提高課堂教學(xué)效率

1、巧借東風(fēng)巧借現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效率 摘要：現(xiàn)代教育技術(shù)有著獨(dú)特的魅力，它有形象生動(dòng)的畫(huà)面，言簡(jiǎn)意賅的解說(shuō)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了難度，拓展了思維，提高了課堂教學(xué)的效率。 關(guān)鍵詞：現(xiàn)代教育技術(shù) 提高 課堂 教學(xué)效率 教育家布魯納說(shuō)過(guò)：“在學(xué)校教育教學(xué)中，所有教學(xué)計(jì)劃在很大程度上將依賴(lài)于為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而采用的教學(xué)媒體?！闭n堂教學(xué)中，現(xiàn)代教育技術(shù)。

2、數(shù)學(xué)思想方法有哪七種_滲透數(shù)學(xué)思想方法,提高課堂教學(xué)效率 摘 要： 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)在滲透數(shù)學(xué)思想方法時(shí)，應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)的原則，在知識(shí)構(gòu)建、問(wèn)題解決及數(shù)學(xué)活動(dòng)中逐步滲透數(shù)學(xué)思想方法，以此全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。本文對(duì)數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的滲透進(jìn)行了分析，以供參考。 關(guān)鍵詞： 數(shù)學(xué)思想方法 知識(shí)建構(gòu) 問(wèn)題解決 數(shù)學(xué)活動(dòng) 1.引言 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，數(shù)學(xué)知識(shí)至關(guān)重要，然而在。

3、強(qiáng)化教師自身素質(zhì) 提高課堂教學(xué)效率 強(qiáng)化教師自身素質(zhì) 提高課堂教學(xué)效率 摘 要 不斷提高課堂教學(xué)效率是我們教師追求的目標(biāo)。為此，教師必須要不斷提高與完善自身素質(zhì)。只有做到這一點(diǎn)，我們才有能力讓自己的課堂更高效。 關(guān) 鍵 詞 自身素質(zhì)；教學(xué)效。

4、立足于課堂教學(xué) 提高課堂教學(xué)效率 立足于課堂教學(xué) 提高課堂教學(xué)效率 摘要課堂作為教師與學(xué)生進(jìn)行知識(shí)交接的主要場(chǎng)所，課堂教學(xué)內(nèi)容是學(xué)校的核心教育工作，教師如何搞好課堂教學(xué)，將直接影響學(xué)生的創(chuàng)新能力與自主學(xué)習(xí)能力能否在課堂教學(xué)中得以擴(kuò)展。當(dāng)前來(lái)。