俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折導(dǎo)學(xué)案無答案

1、俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折 學(xué)法指導(dǎo):1.課前預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí):結(jié)合學(xué)習(xí)目標和導(dǎo)學(xué)案,閱讀教材117121頁全課內(nèi)容,做出醒目的閱讀標記.2.小組討論合作探究:組長組織組員對導(dǎo)學(xué)案進行討論,幫助有展示點評任務(wù)的同學(xué)高效完成任務(wù).自主探究:11861年沙。

2、第六單元 第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折內(nèi)容標準:1.講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認識農(nóng)奴制改革的歷史作用.2.簡述明治維新的主要內(nèi)容,探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用.學(xué)習(xí)重點:1俄國1861年改革及其歷史意義.2。

3、19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折姓名: 班級: 學(xué)習(xí)過程:一自主學(xué)習(xí)俄國廢除農(nóng)奴制背 景1農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義工業(yè)的發(fā)展2農(nóng)奴境況悲慘,暴動頻繁時 間1861年,沙皇亞歷山大二世簽署法令廢除農(nóng)奴制內(nèi) 容法令規(guī)定,農(nóng)奴在法律上是自由人; 地。

4、第19課 俄國日本的歷史改革學(xué)習(xí)目標1記住俄國1861年改革的內(nèi)容性質(zhì)進步性和局限性;掌握日本明治維新的內(nèi)容性質(zhì)評價.2理解俄國1861年改革和日本明治維新的原因;了解這兩次改革的影響自主學(xué)習(xí)在課本上做好知識標記 原因: 阻礙俄國 的發(fā)展 。

5、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折 導(dǎo)學(xué)案 班級 姓名學(xué)習(xí)目標:1認識兩次改革的資產(chǎn)階級性質(zhì),改革推動社會進步.2掌握俄國1861年改革及其歷史意義,掌握日本明治維新及其歷史意義.重點3理解俄國1861年改革的進步性和局限性.難點預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):一俄國。

6、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 學(xué)習(xí)課題:第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折第 課時累計 課時學(xué)習(xí)過程:備注欄內(nèi)請老師們補充復(fù)備情況,請同學(xué)們補充課堂筆記流程及預(yù)見性問題學(xué)習(xí)要求和方法一明確目標: 5分鐘1。

7、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折2能力目標:理解明治維新在日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中的作用培養(yǎng)學(xué)生對當時社會情景的理解能力.3情感目標:歷史證明當權(quán)者的抉擇對社會歷史發(fā)展有著重要的作用和影響.學(xué)習(xí)重點:俄國1861年改革及其歷史意義日本明治維新及。

8、第19課俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折姓名 班級自主學(xué)習(xí)目的:九年級第19課俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折自主學(xué)習(xí)案姓名 班級自主學(xué)習(xí)目的:1了解1861年改革的領(lǐng)導(dǎo)者主要內(nèi)容性質(zhì)和歷史意義;2了解日本明治維新背景;識記明治維新主要內(nèi)容及對日本產(chǎn)生的影響;自主學(xué)習(xí)。

9、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折 學(xué)習(xí)目標: 1知識與技能:知道俄國1861年改革及其歷史意義,幕府統(tǒng)治危機,日本明治維新及其歷史意義等基本史實. 2過程與方法:探究俄國1861年改革的進步性和局限性,培養(yǎng)辯證地分析問題和全面地評價歷史事件的能。

10、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折導(dǎo)學(xué)案 學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)法展示點評法討論探究法歸納法學(xué)習(xí)過程 自主學(xué)習(xí)知識梳理閱讀課文,完成下列問題并在課本上做好知識標記 原因: 阻礙俄國 的發(fā)展 領(lǐng)導(dǎo)者:沙皇 俄國 目的:維護 和 的利益 廢除 內(nèi)容:亞歷山。

11、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折導(dǎo)學(xué)習(xí)目標1. 記憶俄國1861年改革及其歷史意義,日本明治維新及其歷史意義等基本史實;復(fù)述日本幕府統(tǒng)治的危機.2. 思考和討論俄國1861年改革的進步性和局限性,培養(yǎng)全面看問題的能力.3. 知道日俄的兩次改革的。

12、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折 課型:預(yù)習(xí)展示課審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 學(xué)習(xí)課題:第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折第 課時累計 課時學(xué)習(xí)過程:備注欄內(nèi)請老師們補充復(fù)備情況,請同學(xué)們補充課堂筆記流程及預(yù)見性問題學(xué)習(xí)要求和方。

13、第19課 俄國日本的歷史改革學(xué)習(xí)目標1記住俄國1861年改革的內(nèi)容性質(zhì)進步性和局限性;掌握日本明治維新的內(nèi)容性質(zhì)評價.2理解俄國1861年改革和日本明治維新的原因;了解這兩次改革的影響自主學(xué)習(xí)在課本上做好知識標記 原因: 阻礙俄國 的發(fā)展 。

14、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折導(dǎo)學(xué)案課題日本和俄國的歷史轉(zhuǎn)折年級學(xué)習(xí)目標掌握俄國1861年改革的內(nèi)容及其意義日本明治維新的主要內(nèi)容及其意義;通過俄國1861年改革和日本明治維新,理解改革是社會進步與發(fā)展的重要推動力.學(xué)習(xí)重點難點重點:一是俄國。

15、俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)習(xí)目標1861年改革的主要內(nèi)容性質(zhì)和歷史意義;西方列強的入侵;倒幕運動;明治維新的內(nèi)容及其影響.重點難點重點:俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認識農(nóng)奴制改革的歷史作用;日本明治維新的主要內(nèi)容和歷史作用. 難點:俄國日本錯綜。

16、第19課俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折課程導(dǎo)入19世紀六七十年代,資本主義世界的革命和改革成為不可抗拒的歷史潮流,席卷了歐美大陸和東方的日本,它們相繼步入資本主義時代,資本主義制度在世界范圍內(nèi)得以確立.我們已經(jīng)知道英法美通過革命走上了資本主義道路,那么。