我的自律宣言

1、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè) 第二課我的自律宣言教案 人民版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感 教學(xué)重點(diǎn)：長(zhǎng)大了的表現(xiàn) 教學(xué)。

2、七年級(jí)政治上冊(cè)第二課我的自律宣言教案人民版 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感 教學(xué)重點(diǎn)：長(zhǎng)大了的表現(xiàn) 教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)大了的社會(huì)責(zé)任感 教學(xué)方法：演講式 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 “我長(zhǎng)大了!”這句聽起來并不動(dòng)人的。

3、2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第二課我的自律宣言教案 人民版 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感 教學(xué)重點(diǎn)：長(zhǎng)大了的表現(xiàn) 教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)大了的社會(huì)責(zé)任感 教學(xué)方法：演講式 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 “我長(zhǎng)大了!”這句聽起。

4、我長(zhǎng)大了 教學(xué)目標(biāo) 1.體驗(yàn)長(zhǎng)大的感覺，正視自己已經(jīng)長(zhǎng)大了； 2.知道長(zhǎng)大意味著什么； 3.思考我們是怎樣長(zhǎng)大的。 教學(xué)重點(diǎn)：正視自己已經(jīng)長(zhǎng)大了 教學(xué)難點(diǎn)：知道長(zhǎng)大意味著什么 教具準(zhǔn)備：多媒體 教學(xué)方法。

5、我的自律宣言 第一框梯度訓(xùn)練 知識(shí)單一性訓(xùn)練 1 作為初中學(xué)生 我們已經(jīng)長(zhǎng)大了 長(zhǎng)大 更明顯的標(biāo)志是 A 我們比以前長(zhǎng)高了 體重比以前也增加了 B 對(duì)自己也有了要求 有了自己的自律宣言 C 開始注重自己的外在形象 注重。

6、我的自律宣言 第三 四框講學(xué)案 面對(duì)學(xué)校的要求 我的自律宣言 1 怎樣理解學(xué)校的要求 2 現(xiàn)在很多學(xué)校都有自己的校服 但同學(xué)們對(duì)穿校服的態(tài)度卻不相同 有的人認(rèn)為穿校服好 有的則認(rèn)為不好 展開辯論 1 正方 我認(rèn)為穿校。

7、第二課我的自律宣言 四 我的自律宣言 為什么會(huì)有第二次 情境故事 我上初中那年 喜歡上了 格林童話 那時(shí)父母工資微薄 根本沒有余錢去買一本不能吃又不能穿的書 平時(shí)父母總是把錢放在寫字臺(tái)的抽屜里 而抽屜是沒鎖的 幾經(jīng)猶豫之后 我試著打開了抽屜 從里面拿了一元錢 第二天 我買回了 格林童話 幾天過去了 風(fēng)平浪靜 父母似乎并沒發(fā)現(xiàn)我拿錢的事 不久 書店又進(jìn)了一批新書 我如法炮制 準(zhǔn)備買一本 綠野仙蹤 當(dāng)。

8、第二課我的自律宣言 二 與誘惑做斗爭(zhēng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 在心靈上要接受 長(zhǎng)大 的現(xiàn)實(shí) 2 學(xué)會(huì)自我控制 懂得承擔(dān)責(zé)任 3 認(rèn)識(shí)到誘惑對(duì)成長(zhǎng)的危害 學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的各種誘惑 潘多拉的盒子 神話故事 潘多拉 魔盒從前 有個(gè)人撿到一個(gè)精美的盒子 上面寫著 無論何時(shí)都不要打開這個(gè)盒子 最終這個(gè)人經(jīng)受不住誘惑打開了盒子 結(jié)果 這個(gè)盒子里的東西跑了出來 從此 人類就有了貪婪 殺戮 恐懼 痛苦 疾病 欲望等災(zāi)難 原。