2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)

1、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 6.2一元二次不等式及其解法課時(shí)作業(yè) 文（含解析）新人教版一、選擇題1(xx上海四區(qū)二模)不等式2的解集為()Ax|x1或x0Bx|x1Cx|x1 Dx|1x0解析：由2可得0，所以解集為x|1x0故選D. 答案：D2(xx皖北協(xié)作區(qū)聯(lián)考)不等式log2(x2x2)1的解集為()A(2,0) B(1,1)C(0,1) D(1,2)解析：要使原式有意義需滿足：x2x20，解得1x2.原式可化為log2(x2x2)log22.函數(shù)ylog2x在0，)是單調(diào)遞增函數(shù)，x2x22，0x1.1x2，不等式的解集為(0,1)答案：C3(xx上海八校聯(lián)合調(diào)研)已知關(guān)于x的不等式2的解集為P.若1P，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()A(，01，) 。

2、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第七章 推理與證明課堂過關(guān) 理考點(diǎn)新知能用歸納和類比等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理，了解合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用；掌握演繹推理的基本方法，并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的推理；了解合情推理和演繹推理的聯(lián)系和區(qū)別 了解合情推理的含義，能利用歸納和類比等進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理，了解合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用. 了解演繹推理的重要性，掌握演繹推理的基本模式，并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單推理. 了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異1. 已知2，3，4，類比這些等式，若6(a、b均為正數(shù))，則ab________答案：41解析：。

3、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 1.10函數(shù)與方程課時(shí)作業(yè) 文（含解析）新人教版一、選擇題1(xx東北三校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)2xx，g(x)log3xx，h(x)x的零點(diǎn)依次為a，b，c，則()AabcBcba Ccab Dbac 解析：在同一平面直角坐標(biāo)系下分別畫出函數(shù)y2x，ylog3x，y，yx的圖象，如圖，觀察它們與yx的交點(diǎn)可知abc.答案：A2(xx山東青島一模)函數(shù)f(x)2xx32在區(qū)間(0,2)內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A0 B1C2 D3解析：由指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)可知，f(x)2xx32在區(qū)間(0,2)內(nèi)單調(diào)遞增，且f(0)10，f(2)100，所以f(0)f(2)0，即函數(shù)f(x)2xx32在區(qū)間(0,2)內(nèi)有唯一一個(gè)零點(diǎn)，故選。

4、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 1.11函數(shù)模型及其應(yīng)用課時(shí)作業(yè) 文（含解析）新人教版 一、選擇題 1(xx日照模擬)下表是函數(shù)值y隨自變量x變化的一組數(shù)據(jù)，它最可能的函數(shù)模型是( ) x 4 5 6 7 8 9 10 y 15 17 19 21。

5、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 1.9函數(shù)的圖象課時(shí)作業(yè) 文（含解析）新人教版 一、選擇題 1(xx北京卷)函數(shù)f(x)的圖象向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，所得圖象與曲線yex關(guān)于y軸對(duì)稱，則f(x)( ) Aex1 Bex1 C。

6、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 1.4函數(shù)的單調(diào)性與最值課時(shí)作業(yè) 文（含解析）新人教版 一、選擇題 1(xx北京卷)下列函數(shù)中，定義域是R且為增函數(shù)的是( ) Ayex Byx3 Cylnx Dy|x| 解析：分。

7、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 3.8解三角形應(yīng)用舉例課時(shí)作業(yè) 文（含解析）新人教版 一、選擇題 1(xx茂名二模)為了在一條河上建一座橋，施工前在河兩岸打上兩個(gè)橋位樁A，B(如圖)，要測(cè)量A，B兩點(diǎn)的距離，測(cè)量人員。

8、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 4.4平面向量的應(yīng)用舉例課時(shí)作業(yè) 文（含解析）新人教版 一、選擇題 1(xx益陽模擬)在ABC中，C90，且CACB3，點(diǎn)M滿足2，則等于( ) A2 B3 C4 D6 解析。

9、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 4.2平面向量基本定理及坐標(biāo)表示課時(shí)作業(yè) 文（含解析）新人教版 一、選擇題 1(xx宜昌模擬)若向量a(1,1)，b(1,1)，c(4,2)，則c( ) A3ab B3ab Ca3b。

10、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 1.3函數(shù)的定義域和值域課時(shí)作業(yè) 文（含解析）新人教版 一、選擇題 1(xx山東卷)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)? ) A(0,2) B(0,2 C(2，) D2，) 解析：由題意可知x滿足log。

11、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 4.1平面向量的概念及線性運(yùn)算課時(shí)作業(yè) 文（含解析）新人教版 一、選擇題 1(xx衡水模擬)下列關(guān)于向量的敘述不正確的是( ) A向量的相反向量是 B模長(zhǎng)為1的向量是單位向量，其方向。

12、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 10.5 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)教案 理 新人教A版 典例精析 題型一 面面垂直的判定與性質(zhì) 【例1】 平面平面，A，B，AB與平面、所成的角分別為和，求AB與。

13、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 12.1 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理教案 理 新人教A版 高考導(dǎo)航 考試要求 重難點(diǎn)擊 命題展望 排列 、 組合 1.理解并運(yùn)用分類加法計(jì)數(shù)原理或分步乘法計(jì)數(shù)原理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)。

14、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 2.3 函數(shù)的奇偶性教案 理 新人教A版 典例精析 題型一 函數(shù)奇偶性的判斷 【例1】判斷下列函數(shù)的奇偶性. (1)f(x)； (2)f(x) 【解析】(1)由得定義域?yàn)?1,0)(0,1)， 這時(shí)f(x。

15、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 5.6 函數(shù)yAsin(x )的圖象和性質(zhì)教案 理 新人教A版 典例精析 題型一 “五點(diǎn)法”作函數(shù)圖象 【例1】設(shè)函數(shù)f(x)sin xcos x(0)的周期為. (1)求它的振幅、初相； (2。

16、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 10.2 空間幾何體的表面積與體積教案 理 新人教A版 典例精析 題型一 表面積問題 【例1】 圓錐的高和底面半徑相等，它的一個(gè)內(nèi)接圓柱的高和圓柱底面半徑也相等，求圓柱的表面積和圓錐的。

17、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 13.2 兩變量間的相關(guān)性、回歸分析和獨(dú)立性檢驗(yàn)教案 理 新人教A版 典例精析 題型一 求回歸直線方程 【例1】下表是關(guān)于某設(shè)備的使用年限(年)和所需要的維修費(fèi)用(萬元)的幾組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：。

18、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 3.4 定積分與微積分基本定理教案 理 新人教A版 典例精析 題型一 求常見函數(shù)的定積分 【例1】 計(jì)算下列定積分的值. (1)(x1)5dx； (2) (xsin x)dx. 【解析】(1)因?yàn)?x1)6(x。

19、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 6.2 等差數(shù)列教案 理 新人教A版 典例精析 題型一 等差數(shù)列的判定與基本運(yùn)算 【例1】已知數(shù)列an前n項(xiàng)和Snn29n. (1)求證：an為等差數(shù)列；(2)記數(shù)列|an|的前n項(xiàng)和為Tn，求 Tn。

20、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 7.4 基本不等式及應(yīng)用教案 理 新人教A版 典例精析 題型一 利用基本不等式比較大小 【例1】(1)設(shè)x，yR，且xy(xy)1，則( ) A.xy2(1) B.xy2(1) C.xy2。