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六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第二單元

1.通過解決實(shí)際問題,使學(xué)生體會(huì)確定位置在生活中的應(yīng)用,了解確定位置的方法。2.使學(xué)生能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,并能描述簡(jiǎn)單的行走路線。1.注意創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,鼓勵(lì)學(xué)生自主探索合作交流。學(xué)生已經(jīng)具有從方位角度認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ),并隨著年齡的,

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1、1.通過解決實(shí)際問題,使學(xué)生體會(huì)確定位置在生活中的應(yīng)用,了解確定位置的方法。2.使學(xué)生能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,并能描述簡(jiǎn)單的行走路線。1.注意創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,鼓勵(lì)學(xué)生自主探索合作交流。學(xué)生已經(jīng)具有從方位角度認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ),并隨著年齡的。

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