xué)中的重要研究對象 除了分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理的理論支持 對于較復(fù)雜的計數(shù)問題要針對其問題特點(diǎn) 靈活的運(yùn)用列舉法 列表法 樹形圖法等方法來幫助解決。

10、2 5 2 離散型隨機(jī)變量的方差與標(biāo)準(zhǔn)差 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解取有限個值的離散型隨機(jī)變量的方差及標(biāo)準(zhǔn)差的概念 2 能計算簡單離散型隨機(jī)變量的方差 并能解決一些實(shí)際問題 3 掌握方差的性質(zhì) 以及兩點(diǎn)分布 二項(xiàng)分布的方差的求。

11、習(xí)題課 離散型隨機(jī)變量的方差與標(biāo)準(zhǔn)差 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 進(jìn)一步理解離散型隨機(jī)變量的方差的概念 2 熟練應(yīng)用公式及性質(zhì)求隨機(jī)變量的方差 3 體會均值和方差在決策中的應(yīng)用 1 方差 標(biāo)準(zhǔn)差的定義及方差的性質(zhì) 1 方差及標(biāo)準(zhǔn)差的。

12、第1課時 分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理 2 會用這兩個原理分析和解決一些簡單的實(shí)際計數(shù)問題 知識點(diǎn)一 分類計數(shù)原理 第十三屆全運(yùn)會在中國天津盛大召開 一名志愿者從上海趕。

13、第二章 概率 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 進(jìn)一步理解隨機(jī)變量及其概率分布的概念 了解概率分布對于刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性 2 理解超幾何分布及其導(dǎo)出過程 并能夠進(jìn)行簡單的應(yīng)用 3 了解條件概率和兩個事件相互獨(dú)立的概念 理解n次獨(dú)立重。

14、第2課時 排列的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 進(jìn)一步加深對排列概念的理解 2 掌握幾種有限制條件的排列 能應(yīng)用排列數(shù)公式解決簡單的實(shí)際問題 知識點(diǎn) 排列及其應(yīng)用 1 排列數(shù)公式 A n m N m n A 叫做n的階乘 另外 我們規(guī)定0 2 應(yīng)用。

15、1 4 計數(shù)應(yīng)用題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 進(jìn)一步理解和掌握兩個計數(shù)原理 2 進(jìn)一步深化理解排列與組合的概念 3 能綜合運(yùn)用排列 組合解決計數(shù)問題 類型一 兩個計數(shù)原理的應(yīng)用 例1 電視臺在某節(jié)目中拿出兩個信箱 其中存放著先后兩次。

16、2 2 超幾何分布 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解超幾何分布的實(shí)際背景 2 理解超幾何分布的特征 3 能用超幾何分布這一概率模型解決相關(guān)問題 知識點(diǎn) 超幾何分布 思考 從4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽 設(shè)隨機(jī)變量X表示所選3人。