大樹媽媽

1、幼兒教育：________幼兒園小班音樂課教案大樹媽媽教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁幼兒園小班音樂課教案大樹媽媽【活動目標(biāo)】1、學(xué)唱歌曲，并感受樂曲輕松、愉快的情緒。(重點)2、嘗試用不同的身體姿態(tài)來表現(xiàn)大樹和小鳥。(難點)3、體驗“大樹媽媽”和“鳥寶寶”之間相親相愛的情感?！净顒訙?zhǔn)備】1、幼兒有被關(guān)心和關(guān)心他人的經(jīng)驗。2、音樂，與歌曲配套的圖片。【活動過程】1、遷移經(jīng)驗導(dǎo)入：提問：你愛媽媽嗎?怎樣愛媽媽的?媽媽愛你嗎?怎樣愛的?老師帶來了一個故事。

2、幼兒教育：________小班音樂教案：大樹媽媽教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁小班音樂教案：大樹媽媽【活動目標(biāo)】1、學(xué)唱歌曲，并感受樂曲輕松、愉快的情緒。（重點）2、嘗試用不同的身體姿態(tài)來表現(xiàn)大樹和小鳥。（難點）3、體驗“大樹媽媽”和“鳥寶寶”之間相親相愛的情感。【活動準(zhǔn)備】1、幼兒有被關(guān)心和關(guān)心他人的經(jīng)驗。2、音樂，與歌曲配套的圖片?！净顒舆^程】1、遷移經(jīng)驗導(dǎo)入：提問：你愛媽媽嗎？怎樣愛媽媽的？媽媽愛你嗎？怎樣愛的？老師帶來了一個故事，是。

3、幼兒教育：________幼兒園中班社會教案大樹媽媽教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 7 頁幼兒園中班社會教案大樹媽媽中班環(huán)境教育活動設(shè)計：大樹媽媽一、活動目標(biāo)：1、通過做游戲，讓幼兒初步了解樹木給人們帶來的好處。2、在講講做做的過程中，激發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境的情感。二、活動準(zhǔn)備：布置大森林的場景、各種生活在地球上的動物的頭飾數(shù)量與幼兒人數(shù)相等（包括人類）、動畫（大樹媽媽的本領(lǐng)）及相關(guān)設(shè)備、一棵大樹（沒有樹葉）、小樹葉若干（與幼兒人數(shù)相等）、蠟筆三、活。

4、大樹媽媽 教學(xué)目的 知識與能力 學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。 過程與方法 能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。 情感態(tài)度價值觀 通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情。

5、大樹媽媽教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、愛媽媽的情感。 2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能有感情的進(jìn)行表演。 教學(xué)重點。

6、大樹媽媽教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、培養(yǎng)愛媽媽的情感。 2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能有感情地進(jìn)行表演。 3、通過。

7、幼兒園小班音樂教案 大樹媽媽 活動目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 并感受樂曲輕松 愉快的情緒 重點 2 嘗試用不同的身體姿態(tài)來表現(xiàn)大樹和小鳥 難點 3 體驗 大樹媽媽 和 鳥寶寶 之間相親相愛的情感 活動準(zhǔn)備 1 幼兒有被關(guān)心和關(guān)心他。

8、2019 2020年二年級下冊第1課演唱 大樹媽媽 教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 通過本課的學(xué)習(xí) 學(xué)生體會到母愛的偉大 感受到搖籃曲優(yōu)美 抒情 柔和的風(fēng)格 培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩 愛媽媽的情感 2 學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲 并能有感情的。

9、2019 2020年二年級下冊第1課演唱 大樹媽媽 教案3 教學(xué)目標(biāo) 1 通過本課的學(xué)習(xí) 學(xué)生體會到母愛的偉大 感受到搖籃曲優(yōu)美 抒情 柔和的風(fēng)格 培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩 培養(yǎng)愛媽媽的情感 2 學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲 并能有感。

10、2019 2020年蘇少版音樂一下 大樹媽媽 教案 教學(xué)內(nèi)容 1 認(rèn)識切分節(jié)奏 2 演唱歌曲 大樹媽媽 教學(xué)目標(biāo) 1 通過本課的學(xué)習(xí) 學(xué)生體會到母愛的偉大 感受搖籃曲輕柔 連貫的風(fēng)格 2 能準(zhǔn)確唱好帶有 0 的節(jié)奏 3 理解歌曲內(nèi)容 用。

11、2019 2020年小學(xué)音樂三年級演唱 大樹媽媽 公開課教案設(shè)計 一 律動 綠葉 二 畫畫導(dǎo)入歌曲 1 小朋友 你們的舞蹈跳得真美 我聽說在這片青青茂密的小樹林里呀 有一棵小鳥們都很喜歡的樹 她到底是什么樣的呢 小朋友 你能。

12、2019年 春 二年級音樂下冊 第1課 大樹媽媽 教案 人音版 教學(xué)目的 知識與能力 學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲 并能自己創(chuàng)編動作進(jìn)行表演 過程與方法 能準(zhǔn)確唱好帶有 0 的節(jié)奏 情感態(tài)度價值觀 通過本課的學(xué)習(xí) 學(xué)生體會。

13、媽媽的歌 媽媽 你在哪兒啊 我怕 風(fēng)來雨來我不怕 樹媽媽的小傘撐開啦 大樹媽媽 小朋友們 你們能介紹一下自己的媽媽嗎 小朋友們 你們想對媽媽說些什么 小朋友 今天回家你要為媽媽做點什么 母親節(jié) 每年五月的第二個星。

14、歡迎進(jìn)入音樂課堂 大樹媽媽 大樹媽媽 注意 拍子不同 休止的時值是不一樣的 一般四拍節(jié)奏 2 4 3 4 等是休止半拍的 八拍時 3 8 6 8 等 要休止一拍 所以要唱好這首歌 也要注意休止符 現(xiàn)在 由老師先唱一次 然后小朋友們。

15、中班主題 大樹媽媽 活動設(shè)計意圖 春天 操場上的樹更綠更茂盛了 孩子們說 這是春姑娘給它們換的新衣服 每次吃完午飯孩子們都會去關(guān)心操場上的樹 觀察它們的衣服 坐著和它們聊天 根據(jù)孩子們的需要 興趣 教師 家長帶著全班孩子觀察身邊各種各樣的樹 共同生成活動主題 此次半日活動皆在為孩子提供機會 讓孩子進(jìn)行探索 鞏固所認(rèn)識的各種各樣的樹 理解兒歌內(nèi)容 萌發(fā)愛護(hù)樹木的環(huán)保意識 在活動中 讓孩子大膽創(chuàng)編。

16、幼兒教學(xué)參考 幼兒園小班音樂欣賞 大樹媽媽 幼兒園 教師 第 1 頁 共 3 頁 一 設(shè)計思路 樹是兒童生活中熟知的事物 本課以此為題材 對兒童進(jìn)行初步的立體造型練習(xí) 根據(jù)小小班幼兒的心理特點 創(chuàng)設(shè) 大樹媽媽 的生動情境導(dǎo)入新課 并以此貫穿于整個教學(xué)過程 利用多媒體教學(xué)引發(fā)幼兒的好奇心與豐富的情感 二 教學(xué)活動 活動目標(biāo) 1 感受樂曲輕松 愉快的情調(diào) 并理解歌詞內(nèi)容 2 能初步創(chuàng)編樹的造型并隨樂曲。