生物必修三導學案

1、第一節(jié) 從生物圈到細胞一、生命活動離不開細胞1病毒的生命活動（1）病毒舉例： SARS病毒、HIV等。（2）生命活動的完成：病毒不具有 細胞結構，但必須依賴 活細胞 才能生活和繁殖。2單細胞生物的生命活動（1）單細胞生物舉例： 細菌 、單細胞藻類、單細胞動物 等。（2）生命活動的完成：依靠單個細胞就能完成各項生命活動。3多細胞生物的生命活動（1）多細胞。

2、登封實驗高級中學英語導學案Book 5 Unit 3 Life in the future詞匯課 于茉莉日期___________________ 班級______________________姓名__________教學目標知識目標：掌握以下重點詞匯及短語的意思及用法：impression, lack, switch, instan能力目標：1.在具體語境。

3、高中生物必修1導學案阜陽市城郊中學生物組第1章 走進細胞第1節(jié) 從生物圈到細胞【 學習目標】 1.舉例說出生命活動建立在細胞的基礎之上。 2.舉例說明生命系統(tǒng)的結構層次。3.認同細胞是基本的生命系統(tǒng)?！緦W習重難點】1.生命活動建立在細胞的基礎之上。 2.生命系統(tǒng)的結構。

4、Jane Goodall was born on April 3，1934 in London，and grew up in Bournemouth on the southern coast of England.On her second birthday，Jane Goodalls father bought her a beautiful，lifelike toy chimpanzee n。

5、宜都二中大課堂學案教學導學案學科板本人教版學案大主題必修3第2章動物和人體生命活動的調節(jié)學時總數4學案編號14062013年級備課組高二生物備課組首編教師向晶晶學案題目通過激素的調節(jié)（一）審核組長李繼保、向晶晶學習目標1、列舉激素的種類和作用；2、討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中的科學態(tài)度和科學精神；3、構建血糖調節(jié)的模型，說。

6、威寧縣第九中學高三英語組高考第一輪備考導學案學科高三英語組編制人馬麗丹審核人編號1授課時間2015.8.26星期四課型復習課課題Unit 3 Travel journal導 學 過 程 設 計【導學目標】：(一)知識與技能目標1.識記30個本單元的相關詞匯，短語。2.積累2個經典句型3. 學習用現(xiàn)在進行。

7、第一單元 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課 百家爭鳴和儒家思想的形成【學習目標】知道諸子百家，認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成?！局攸c難點】重點：“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的社會原因和歷史意義；諸子百家的主要內容。難點：儒家思想形成的原因。【自主學習】一、“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)1原因（1）經濟、政治。

8、第二單元中國古代文藝長廊復習【新課標要求：】1、概述漢字、繪畫起源、演變的過程，了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡。2、知道詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就，了解中國古代不同時期的文學特色。3、了解京劇等劇種產生和發(fā)展的歷程，說明其藝術成就。一、理論：一定的文學藝術是一定社會政治、經濟的反映。社會存在決定社會意識，受社會經濟基礎的決定。

9、______________________________________________________________________________________________________________高中生物必修1導學案第1章 走進細胞第1節(jié) 從生物圈到細胞【 學習目標】 1.舉例說出生命活動建立在細胞的基礎之上。 2.舉例說明生命系統(tǒng)的結構層次。3.認同細胞是基本的生命系統(tǒng)?！緦W習重難點】1.生命活動建立在細胞的基礎之上。 2.生命系統(tǒng)的結構層次?！臼褂谜f明】1. 本學案在認真閱讀教材P1-P6頁后獨立完成。2. 自主學習部分15分鐘，合作探究部分20分鐘，并嘗試做后面的習題。3. 依據學習目標進行預習，完成以下內容。

10、必修3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第1章 人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 1什么是體液？體液的組成及含量是怎樣的？人體里的液體都是體液嗎？試舉例。 2什么是內環(huán)境？主要包括哪3種組分？各組成部分有何轉化關系？血細胞、淋巴細胞、吞噬細胞、組織細胞、毛細胞血管壁細胞、毛細淋巴管壁細胞生活的內環(huán)境分別是什么？ 3內環(huán)境有哪些成分？血紅蛋白、呼吸酶、載體、消化酶、神經遞質、尿素、激素是不是內環(huán)境的成分？ 4內環(huán)境的理化性質包括哪3。

11、必修三第三單元師說導學單主備人：方春生 審稿人：張 舒教學目標： 1、 學生通過探討認識從師的重要意義。 2、 領會課文正反對比、破立結合的論證方法。 3、 掌握重要字詞及文言現(xiàn)象，背誦全文。 知識鏈接：1、關于“說”“說”，古代議論、說明一類的文章的總稱，是古代散文中的一種文體。它與“論”無大異，所以后來統(tǒng)稱說理辨。

12、高中語文必修三（人教版）勸學導學案【學習目標】1. 知識目標掌握文中出現(xiàn)的大量文言實詞，如“利、備、望、用、疾、致、假、絕、興、功、強、間”等；文言常用虛詞，如“于、者、而”；古今字和通假字，如“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）、乎（于）”等。2. 能力目標本課在闡述事理、論證觀點時大量使用比喻論證的手法和比喻論證的特點。了解荀子有關學習的意義、作用和學。

13、第1-2課 春秋戰(zhàn)國的思想【課程標準】1知道諸子百家，認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義；2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。【課標解讀】春秋戰(zhàn)國的思想：應掌握諸子百家（儒家、墨家、法家、兵家等）的代表人物及主要觀點、百家爭鳴形成的重要意義、孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成?！究荚嚧缶V】春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴。

14、語文必修三第四單元導學案【學習目標】知識目標：了解相關文體、字詞能力目標：培養(yǎng)刪選信息的能力情感目標：培養(yǎng)對科學的興趣與熱愛一、文體知識1、 【說明文的概念】說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性。

15、高中語文必修三（人教版）師說導學案【學習目標】1學生通過探討認識從師的重要意義。2領會課文正反對比、破立結合的論證方法。3掌握重要字詞及文言現(xiàn)象，背誦全文?！局攸c難點】1.2.【學法指導】誦讀法、討論法【知識鏈接】1、關于“說”“說”，古代議論、說明一類的文章的總稱，是古代散文中的一種文體。它與“論”無大異，所以后來統(tǒng)稱說理辨析之文為論說文。

16、高中語文必修三（人教版）祝福導學案【學習目標】1了解魯迅及其生平和創(chuàng)作。2理解典型環(huán)境描寫及其在小說中的作用。3理解祥林嫂悲劇形象的典型意義以及封建宗法思想的對中國婦女的命運造成的根本原因?！局攸c難點】1理解典型環(huán)境描寫及其在小說中的作用。2理解祥林嫂悲劇形象的典型意義以及封建宗法思想的對中國婦女的命運造成的根本原因?！緦W法指導】誦讀法、討。

17、Unit 1 Festivals around the world Period 1 Words and expressionsBefore class(課前預習案)識記1.beauty n._________(adj.) _______ 2. celebration n.________ (v.) __________3.hunter n._______ (v.) ______。

18、第9課輝煌燦爛的文學（導學案） 編寫人：錢紅雨 審核人：胡友階姓名： 班級： 學號： 【學習目標】知識目標：知道詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就；了解中國古代不同時期的文學特色。學習重點：詩經；唐詩繁榮的條件；宋詞的主要流派及代表人物。