昆蟲王國(guó)

1、第六課：昆蟲王國(guó) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：了解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習(xí)性等方面的知識(shí)。 2、過程與方法：通過觀察圖片，觀看錄象，了解，比較各種昆蟲的特點(diǎn)和習(xí)性。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：激。

2、2019年 春 一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2單元 點(diǎn)線色 你 我他 第6課 昆蟲王國(guó) 教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 了解一些常見昆蟲的外形 色彩 名稱 習(xí)性等方面的知識(shí) 2 過程與方法 通過觀察圖片 觀看錄象 了解 比較各種昆蟲。

3、昆蟲王國(guó) 教學(xué)設(shè)計(jì) 滄州市建興小學(xué) 高麗娜 教材分析 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)冀教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上 昆蟲王國(guó) 內(nèi)容分析 本課教學(xué)活動(dòng)的開展主要是以學(xué)生的自主表現(xiàn)方式為主 讓學(xué)生學(xué)會(huì)在欣賞大自然中的昆蟲感受美 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的感受和視角 教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察自然界中昆蟲的形態(tài) 色彩和花紋 了解昆蟲的特點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)昆蟲形態(tài)的多樣化和色彩的豐富性 學(xué)情分析 這課是小學(xué)二年級(jí)的課時(shí) 低年級(jí)的小學(xué)。

4、大班夏天的理想主題教案 昆蟲王國(guó) 一 適宜范圍 適宜幼兒園大班級(jí)部 二 設(shè)計(jì)用意 我們幼兒園大班級(jí)部最近進(jìn)行的主題是 夏天的理想 這一個(gè)主題 因?yàn)檫@些天天氣漸熱 百花已慢慢綻放 很多的小昆蟲也飛了出來 我?guī)『⒌皆豪锿鏁r(shí) 他們會(huì)追著一只小蝴蝶跑上一日 小孩們相對(duì)于小昆蟲如此感興致 所以 我在分題 真涼爽 中分出一小教學(xué)課題 昆蟲的王國(guó) 三 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)名字 昆蟲王國(guó)教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)創(chuàng)新地安排。

5、昆蟲王國(guó) 比比看 誰更細(xì)心Bibikan shuigengxixin 猜昆蟲 找特點(diǎn) 外形 Waixiang 花紋 Huawen 它們有什么很特別的地方嗎 色彩 Secai 美麗的昆蟲 形態(tài)花紋色彩 豐富 美麗 鮮艷 畫畫步驟 Huahuabuzhou 身體Shenti 頭 腳tou jiao 花紋Huawen 你會(huì)給它們添上花紋嗎 作業(yè) 1 表現(xiàn)一種你喜歡的昆蟲 2 來到昆蟲王國(guó) 會(huì)是什么樣子。

6、昆蟲王國(guó) 蝴蝶 蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 瓢蟲 甲蟲 蝗蟲 蚱蜢 螳螂 螞蟻 蟬 不要以為這是一片干樹葉 它叫 枯葉蝶 葉蟲 竹節(jié)蟲 昆蟲的身體有哪幾部分組成 身體左右對(duì)稱 頭 胸 腹 一對(duì)觸須 兩對(duì)翅膀 三對(duì)足 身體左右有什么特點(diǎn) 找一找昆蟲身上有哪些形狀 昆蟲的美麗外衣 點(diǎn) 線 豐富多彩的顏色 看了這些美麗的昆蟲 你最喜歡那一種昆蟲 為什么喜歡呢 請(qǐng)你說說它的特點(diǎn) 繪畫步驟 小朋友們是怎樣表現(xiàn)昆蟲的。

7、第6課小人國(guó) 知識(shí)回顧 白雪公主 和 七個(gè)小矮人 格列佛游記 看圖回答 問題 1 誰來說說 格列佛遇到了什么事 2 圖中來到小人國(guó)的格列佛像一個(gè) 為什么 巨人 知識(shí)回顧 拇指姑娘 看圖回答 1 圖中櫻桃有多大 是櫻桃太大還是其他什么原因 2 圖中拇指姑娘像一個(gè) 小人 動(dòng)動(dòng)腦筋 想一想 討論 如果你變大了或者變小了 來到了小人國(guó)或者大人國(guó) 你希望發(fā)生什么樣有趣的事情呢 想一想 怎么判斷大還是小 趣圖。

8、昆蟲王國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì) 滄州市建興小學(xué)高麗娜 教材分析 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)冀教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上昆蟲王國(guó) 內(nèi)容分析：本課教學(xué)活動(dòng)的開展主要是以學(xué)生的自主表現(xiàn)方式為主，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在欣賞大自然中的昆蟲感受美，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的感受和視角，教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察自然界中昆蟲的形態(tài)、色彩和花紋。了解昆蟲的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)昆蟲形態(tài)的多樣化和色彩的豐富性。 學(xué)情分析：這課是小學(xué)二年級(jí)的課時(shí)，低年級(jí)的。

9、比 比 看：誰 更 細(xì) 心 Bi bi kan ： shui geng xi xin 猜昆蟲、找特點(diǎn)： 外形： Wai xiang 花紋： Hua wen 它們有什么很特別 的地方嗎？ 色彩 : Se cai 美麗的昆蟲 形態(tài) 花紋 色彩 豐富 美麗 鮮艷 畫畫步驟： Hua hua bu zhou： 身體 Shen ti 頭、腳 tou 、 jiao 花紋 Hua。

10、蝴蝶 蝴 蝶 蜜 蜂 蜻 蜓 瓢 蟲 甲 蟲 蝗蟲蚱蜢 螳 螂 螞 蟻 蟬 不要以為這是一片干樹葉，它叫枯葉蝶。 葉 蟲 竹 節(jié) 蟲 身體左右對(duì)稱 頭 胸 腹 一對(duì)觸須 兩對(duì)翅膀 三對(duì)足 點(diǎn) 線 豐富多彩的顏色 看了這些美麗的昆蟲，你最喜。

11、李園子小學(xué)一年級(jí)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案課題： 6 昆蟲王國(guó)所屬單元：第二單元總課時(shí)第 4 課時(shí)本單元共 6課時(shí)第4課時(shí)主備人：周曉艷教學(xué)目標(biāo)：1能運(yùn)用昆蟲的色彩花紋及形體特征進(jìn)行造型活動(dòng)。2在游戲活動(dòng)中，嘗試畫撕擺的多種表現(xiàn)方法與體驗(yàn)合作的樂趣。3在欣。