用目光傾聽

1、2019年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 17用目光傾聽導(dǎo)學(xué)案鄂教版 導(dǎo)語(yǔ)提示： 人類擁有大腦和耳朵，大腦用來(lái)思考，耳朵用來(lái)傾聽。獨(dú)自思考而不吸納意見，我們?nèi)菀灼珗?zhí)；一味聽取而不加以思考，我們?nèi)菀酌允В赫嬲闹钦摺?/p>

2、0 第四單元 真誠(chéng) 用目光傾聽 教學(xué)目標(biāo) 1 朗讀詩(shī)歌 體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的意思 2 朗讀詩(shī)歌 談?wù)剬?duì) 用目光傾聽 的理解 3 引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠(chéng) 教學(xué)重點(diǎn) 朗讀詩(shī)歌 談?wù)剬?duì) 用目光傾聽 的理解 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生懂得。

3、用目光傾聽 北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元 1 朗讀詩(shī)歌 體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的意思 2 朗讀詩(shī)歌 談?wù)剬?duì) 用目光傾聽 的理解 3 懂得與人交往一定要真誠(chéng)的道理 學(xué)習(xí)目標(biāo) 金波 1935年7月生于北京 大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)作 出版過(guò)詩(shī)。

4、2019 2020年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 用目光傾聽 2教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)兩個(gè)生字 2 能正確 流利 有感情地朗讀課文并背誦課文 3 抓住重點(diǎn)詞句理解 用目光傾聽 的含義并從母親的教誨中體會(huì)母愛的偉大 懂得與人交往一定要。

5、2019 2020年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 用目光傾聽 教案 北師大版 教材分析 用目光傾聽 是一首兒童詩(shī)歌 通過(guò)媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛 媽媽的平凡的一句話教導(dǎo)孩子 對(duì)孩子的成長(zhǎng)的起到重要的作用 表現(xiàn)出母愛的偉大 教學(xué)。

6、2019 2020年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 用目光傾聽 1教案 鄂教版 教材分析 用目光傾聽 是一首兒童詩(shī)歌 通過(guò)媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛 媽媽一句平凡的教導(dǎo)孩子的話 對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到重要的作用 表現(xiàn)出母愛的偉大 教學(xué)目。

7、2019年 春季版 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 用目光傾聽 導(dǎo)學(xué)案北師大版 人類擁有大腦和耳朵 大腦用來(lái)思考 耳朵用來(lái)傾聽 獨(dú)自思考而不吸納意見 我們?nèi)菀灼珗?zhí) 一味聽取而不加以思考 我們?nèi)菀酌允?真正的智者是善于思考著傾聽的 為。

8、2019 2020年北師大版五年級(jí)下 用目光傾聽 二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 朗讀詩(shī)歌 體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的意思 2 朗讀詩(shī)歌 談?wù)剬?duì) 用目光傾聽 的理解 3 引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠(chéng) 教學(xué)重點(diǎn) 朗讀詩(shī)歌 談?wù)剬?duì) 用目光傾聽 的。

9、2019 2020年鄂教版五年級(jí)上冊(cè) 用目光傾聽 WORD版教案 課前預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí) 試一試你的好身手 1 詞語(yǔ)萬(wàn)花筒 例 交往交流交談 真誠(chéng) 溫暖 明亮 傳遞 照耀 愛慕 2 搭配對(duì)對(duì)串 連線 伴隨著 大地 真誠(chéng)的 眼睛 關(guān)愛 經(jīng)驗(yàn) 溫暖。

10、2019年 春 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 用目光傾聽 教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解 傾聽 燦爛 千言萬(wàn)語(yǔ) 照耀 詞語(yǔ) 2 談對(duì) 用目光傾聽 的理解 寫批注筆記 3 能根據(jù)自身實(shí)際 圍繞真誠(chéng)主題 寫一首詩(shī) 4 多形式朗讀詩(shī)歌 提高學(xué)生的朗。

11、用目光傾聽 授課 導(dǎo)入 作業(yè) 作者簡(jiǎn)介 金波 1935年7月生于北京 大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)作 多篇作品被收入中小學(xué)語(yǔ)文和音樂課本 作品曾多次獲得國(guó)家圖書獎(jiǎng) 五個(gè)一工程 獎(jiǎng) 中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng) 宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng) 冰心圖書獎(jiǎng)等 1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名 請(qǐng)同學(xué)們看課題 用目光傾聽 傾聽 是什么意思 同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的看法 傾聽 細(xì)心地聽取 請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文 說(shuō)說(shuō)每一節(jié)主要講了什么 初讀課。

12、小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文用目光傾聽教案范文小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文用目光傾聽教案范文一教學(xué)目標(biāo)1、朗讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的意思。2、朗讀詩(shī)歌，談?wù)剬?duì)“用目光傾聽”的理解3.引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠(chéng)。課前準(zhǔn)備教師：網(wǎng)絡(luò)查詢“金波”的有關(guān)資料學(xué)生：將詩(shī)歌讀熟，查找理解“伴隨、真誠(chéng)、傾聽、燦爛、千言萬(wàn)語(yǔ)、傳送、照耀”7個(gè)詞語(yǔ);查找“金波”的相關(guān)資料。課時(shí)2課時(shí)板書設(shè)計(jì)。

13、小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文用目光傾聽教案范文3篇篇一教學(xué)目標(biāo)1、朗讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的意思。2、朗讀詩(shī)歌，談?wù)剬?duì)“用目光傾聽”的理解3.引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠(chéng)。課前準(zhǔn)備教師：網(wǎng)絡(luò)查詢“金波”的有關(guān)資料學(xué)生：將詩(shī)歌讀熟，查找理解“伴隨、真誠(chéng)、傾聽、燦爛、千言萬(wàn)語(yǔ)、傳送、照耀”7個(gè)詞語(yǔ)；查找“金波”的相關(guān)資料。課時(shí)2課時(shí)。