新人教版選修中國古

1、春夜宴從弟桃花園序 李白 課前自學(xué)預(yù)案 序敘暢敘 大自然指大自然中各種美好的形象色彩聲音等 動(dòng)詞，迎動(dòng)詞，預(yù)先動(dòng)詞，向相反方向活動(dòng)形容詞，抵觸，不順動(dòng)詞，叛逆介詞，像動(dòng)詞，及，比得上代詞，你代詞，他的連詞，如果，假設(shè) 動(dòng)詞，借動(dòng)詞，寬容介詞。

2、庖丁解牛學(xué)習(xí)目標(biāo)從課文中理解:一切事物都有它的客觀規(guī)律,只要反復(fù)實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn),就能像庖丁一樣,認(rèn)識(shí)和掌握事物的規(guī)律,做到游刃有余. 體會(huì)本文層次清晰結(jié)構(gòu)完整的特點(diǎn),學(xué)習(xí)本文細(xì)致生動(dòng)的描寫和富有表現(xiàn)力的語言. 學(xué)習(xí)難點(diǎn)重點(diǎn)1庖丁解牛技術(shù)。

3、2022年高中語文 第4單元庖丁解牛第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞一聯(lián)系第一段,思考討論1第一段描寫庖丁解牛的場面時(shí),是從哪些方面突出描寫庖丁的技術(shù)高超的 2手觸肩倚足履膝踦這一系列的動(dòng)作描寫,細(xì)致生動(dòng),有什么表達(dá)效果3作。

4、登岳陽樓學(xué)習(xí)目標(biāo)1沉雄悲壯博大深遠(yuǎn)的意境 2詩人的愛國情懷 問題一:填空頭聯(lián)虛實(shí)交錯(cuò),今昔對照,從而擴(kuò)大了時(shí)空領(lǐng)域.寫早聞洞庭盛名,然而到幕年才實(shí)現(xiàn)目睹名湖的愿望,表面看有初登岳陽樓之喜悅,其實(shí)意在抒發(fā)早年抱負(fù)至今未能實(shí)現(xiàn)之情.用昔聞為今上。

5、夜歸鹿門山歌唐才子傳孟浩然浩然,襄陽人.少好節(jié)義,詩工五言.隱鹿門山,即漢龐公棲隱處也.四十游京師,諸名士間嘗集秘省聯(lián)句,浩然曰:微云淡河漢,疏雨滴梧桐.眾欽服.張九齡王維極稱道之.維待詔金鑾,一旦私邀入,商較風(fēng)雅,俄報(bào)玄宗臨幸,浩然錯(cuò)咢。

6、煉字型古詩鑒賞題的煉字型古詩鑒賞題的 解解 答答 唐以前的詩是長出來的唐以前的詩是長出來的,唐代的詩是嚷出來的唐代的詩是嚷出來的,宋代的詩是想出來的宋代的詩是想出來的,宋以后的是仿出來的宋以后的是仿出來的. 啟功啟功考題回放找規(guī)律考題回放找。

7、第三單元推薦作品篇目五般涉調(diào)哨遍 高祖還鄉(xiāng)識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)自主疏通語篇美文遷移應(yīng)用故事素材大觀拓展閱讀積累名家名作賞析 lunlun jinjin biobio qq jj hh jiji zuzu凡是，所有的；推托凡是，所有的；推托必須必須故。

8、1 1了解白居易生平了解白居易生平及其創(chuàng)作成就及其創(chuàng)作成就2 2品味語言，鑒賞品味語言，鑒賞詩歌藝術(shù)手法詩歌藝術(shù)手法3 3把握長恨歌的主把握長恨歌的主題題學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 白居易：白居易： 字字樂天樂天，號(hào)，號(hào)香山居士香山居士。唐德宗貞。

9、目錄v作品背景v作者簡介v課前導(dǎo)練v作品賞析v課后檢驗(yàn) 樂府是自秦代以來設(shè)立的配置樂曲訓(xùn)練樂工和采集民歌的專門官署，漢樂府指由漢時(shí)樂府機(jī)關(guān)所采制的詩歌。本在民間流傳，經(jīng)由樂府保存，漢人叫做歌詩，魏晉時(shí)始稱樂府或漢樂府。 漢樂府開創(chuàng)了詩歌現(xiàn)實(shí)。

10、屈屈原原 宣化一中宣化一中 趙文昕趙文昕n名名平平，字，字原原。戰(zhàn)國末期楚戰(zhàn)國末期楚國人國人n中國文學(xué)史上第一位偉大的中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩愛國詩人人，浪漫主義詩人浪漫主義詩人的杰出代表的杰出代表n開創(chuàng)了新詩體開創(chuàng)了新詩體楚辭楚辭，。

11、長長 恨恨 歌歌 白白 居居 易易 他他1616歲時(shí)，已經(jīng)寫出不少可以傳世歲時(shí)，已經(jīng)寫出不少可以傳世的好詩，其中最有名的是五言律詩的好詩，其中最有名的是五言律詩賦賦得古原草送別得古原草送別。據(jù)說，他初到長安，去拜見老詩人據(jù)說，他初到長安，去。

12、自主學(xué)習(xí)初體驗(yàn)自主賞析名師課堂一點(diǎn)通篇目三文與可畫筼筜筼筜谷偃竹記整體宏觀把握探究點(diǎn)一語段細(xì)解賞析探究點(diǎn)二探究點(diǎn)三第五單元知能提升巧應(yīng)用美文遷移應(yīng)用故事素材大觀拓展閱讀積累 說作者說作者 見第二單元見第二單元新城道中新城道中 尋背景尋背景 。

13、登岳陽樓登岳陽樓杜甫杜甫杜甫杜甫公元公元712770,字子美,世稱杜工,字子美,世稱杜工部,我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人.其人有部,我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人.其人有詩圣詩圣之譽(yù),其詩有之譽(yù),其詩有詩史詩史之稱.之稱. 詩作:三吏三吏石壕吏石。

14、課后限時(shí)作業(yè)十七一基礎(chǔ)鞏固1下列句子中,加點(diǎn)字屬于通假字的一項(xiàng)是A振筆直遂,以追其所見B與可無以答C與可沒于陳州D少縱則逝矣D解析少:通稍.2下列句子中,與例句中諸的意思相同的一項(xiàng)是例句:與可厭之,投諸地而罵A投諸渤海之尾B齊宣王問曰:文王。

15、伶官傳序?qū)W習(xí)目標(biāo)1.了解滿遭損,謙得益和憂勞可以興國,逸豫可以亡身的道理;2.理解本文先提出論點(diǎn),然后運(yùn)用事例,步步深入地進(jìn)行論證的寫法,了解文言詞語的省略.問題一:歐陽修:字 ,號(hào) ,謚號(hào) .著名文學(xué)家史學(xué)家, 中葉的文壇領(lǐng)袖, 運(yùn)動(dòng)的倡。

16、20152016高二年級語文學(xué)案總第 23 期班級 組 學(xué)號(hào) 姓名 格言:不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì).命題人:鐘海舫 校對人:陳春芳課題:菩薩蠻憶江南 時(shí)間:11.8導(dǎo)學(xué)教學(xué)目標(biāo):了解作者生平及其詩歌特點(diǎn);整體感悟詩的意境,把握詩人的思想感。

17、阿房宮賦學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解賦的文體特點(diǎn)及所運(yùn)用的表現(xiàn)手法.2學(xué)習(xí)借鑒本文借古諷今構(gòu)思特點(diǎn). 3欣賞品味本文精彩的語言. 4背誦課文. 問題一:秦始皇當(dāng)年修建的阿房宮,隨著 ,已化為焦土,現(xiàn)實(shí)中的阿房宮我們再也無法感知.但是,唐代文人杜牧用他的大。

18、虞美人一 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解李煜生平及其在詞史上的地位. 2在誦讀品味的過程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力.3體悟詞的思想內(nèi)容和意境,提高審美情趣和文學(xué)鑒賞的能力. 4學(xué)習(xí)把抽象的感情形象化的寫法.二資料鏈接江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年.古詩。

19、項(xiàng)羽之死學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解司馬遷以及史記的相關(guān)知識(shí).2概括文章各個(gè)場面的內(nèi)容.3分析項(xiàng)羽的形象,概括他的性格特點(diǎn).問題一:填空. 司馬遷字 , 偉大的歷史學(xué)家文學(xué)家,曾任太史令.他因?yàn)樘胬盍贽q解,觸怒了漢武帝,被迫入獄,在獄中完成了 史記.記載。

20、擬行路難學(xué)習(xí)目標(biāo):1熟悉歌行體這種體裁的特點(diǎn),了解鮑照的個(gè)人生平.2理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感.3學(xué)習(xí)以意逆志,知人論世的詩歌鑒賞方法,提高詩歌鑒賞的能力,分析文中比興的用法和作用.4引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)懷才不遇者的不幸,培養(yǎng)正確的人生。

21、2022年高中語文 第4單元庖丁解牛第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞一學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:讀準(zhǔn)字音,掌握課文中主要的實(shí)詞虛詞的意義和特殊句式.方法與過程:學(xué)習(xí)用生動(dòng)細(xì)致的描寫來表達(dá)抽象的道理的寫法;情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解莊子。

22、杜牧與晚唐懷古詠史詩 社會(huì)衰敗中士人懷古傷今情緒的反映 杜牧的詩歌創(chuàng)作 許渾等人的創(chuàng)作 從唐敬宗和唐文宗時(shí)期開始,唐帝國出現(xiàn)明顯的衰敗傾覆之勢.司馬光在資治通鑒中說:于斯之時(shí),閽寺專權(quán),脅君于內(nèi),弗能遠(yuǎn)也;藩鎮(zhèn)阻兵,陵慢于外,弗能制也;士卒。

23、種樹郭橐駝傳鑒賞本文題目雖稱為傳,但并非是一般的人物傳記.文章以老莊學(xué)派的無為而治,順乎自然的思想為出發(fā)點(diǎn),借郭橐駝之口,由種樹的經(jīng)驗(yàn)說到為官治民的道理,說明封建統(tǒng)治階級有時(shí)打著愛民憂民或恤民的幌子,卻收到適得其反的效果,照樣使民不聊生.這。

24、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí).賞析示例長恨歌一名句默寫1補(bǔ)寫出下列語句空缺部分.1回眸一笑百媚生,2六軍不發(fā)無奈何,3,圣主朝朝暮暮情.4春風(fēng)桃李花開夜,5玉容寂寞淚闌干,6,花冠不整下堂。