戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案

1、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 為民族獨(dú)立而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案北師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 課標(biāo)要求：簡(jiǎn)述獨(dú)立宣言的基本內(nèi)容，初步了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。

2、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 主備教師 審核人 課 時(shí) 1課時(shí) 授課時(shí)間 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、知。

3、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 為民族獨(dú)立而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 課標(biāo)要求：簡(jiǎn)述獨(dú)立宣言的基本內(nèi)容，初步了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)。

4、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 為民族獨(dú)立而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版(I) 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 課前演練：你認(rèn)為當(dāng)今世界實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是哪國(guó)，說(shuō)一說(shuō)。

5、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 民族獨(dú)立而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件。 2、理解獨(dú)。

6、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 為民族獨(dú)立而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 (I) 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教具：導(dǎo)學(xué)案 多媒體課件 一、引言：美國(guó)是當(dāng)今世界最強(qiáng)。

7、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課為民主共和而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 主備教師 審核人 課 時(shí) 1課時(shí) 授課時(shí)間 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1。

8、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ “民主”“共和”而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 課前演練。

9、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 主備教師 課 時(shí) 1課時(shí) 授課時(shí)間 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、知識(shí)與技能：了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件，能說(shuō)出獨(dú)立宣言的基本內(nèi)容。初步分析美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)。

10、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 為民族獨(dú)立而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案北師大版 課標(biāo)要求：簡(jiǎn)述獨(dú)立宣言的基本內(nèi)容，初步了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響。講述華盛頓的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：（心中。

11、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 課前演練：口述第4課的主要內(nèi)容 自學(xué)提示 知識(shí)點(diǎn)一：“到巴士底去！” （閱讀P2627頁(yè)） 1、 時(shí)間 2、 標(biāo)起 3、 法國(guó)的國(guó)慶日 知識(shí)點(diǎn)。

12、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 為民族獨(dú)立而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 (I) 教具：導(dǎo)學(xué)案 多媒體課件 一、引言：美國(guó)是當(dāng)今世界最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家，然而它還是一個(gè)只有200多年歷史的年輕的國(guó)家。200多年前，北美大陸。

13、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 民族獨(dú)立而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件。 2、理解獨(dú)立宣言發(fā)表的意義；了解華盛頓的主要活動(dòng)；初步知道正確、客觀、全面地評(píng)價(jià)歷史人物的。

14、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課為民主共和而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 主備教師 課 時(shí) 1課時(shí) 授課時(shí)間 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、知識(shí)與技能：了解法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因、導(dǎo)火線、開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間及標(biāo)志。簡(jiǎn)述人權(quán)宣言。

15、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 為民族獨(dú)立而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版(I) 課前演練：你認(rèn)為當(dāng)今世界實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是哪國(guó)，說(shuō)一說(shuō)原因？ 自學(xué)提示： 知識(shí)點(diǎn)一：來(lái)克星頓的槍聲美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始 書P20頁(yè)正文 1。

16、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 為民族獨(dú)立而戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 北師大版 課標(biāo)要求：簡(jiǎn)述獨(dú)立宣言的基本內(nèi)容，初步了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響。講述華盛頓的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：（心。

17、2019年六年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 1. 掌握匈奴的興起與蒙古草原的統(tǒng)一；漢武帝時(shí)期衛(wèi)青、霍去病大破匈奴；呼韓邪單于歸漢和昭君出塞等基本史實(shí)。 2. 了解。

18、14、匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，了解匈奴的興起和在我國(guó)古代歷史上所作的貢獻(xiàn)，匈奴與兩漢的關(guān)系，包括漢武帝時(shí)期衛(wèi)青、霍去病大破匈奴，呼韓邪單于歸漢和昭君出塞。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：冒頓統(tǒng)一蒙古草原和衛(wèi)青、霍去病大破匈奴是本課重點(diǎn)。正確理解當(dāng)時(shí)的民族關(guān)系是本課的難點(diǎn)。一、自主學(xué)習(xí)：1、匈奴的興起時(shí)間：______________人物:____。