玉林六年級語文 上

1、山中訪友教學設(shè)計 【課文簡析】 這是著名詩人、散文家李漢榮先生一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”，走進山林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的熱愛之情。 【教學重點】 是感受作者對山里的“朋友”那份深厚的感情，并體會作者表達情感的方法。 【教學目標】 、會寫個生字，正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、。

2、六年級語文一二單元測試卷卷面5分班級 姓名 分數(shù)一 識字寫字30分1讀拼音寫詞語。5分du qio jng m qn min z no mng lng 2加偏旁組新字，再組詞。8分肖 考 產(chǎn) 扁 令 堯 妻 夾 3組詞5分漿 疑 激 俏 龐。

3、玉林市六年級語文畢業(yè)測試模擬試卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累運用 (共17題；共105分) 1. （24分） 按要求寫詞語 （1） 把下列詞語補充完整。 呢喃_ 凝神_ 恍然_ （2） 填上合適的詞語。。

4、玉林市六年級語文畢業(yè)測試卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識。（42分） (共7題；共42分) 1. （7分） 將下面的詞語補充完整，再按要求歸類。 _地而起 危峰_立 怪石_峋 各不相_ 。

5、六年級語文上冊期末試卷 一字詞部分：19分 1看拼音寫漢字，相信你的字一定很漂亮8分 Jng m yo qng do mi hung rn d w Mng lng ku w jng yng qn b n x 2選擇合適的音節(jié)詞語填空。7分 。

6、六年級上語文期末試題 一、基礎(chǔ)知識： 1、看拼音寫詞語： hng ko y rn bo yun ku w h ln tn zo 2、補充詞語，并給詞語中加點的字選擇正確的解釋。 德高望（ ） 向遠處看探望名望對著，朝著 （ ）經(jīng)風霜 飽滿飯吃飽了滿足充分 （ ）可親 溫和和睦結(jié)合戰(zhàn)爭或爭執(zhí)不分勝負 張（ ）李戴 形狀像帽子或頂在頭上的東西居第一位冠軍帽子 抑揚。

7、學生： 沈佳雯 教師： 李玉娟 科目： 語文 第 五 階段 第 3 次課 時間： xx 年 10 月 3 日 課 題 已學課文重點知識抽測排序題集錦說明文知識點總結(jié) 教學目標 1重點課文字詞、語句、中心的掌握情況抽測過關(guān)；新的課文按要求進行預(yù)習；2.詞語積累和相應(yīng)的習題訓練；排序題做題方法總結(jié)回顧； 3.說明文?？贾R要點總結(jié)和掌握。 重點、難點 1重點課文字詞、語句、中心的掌握。

8、人教版六年級上語文期中模擬試卷 （分數(shù)：100 時間：100分鐘） 裝訂線 一、積累運用（28.5分） 1、給下列加點字選擇正確讀音，把序號填在括號里。（4分） zh z michn ynzhn zngchng 瞻仰（） 咨詢（） 饞貓（） 屋檐（） 綜合（） 筋脈（） 資源（） 報償（） 2、在下面幾組四個字中，選擇合適的字組成兩個詞語，填在括號里。（4分） 障彰表保（。

9、 溫 讀 文 章 ， 牽 情 入 課 瀏 覽 課 文 ， 回 想 單 元 學 習 主 題 。 山 中 訪 友 山 雨 草 蟲 的 村 落 和 索 溪 峪 的 野 四篇 課 文 ， 帶 領(lǐng) 我 們 投 入 大 自 然 的 懷 抱 ， 領(lǐng) 略 。

10、六年級語文上聽課記錄 六年級語文上聽課記錄 導(dǎo)語：人的能力一半靠具備的知識，一半靠情緒的管理。一個人的知識好比一臺機器，而情緒好比能源。能源供給不足，再強悍的機器也是廢鐵。以下小編為大家介紹六年級語文上聽課記錄文章，歡迎大家閱讀參考! 六年級語文上聽課記錄一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課程 1、教師放錄像(介紹第一小學的校園)，然后讓學生觀察主題圖(課本的圖) 教師提問“在圖中你能看到什么?。

11、六年級語文上冊第七單元測試題 一、看拼音，寫詞語。 xi o ji kng dn ling 生（ ）皮（ ） （ ）著 曖（ ） 打（ ） 原（ ） 二、多音字組詞。 似 應(yīng) 更 差 ch （ ） gng（ ） yng（ ） s（ ） chi（ ） gng（ ） yng （ ） 。

12、山中訪友教學設(shè)計【課文簡析】這是著名詩人、散文家李漢榮先生一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”，走進山林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的熱愛之情?！窘虒W重點】是感受作者對山里的“朋友”那份深厚的感情，并體會作者表達情感的方法?！窘虒W目標】、會寫個生字，正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、瀑布。

13、六年級上語文期中檢測 一、基礎(chǔ)知識積累及運用 1. 選出下列讀音、字形完全正確的一項（ ） A、嶙峋（ln xn） 輟泣（chu ） 糟蹋（t） 辜負（g） B、茁壯（zhu） 一瞬間（ shn ） 踱步(du ) 懲罰( chng ) C、訣別（ju） 憔悴(cu ） 偏僻（p ） 提防（d ） D、穹窿（qing ） 水波鱗鱗 （ln）霎時（sh） 匿笑（n ） 2.根據(jù)。

14、 裝 訂 線 六年級語文檢測題 （時間：100分鐘 滿分：100分） 分數(shù)： 一、讀拼音寫字、詞。（10分） kn c z no min l chdo li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pb duqio zhusu zhnzh qlin () () (。

15、蘇教版小學六年級語文上愛之鏈案例第二課時 定遠縣爐橋鎮(zhèn)第一小學 夏明松 一復(fù)習導(dǎo)入 1師：有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠，愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房，愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。我說愛更是一根心鏈，栓緊你。

16、2019年六年級（上）語文復(fù)習卷-六年級語文試題 姓名 學號 成績 一、 基礎(chǔ)知識 1、看拼音，寫詞語。 quan heng xia zai bei min zhuan xie tian jing ying chou tiao。

17、東安二小xx年下期六年級第二次測試語文卷 選擇與判斷（18分） 一、選擇題。下面的選項中只有一個是正確的，請你選擇符合要求的答案。（13分） 1、我們學過的課文草船借箭猴王出世和景陽岡分別出自于我國古典四大名著中的（ ） A、三國演義西游記水滸傳 B、西游記水滸傳紅樓夢 C、水滸傳三國演義紅樓夢 D、史記水滸傳西游記 2、下列西游記中的人物，按字母表順序排列正確的一組是（ ） 唐僧 豬八戒 。