2解一元一次方程教案

1、32解一元一次方程一合并同類項與移項2 復(fù)習(xí)回顧:解一元一次方程的步驟:目標(biāo):使方程左邊含未知數(shù),右邊只含常數(shù);注意:左邊 右邊變號依據(jù)是等式性質(zhì)12.合并同類項:依據(jù)是合并同類項法則3.方程兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù):目標(biāo):未知數(shù)的系數(shù)化為1。

2、 主講 教學(xué)內(nèi)容 3.2 解一元一次方程一合并同類項 教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型； 學(xué)會利用合并同類項來解axbxc類型的一元一次方程； 能夠找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù)，分析它們之間的。

3、解一元一次方程一合并同類項與移項第1課時合并同類項教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型.2.學(xué)會合并同類項,會解axbxc類型的一元一次方程.3.能夠找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),分析它們之間。

4、2.解一元一次方程第1課時一元一次方程的解法1飛生敦與目標(biāo)知識與技能1 .一元一次方程的定義.2 .了解如何去括號解方程.3 .了解去分母解方程的方法.過程與方法通過對方程變形的分析，探索求解簡單方程的規(guī)律.情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生體會數(shù)學(xué)價值的目。

5、3.3解一元一次方程3.3解一元一次方程 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .知道解一元一次方程的去分母步驟，弁能熟練地解一元一次方程。2 .通過討論探索解一元一次方程的一般步驟和容易產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)學(xué)生觀察歸納和概括能力。二重點：解一元一次方程中去分母的方法。

6、教 學(xué) 反 思顧明遠先生認(rèn)為 20171126人民教育 http:mp.weixin.qq.comsHmhhIO1ic1zhO8DWCgyDQ：教育本質(zhì)就是改變?nèi)说乃季S，培養(yǎng)學(xué)生可以適應(yīng)變化的思維方式，將來能夠適應(yīng)變化的時代。教學(xué)不只是傳授。

7、3.3解一元一次方程二去括號和去分母2教學(xué)目標(biāo)：1.會從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型；會用一元一次方程解決一些實際問題。 2.通過觀察實踐討論等活動經(jīng)歷從實際中抽象數(shù)學(xué)模型的過程。 3.在積極參與教學(xué)活動過程中，初步體驗一元一次方程的使用價值，。

8、解一元一次方程2 講解點1：利用去分母解一元一次方程看下面的例子： .453113: xx 解方程453113: xx 解xx 311513 131531 xx 232 x 2323223 x .3x 453113: xx 另解453131。

9、3.3 解一元一次方程二去括號與去分母 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 學(xué)會解一元一次方程的方法，掌握一元一次方程解法的一般步驟。情感目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)新情境，引入新問題，激發(fā)學(xué)生的求知欲。能力目標(biāo)：通過學(xué)生觀察方程，發(fā)現(xiàn)并解決問題，培養(yǎng)他們主動獲取知識。

10、中學(xué)生學(xué)習(xí)報 數(shù)學(xué)周刊國家級優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證 人教課標(biāo)七年級 上冊解一元一次方程 這批圖書共有 本這批圖書共有 本問題2: 把一些圖書分給某班同學(xué)閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本。