九年級數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)

1、 應(yīng)用題復(fù)習(xí)應(yīng)用題復(fù)習(xí) 知識思路方法歸納知識思路方法歸納1列方程的形式列方程的形式：一元二次方程 分式方程2應(yīng)用題的類型應(yīng)用題的類型： 增長率應(yīng)用題 行程問題 工程問題 經(jīng)濟(jì)問題3解題思路解題思路：找等量關(guān)系 表示方程 解方程 檢驗(yàn) 若分式。

2、3.已知方程已知方程 是關(guān)是關(guān)于于x的一元一次方程，則方程的解為的一元一次方程，則方程的解為1235mmxm 1.下列方程是一元一次方程的是下列方程是一元一次方程的是 .10Axy 2.10B xx .212aC2.2D ab2.方程組方程。

3、1.對于拋物線對于拋物線 ,請?zhí)羁照執(zhí)羁?開口方向開口方向, 頂點(diǎn)坐標(biāo)頂點(diǎn)坐標(biāo),對稱軸對稱軸, 與與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)軸交點(diǎn)坐標(biāo),與與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)及它關(guān)于對稱軸的對稱點(diǎn)坐標(biāo)軸交點(diǎn)坐標(biāo)及它關(guān)于對稱軸的對稱點(diǎn)坐標(biāo), 最值最值, 增減性增減性.2.把拋。

4、0aabbb任何一個有理數(shù)都可以寫成， 是整數(shù)，且的形式.有理數(shù)有理數(shù) 等等。，的整數(shù)倍數(shù)，如不是中分?jǐn)?shù)等等。，的整數(shù)倍數(shù)，如是中整數(shù)793213210babababa有限小數(shù)與循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù)有限小數(shù)與循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù).無限不循環(huán)小數(shù)。

5、第三章第四課時：第三章第四課時：反比例函數(shù)反比例函數(shù) 1. 如果反比例函數(shù)如果反比例函數(shù) 的圖像過點(diǎn)的圖像過點(diǎn)P2，3，那么那么k的值是的值是 A.6 B. C. D.6 課前熱身課前熱身A2.如圖所示，某個反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)如圖所示，。

6、分類討論思想分類討論思想 分類思想是根據(jù)數(shù)學(xué)本質(zhì)屬性的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),將數(shù)學(xué)研分類思想是根據(jù)數(shù)學(xué)本質(zhì)屬性的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),將數(shù)學(xué)研究對象分為不同種類的一種數(shù)學(xué)思想.分類以比較為基礎(chǔ),究對象分為不同種類的一種數(shù)學(xué)思想.分類以比較為基礎(chǔ),比較是。

7、題型剖析平面圖形設(shè)計題旋轉(zhuǎn)題平移題折疊題剪切設(shè)計題網(wǎng)格作圖題課課 題題基本狀況基本狀況題型剖析題型剖析反反 思思操作設(shè)計題探析操作設(shè)計題探析例例1現(xiàn)有一張長和寬之比為現(xiàn)有一張長和寬之比為2 1的長方形紙片,的長方形紙片,將它折兩次第一次折后。

8、中考復(fù)習(xí)時刻準(zhǔn)備著 第一章第一章 第一課時:第一課時: 有理數(shù) 主要概念 1.有理數(shù):正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)2.有理數(shù)的分類:有理數(shù)的分類:有理數(shù)有理數(shù)整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)正整數(shù)負(fù)整數(shù)負(fù)整數(shù)零零正分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)有限小數(shù)或循環(huán)小數(shù)有。

9、中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎時刻準(zhǔn)備著20082008年年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)5四邊形四邊形 探索并了解多邊形的內(nèi)角和與外角探索并了解多邊形的內(nèi)角和與外角和公式,了解正多邊形的概和公式,了解正多邊形的概 念.念. 掌握平行四邊形矩形菱。