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2.3對數(shù)函數(shù)教案二

且a≠1)與對數(shù)函數(shù) (a0。1.對數(shù)的性質(zhì)(a0。2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 第1課時(shí)對數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)。a≠1) B.y=x與y= C.y=lg x與y。

2.3對數(shù)函數(shù)教案二Tag內(nèi)容描述:

1、 課題:2.8對數(shù)函數(shù) 教材分析:本節(jié)是學(xué)生已經(jīng)學(xué)過對數(shù)與常用對數(shù)反函數(shù)以及指數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ)上引入對數(shù)函數(shù)的概念。 課 型:新授課 課時(shí)計(jì)劃:本課題共安排3課時(shí) 教學(xué)目的:1學(xué)習(xí)對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及應(yīng)用 2理解對數(shù)函數(shù)的定義的基礎(chǔ)上,掌握對。

2、抓 住 4個(gè) 考 點(diǎn) 突 破 3個(gè) 考 向 揭 秘 3年 高 考 6 對 數(shù) 與 對 數(shù) 函 數(shù)高 考 數(shù) 學(xué) 必 修 1復(fù) 習(xí) 抓 住 4個(gè) 考 點(diǎn) 突 破 3個(gè) 考 向 揭 秘 3年 高 考 高 考 要 求 1 考 查 對 數(shù) 函 數(shù) 。

3、2. 對數(shù)與對數(shù)函數(shù)一知識歸納一對數(shù)1 定 義 : 如 果 a bN a0, a 1 , 那 么 b 叫 做 以 a為 底 N 的 對 數(shù) , 記b log a N a0, a 1即有: abNblog aN a0, a12性質(zhì): 零與負(fù)數(shù)。

4、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持黑龍江省雞西市高中數(shù)學(xué)2.2對數(shù)函數(shù)教案新人教版必修1課題:教 學(xué) 目 的1 .理解對數(shù)函數(shù)的概念;2 .掌握對數(shù)函數(shù)的圖象性質(zhì);3 .培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識.重占八對數(shù)函數(shù)的圖象。

5、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持 對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算二 一教學(xué)目標(biāo) 1 .知識與技能:理解對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì). 2 .過程與方法:通過對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)的探索及推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生的合情推理能力 等價(jià)轉(zhuǎn)化和演繹歸納的數(shù)學(xué)思想方。

6、2.6 對數(shù)與對數(shù)函數(shù),知識梳理,考點(diǎn)自測,1.對數(shù)的概念 (1)根據(jù)下圖的提示填寫與對數(shù)有關(guān)的概念: (2)a的取值范圍 . 2.對數(shù)的性質(zhì)與運(yùn)算法則 (1)對數(shù)的運(yùn)算法則 如果a0,且a1,M0,N0,那么 loga(MN)= ;,指數(shù),對數(shù),冪,真數(shù),底數(shù),a0,且a1,logaM+logaN,logaM-logaN,知識梳理,考點(diǎn)自測,知識梳理,考點(diǎn)自測,4.對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),(0,+),(1,0),增函數(shù),減函數(shù),知識梳理,考點(diǎn)自測,5.反函數(shù) 指數(shù)函數(shù)y=ax(a0,且a1)與對數(shù)函數(shù) (a0,且a1)互為反函數(shù),它們的圖象關(guān)于直線 對稱.,y=logax,y=x,知識梳理,考點(diǎn)自測,1.對數(shù)的性質(zhì)(a0,且a1,M0,b0) (1)loga1=0; (2)l。

7、第2課時(shí) 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性 會(huì)進(jìn)行同底對數(shù)和不同底對數(shù)大小的比較 重點(diǎn) 2 通過指數(shù)函數(shù) 對數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí) 加深理解分類討論 數(shù)形結(jié)合這兩種重要數(shù)學(xué)思想的意義和作用 重點(diǎn) 合 。

8、第1課時(shí) 對數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解對數(shù)函數(shù)的概念 會(huì)求對數(shù)函數(shù)的定義域 重點(diǎn) 難點(diǎn) 2 能畫出具體對數(shù)函數(shù)的圖象 并能根據(jù)對數(shù)函數(shù)的圖象說明對數(shù)函數(shù)的性質(zhì) 重點(diǎn) 自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知 1 對數(shù)函數(shù)的概念 。

9、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持黑龍江省雞西市高中數(shù)學(xué)2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一教案新人教版必修1課題:教 學(xué) 目 的1 .理解對數(shù)函數(shù)的概念;2 .掌握對數(shù)函數(shù)的圖象性質(zhì);3 .培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識.重占八對數(shù)。

10、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二章基本初等函數(shù)2.2對數(shù)函數(shù)2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課后訓(xùn)練新人教A版必修 基礎(chǔ)鞏固 1下列函數(shù)中,定義域相同的一組是( ) Ayax與ylogax(a0,a1) Byx與y Cylg x與y。

11、2 2 2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 一 二 三 一 對數(shù)函數(shù)的定義1 我們已經(jīng)知道y 2x是指數(shù)函數(shù) 那么y log2x x 0 是否表示y是x的函數(shù) 為什么 提示 是 由對數(shù)的定義可知y log2x x 0 x 2y 結(jié)合指數(shù)的運(yùn)算可知 在定義域 x x 0 內(nèi)對于。

12、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二章基本初等函數(shù)2.2對數(shù)函數(shù)2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課后導(dǎo)練新人教A版必修 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.如右圖中曲線是對數(shù)函數(shù)y=logax的圖象,已知a值取,,則相應(yīng)于C1,C2,C3,C4的a值依次為( ) A.,。

13、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:對數(shù)函數(shù)一教學(xué)目標(biāo)三維融通表述:1 .通過具體實(shí)例,直觀了解對數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系,初步理解對數(shù)函 數(shù)的概念,體會(huì)對數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型;2 .通過描點(diǎn)。

14、2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第二章 函數(shù):2.8.1對數(shù)函數(shù)優(yōu)秀教案 教學(xué)目的: 1了解對數(shù)函數(shù)的定義、圖象及其性質(zhì)以及它與指數(shù)函數(shù)間的關(guān)系; 2會(huì)求對數(shù)函數(shù)的定義域; 3滲透應(yīng)用意識,培養(yǎng)歸納思維能力和邏輯推理。

15、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二章基本初等函數(shù)2.2對數(shù)函數(shù)2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1課后訓(xùn)練1新人教A版必修 1.函數(shù)ylog2x的圖象大致是( ) 2已知函數(shù)f(x)若f(a),則實(shí)數(shù)a的值為( ) A1 B. C1。

16、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二章基本初等函數(shù)2.2對數(shù)函數(shù)2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1課后訓(xùn)練2新人教A版必修 1若函數(shù)y(a2)log3xb1是對數(shù)函數(shù),則( ) Aa2,b0 Ba3,b1 Ca3,b0 Da2,b1。

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