2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 第幾教案 新人教版 教學(xué)內(nèi)容 第幾 第20頁的教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 具體的情境圖中 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分基數(shù)和序數(shù)的 理解幾個(gè)和第幾的不同 并通過生活實(shí)例使學(xué)生充分感知無論第幾都只有一個(gè) 它表。
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1、教學(xué)資料參考范本 新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第3單元 1 5的認(rèn)識和加減法 第3課時(shí) 第幾教案 撰寫人 時(shí) 間 第3課時(shí) 第幾 教學(xué)內(nèi)容 教材P20及練習(xí)四第1 2 題 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 在具體的情境中 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分基數(shù)和序。
2、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 第幾教案 新人教版 教學(xué)內(nèi)容 第幾 第20頁的教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 具體的情境圖中 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分基數(shù)和序數(shù)的 理解幾個(gè)和第幾的不同 并通過生活實(shí)例使學(xué)生充分感知無論第幾都只有一個(gè) 它表。
3、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 第幾教案 人教新課標(biāo)版 知識與技能 知道幾個(gè)和第幾個(gè) 能夠正確用幾個(gè)和第幾個(gè)表達(dá)意思 體會基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力 過程與方法 創(chuàng)設(shè)情景 讓學(xué)生敢知自然序數(shù)。
4、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 第三單元 第幾教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 在具體的情境中 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分基數(shù)和序數(shù)的 理解幾個(gè)和第幾的不同 并通過生活實(shí)例使學(xué)生充分感知無論第幾都只有一個(gè) 它表示事物的次序 而。
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