江蘇沭陽修遠(yuǎn)中學(xué)高中數(shù)學(xué)

1、20222022年年2 2月月1010日星期四日星期四修遠(yuǎn)中學(xué)修遠(yuǎn)中學(xué) 梁成陽梁成陽你能列舉出生活中一些變化的例子嗎你能列舉出生活中一些變化的例子嗎 隨著氣球內(nèi)空氣容量增加，氣球半徑如何變化隨著氣球內(nèi)空氣容量增加，氣球半徑如何變化某市某市2。

2、1.3.3 1.3.3 最大與最最大與最小值小值20222022年年2 2月月1010日星期四日星期四修遠(yuǎn)中學(xué)修遠(yuǎn)中學(xué) 梁成陽梁成陽一般地，設(shè)函數(shù)一般地，設(shè)函數(shù)yfxyfx在在xxxx0 0及其附近有定義，如果及其附近有定義，如果fxfx0。

3、一復(fù)習(xí)一復(fù)習(xí)1.1.導(dǎo)數(shù)的導(dǎo)數(shù)的幾何幾何意義：意義： 曲線在某點處的切線的斜率曲線在某點處的切線的斜率; ; 瞬時速度或瞬時加速度瞬時速度或瞬時加速度 物理物理意義：意義： 物體在某一時刻的瞬時度。物體在某一時刻的瞬時度。2 2由定義求導(dǎo)數(shù)。

4、3.2.1 3.2.1 常見函數(shù)常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的導(dǎo)數(shù)2220222022年年1 1月月2424日星期一日星期一修遠(yuǎn)中學(xué)修遠(yuǎn)中學(xué) 梁成陽梁成陽一復(fù)習(xí)一復(fù)習(xí)公式一公式一: : 0 C為常數(shù)為常數(shù)C公式二公式二: :1是常數(shù)xx公式三公式三: :。

5、20222022年年2 2月月1010日星期四日星期四修遠(yuǎn)中學(xué)修遠(yuǎn)中學(xué) 梁成陽梁成陽知知 識識 回回 顧顧1 1一般地一般地, ,設(shè)函數(shù)設(shè)函數(shù)yfxyfx在某個區(qū)間在某個區(qū)間 內(nèi)可導(dǎo)內(nèi)可導(dǎo), ,則函數(shù)在該區(qū)間則函數(shù)在該區(qū)間 如果如果fx0f。

6、abxyo20222022年年2 2月月1010日星期四日星期四修遠(yuǎn)中學(xué)修遠(yuǎn)中學(xué) 梁成陽梁成陽問題情境問題情境: 1.曲邊梯形面積問題曲邊梯形面積問題; 2.變力作功問題變力作功問題; 3.變速運動的距離問題變速運動的距離問題.我們把這些問。

7、1.1.2 1.1.2 瞬時變化率瞬時變化率20222022年年4 4月月1111日星期一日星期一修遠(yuǎn)中學(xué)修遠(yuǎn)中學(xué) 梁成陽梁成陽導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)平均變化率平均變化率 xf一般的,函數(shù)在區(qū)間上一般的,函數(shù)在區(qū)間上 的的平均變化率平均變化率為為 ,21。

8、3.4 3.4 導(dǎo)數(shù)在導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用實際生活中的應(yīng)用20222022年年4 4月月1111日星期一日星期一修遠(yuǎn)中學(xué)修遠(yuǎn)中學(xué) 梁成陽梁成陽新課引入新課引入: : 導(dǎo)數(shù)在實際生活中有著廣泛的應(yīng)導(dǎo)數(shù)在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用用, ,利用導(dǎo)。