歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

改變生態(tài)瓶

2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 改變生態(tài)瓶 課堂實(shí)錄 教科版 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生觀察減少水和添加魚 水草會(huì)引發(fā)生態(tài)瓶的變化 2 讓學(xué)生親身經(jīng)歷改變生態(tài)瓶的條件 嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程 在活動(dòng)中能堅(jiān)持進(jìn)行觀察日。

改變生態(tài)瓶Tag內(nèi)容描述:

1、7、改變生態(tài)瓶 課 題 7、改變生態(tài)瓶 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念:減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化。 過程與方法:嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng),堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 改變生態(tài)瓶 說課稿 教科版 教材分析 改變生態(tài)瓶是教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境 的第七課時(shí) 本課是前一課時(shí) 做一個(gè)生態(tài)瓶 的延續(xù) 又是下一課時(shí) 維護(hù)生態(tài)平衡 的前提 該課。

3、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 改變生態(tài)瓶 課堂實(shí)錄 教科版 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生觀察減少水和添加魚 水草會(huì)引發(fā)生態(tài)瓶的變化 2 讓學(xué)生親身經(jīng)歷改變生態(tài)瓶的條件 嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程 在活動(dòng)中能堅(jiān)持進(jìn)行觀察日。

4、2019 2020年新教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 改變生態(tài)瓶 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 減少水和添加動(dòng)物 植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化 過程與方法 嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)到控制條件進(jìn)。

5、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 改變生態(tài)瓶 2教案 教科版 課題 改變生態(tài)瓶 計(jì)劃課時(shí) 1 教學(xué)內(nèi)容分析 本課讓學(xué)生來研究生態(tài)瓶里的生物和生物之間 生物和非生物之間恰當(dāng)?shù)臄?shù)量比例等 讓學(xué)生對(duì)生物與環(huán)境之間的關(guān)系進(jìn)行了解。

6、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 改變生態(tài)瓶 參考教案2 教科版 課題 改變生態(tài)瓶 計(jì)劃課時(shí) 1 教學(xué)內(nèi)容分析 本課讓學(xué)生來研究生態(tài)瓶里的生物和生物之間 生物和非生物之間恰當(dāng)?shù)臄?shù)量比例等 讓學(xué)生對(duì)生物與環(huán)境之間的關(guān)系進(jìn)行。

7、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 改變生態(tài)瓶 參考教案1 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 減少水和添加動(dòng)物 植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化 過程與方法 嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)到控制條件進(jìn)。

8、2019 2020年教科版科學(xué)五上 改變生態(tài)瓶 參考教案1 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 減少水和添加動(dòng)物 植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化 過程與方法 嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)到控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

9、2019 2020年教科版科學(xué)五上 改變生態(tài)瓶 說課稿 教材分析 改變生態(tài)瓶是教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境 的第七課時(shí) 本課是前一課時(shí) 做一個(gè)生態(tài)瓶 的延續(xù) 又是下一課時(shí) 維護(hù)生態(tài)平衡 的前提 該課時(shí)在本單。

10、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 改變生態(tài)瓶 教學(xué)設(shè)計(jì) 教科版 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程 在活動(dòng)中能堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄 2 經(jīng)歷添加動(dòng)物或植物后 引起生態(tài)瓶變化的原因分析活動(dòng) 3 學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣控制。

11、2019 2020年教科版科學(xué)五上 改變生態(tài)瓶 參考教案2 課題 改變生態(tài)瓶 計(jì)劃課時(shí) 1 教學(xué)內(nèi)容分析 本課讓學(xué)生來研究生態(tài)瓶里的生物和生物之間 生物和非生物之間恰當(dāng)?shù)臄?shù)量比例等 讓學(xué)生對(duì)生物與環(huán)境之間的關(guān)系進(jìn)行了解 生。

12、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 改變生態(tài)瓶 教學(xué)簡(jiǎn)案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 減少水和添加動(dòng)物 植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化 過程與方法 嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)到控制條件進(jìn)。

13、2019 2020年教科版科學(xué)五上 改變生態(tài)瓶 課堂實(shí)錄 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生觀察減少水和添加魚 水草會(huì)引發(fā)生態(tài)瓶的變化 2 讓學(xué)生親身經(jīng)歷改變生態(tài)瓶的條件 嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程 在活動(dòng)中能堅(jiān)持進(jìn)行觀察日記和記。

14、2019 2020年教科版科學(xué)五下 改變生態(tài)瓶 word教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 減少水和添加動(dòng)物 植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化 過程與方法 嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)到控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

15、2019年 秋 五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1 7 改變生態(tài)瓶 教案 新版 教科版 課 題 7 改變生態(tài)瓶 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 減少水和添加動(dòng)物 植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化 過程與方法 嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄 情感 態(tài)度。

16、五年級(jí)上 植物在生態(tài)瓶中起什么作用 給動(dòng)物提供氧氣和食物 動(dòng)物在生態(tài)瓶中起什么作用 給植物提供養(yǎng)分和二氧化碳 關(guān)于你的生態(tài)瓶 你制作的生態(tài)瓶中的生物生活得還好嗎 其中的植物 動(dòng)物 水發(fā)生了什么變化 植物生長(zhǎng)良好 顏色呈現(xiàn)翠綠 動(dòng)物活動(dòng)敏捷 經(jīng)常浮到水面進(jìn)行活動(dòng) 水有點(diǎn)渾濁 將生態(tài)瓶的水倒掉一半 保持生態(tài)瓶里生物的數(shù)量不變 預(yù)測(cè)生態(tài)瓶里的生物會(huì)發(fā)生什么變化 減少生態(tài)瓶里的水 減少生態(tài)瓶里的水 小魚。

17、改變生態(tài)瓶 1 植物在生態(tài)瓶中起什么作用 2 動(dòng)物在生態(tài)瓶中起什么作用 3 改變哪些條件會(huì)影響生態(tài)瓶中的生物 1 如果將生態(tài)瓶里的水倒掉一半 保持生態(tài)瓶里生物的數(shù)量不變 生態(tài)瓶里的生物會(huì)發(fā)生什么變化呢 猜測(cè)一 水的減少對(duì)植物沒有什么影響 猜測(cè)二 由于水量減少 動(dòng)植物的生存空間減少 氧氣量減少 小魚浮出水面的次數(shù)比較多 2 選擇兩個(gè)生態(tài)瓶 在其中一個(gè)生態(tài)瓶中增加一倍水草 生態(tài)瓶里會(huì)發(fā)生什么變化呢。

18、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 改變生態(tài)瓶姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 冬季運(yùn)用溫室種植蔬菜主要是提供適宜的( )A水分B空氣C溫度D土壤2 . 下列不能說明生物是適應(yīng)環(huán)境的是( )。A。

【改變生態(tài)瓶】相關(guān)PPT文檔
教科版科學(xué)五上《改變生態(tài)瓶》PPT課件4.ppt
教科版科學(xué)五上1.7《改變生態(tài)瓶》ppt課件4.ppt
《改變生態(tài)瓶》課件.ppt
《改變生態(tài)瓶》PPT課件.ppt
教科版科學(xué)五上1.7《改變生態(tài)瓶》ppt課件3.ppt
教科版科學(xué)五上《改變生態(tài)瓶》PPT課件8.ppt
教科版科學(xué)五上《改變生態(tài)瓶》PPT課件1.ppt
教科版科學(xué)五上1.7《改變生態(tài)瓶》ppt課件1.ppt
教科版科學(xué)五上《改變生態(tài)瓶》PPT課件6.ppt
教科版科學(xué)五上《改變生態(tài)瓶》PPT課件2.ppt
教科版科學(xué)五下《改變生態(tài)瓶》ppt課件1.ppt
教科版科學(xué)五上《改變生態(tài)瓶》PPT課件11.ppt
【改變生態(tài)瓶】相關(guān)DOC文檔
2019秋五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.7《改變生態(tài)瓶》教案 (新版)教科版.doc
2019-2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《改變生態(tài)瓶》課堂實(shí)錄 教科版.doc
2019-2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 改變生態(tài)瓶 2教案 教科版.doc
2019-2020年教科版科學(xué)五上《改變生態(tài)瓶》說課稿.doc
2019-2020年教科版科學(xué)五上《改變生態(tài)瓶》參考教案2.doc
2019-2020年教科版科學(xué)五下《改變生態(tài)瓶》word教案.doc
教科版(教學(xué))科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 改變生態(tài)瓶
五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1_7《改變生態(tài)瓶》教案 (新版)教科版
2019-2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《改變生態(tài)瓶》說課稿 教科版.doc
2019-2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《改變生態(tài)瓶》參考教案2 教科版.doc
2019-2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《改變生態(tài)瓶》參考教案1 教科版.doc
2019-2020年教科版科學(xué)五上《改變生態(tài)瓶》參考教案1.doc
2019-2020年教科版科學(xué)五上《改變生態(tài)瓶》課堂實(shí)錄.doc
2019年(秋)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.7《改變生態(tài)瓶》教案 (新版)教科版.doc
教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 改變生態(tài)瓶
教科版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 改變生態(tài)瓶
北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 改變生態(tài)瓶
四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 改變生態(tài)瓶
科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 改變生態(tài)瓶
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!