2、合作目標(biāo)(重點(diǎn)知識(shí))讓學(xué)生在活動(dòng)中能基本。引導(dǎo)學(xué)生了解自己生活的地方。2中秋話團(tuán)圓 教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo) (1)知道中秋節(jié)的時(shí)間。第四單元 我生活的地方 主題一 我的家。在這里 教學(xué)目標(biāo)。讓學(xué)生了解自己生活在什么地方。了解自己生活在什么地方。10坐立走 有精神 活動(dòng)目標(biāo)。小小一張紙 教學(xué)目標(biāo)。
二年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、坐立走,有精神 坐立走,有精神導(dǎo)學(xué)案 執(zhí)教人 課題 坐立走,有精神 課類 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1、自學(xué)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生命、積極向上的情感和態(tài)度。 2、合作目標(biāo)(重點(diǎn)知識(shí))讓學(xué)生在活動(dòng)中能基本。
2、請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái) 【設(shè)計(jì)思路】 1、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益繁榮的今天,廣告愈來(lái)愈突顯它的地位與作用,廣告的潛在力量已日益受到人們的重視與青睞; 2、廣告在當(dāng)今世界無(wú)處不在,無(wú)處不有,在一則成功的廣告中,廣告詞就是它。
3、主題一 我的家,在這里 教材簡(jiǎn)析:本單元從兒童的生活出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生了解自己生活的地方,關(guān)心自己周圍的變化,并樂(lè)意為家庭、學(xué)校和社區(qū)做力所能及的事情,旨在培養(yǎng)兒童熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感?!拔遗c家鄉(xiāng)”的內(nèi)容非常豐富。
4、13、信得過(guò)商店 教學(xué)目標(biāo) 1、懂得說(shuō)真話才能得到別人的信任,說(shuō)謊話害人害己; 2、了解一些古今中外有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事,知道誠(chéng)實(shí)是各民族共同推崇的美德。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 懂得說(shuō)真話才能得到別人的信任,說(shuō)謊話害人害。
5、2中秋話團(tuán)圓 教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo) (1)知道中秋節(jié)的時(shí)間,初步了解中秋節(jié)的由來(lái)及象征意義; (2)知道一些中秋節(jié)的民俗,感受中華文化的豐富多彩和源遠(yuǎn)流長(zhǎng); (3)在中秋節(jié)活動(dòng)中,感受人們對(duì)家庭團(tuán)圓、社會(huì)祥和。
6、第四單元 我生活的地方 主題一 我的家,在這里 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解自己生活在什么地方。 能簡(jiǎn)單地向他人介紹自己生活的地方。 重點(diǎn)難點(diǎn): 了解自己生活在什么地方。 能簡(jiǎn)單地向他人介紹自己生活的地方。
7、7 一起訂公約 admin 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)制訂愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的公約; 2能依照公約,愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,遵守集體生活的秩序。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)針對(duì)存在的問(wèn)題,大家一起討論制訂公約。 教材說(shuō)明 本課共有2個(gè)板塊: 1“。
8、第五單元 我愛(ài)綠樹(shù),我愛(ài)藍(lán)天 主 題 一 我身邊的環(huán)境 備課時(shí)間 上課時(shí)間 總課時(shí)數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境。 2、認(rèn)識(shí)到人們破壞大自然,給人類造成危害。 3、形成初步的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。
9、天天好心情 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):能學(xué)會(huì)演唱天天好心請(qǐng)這首歌曲。 能力目標(biāo):能夠在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上創(chuàng)編簡(jiǎn)單的律動(dòng)來(lái)表現(xiàn)歌曲。 情感目標(biāo):能夠表現(xiàn)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的情趣。 教學(xué)重點(diǎn) 隨樂(lè)學(xué)會(huì)長(zhǎng)歌曲天。
10、調(diào)查我們身邊的環(huán)境 申報(bào)項(xiàng)目 調(diào)查我們身邊的環(huán)境 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 科技的飛速發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,極大地推動(dòng)了社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但與此同時(shí),卻給人類賴以生存的地球背上了更加沉重的包袱。垃圾已經(jīng)成了我們生。
11、3、又是九月九 教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo) (1)能說(shuō)出重陽(yáng)節(jié)的日期,初步了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及象征意義; (2)知道重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗,體驗(yàn)中華民族不斷攀登的精神,激發(fā)不斷向上的志向。 2、教學(xué)內(nèi)容 第一課時(shí)完成教學(xué)目。
12、10坐立走 有精神 活動(dòng)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo) 知道坐、立、走的姿勢(shì)能體現(xiàn)人的精神風(fēng)貌,正確的姿勢(shì)有利于健康,通過(guò)學(xué)習(xí),能基本掌握正確的坐、立、走的姿勢(shì)。 2、情感與態(tài)度目標(biāo) 通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生命、蓬勃。
13、小小一張紙 教學(xué)目標(biāo): 1、情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)注自然、生命、環(huán)境和資源。 2、能力目標(biāo):嘗試通過(guò)自己的努力,調(diào)整自己的行為,初步培養(yǎng)節(jié)約用紙的習(xí)慣。 3、認(rèn)知目標(biāo):了解紙的來(lái)源,讓學(xué)生樹(shù)立一定。