立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第15課時正確認識事物發(fā)展的原因狀態(tài)和趨勢 例例1。立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第27課時國際社會 例例1。立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第3課時 社會主義市場經(jīng)濟 2011年廣東第26題某企業(yè)某年利潤1.2億元。
高中政治第2輪總復習Tag內(nèi)容描述:
1、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第15課時正確認識事物發(fā)展的原因狀態(tài)和趨勢 例例1: 1: 2011年四川第35題在國家災后重建政策的指導下,經(jīng)歷了512特大地震傷痛的阿壩州汶川縣水磨鎮(zhèn)涅槃重生,被聯(lián)合國評為全球災后重建最佳范例。水磨鎮(zhèn)的。
2、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第11課時一切從實際出發(fā) 例例1:1: 2011年山東第25題2010年7月,我國自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器潛水深度首次達到3759.39米,有力推動了我國深海探礦海洋打撈事業(yè)的發(fā)展。這表明 A事物的發(fā)展取。
3、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第17課時透過現(xiàn)象認識本質(zhì) 例例1: 1: 2011年江蘇第28題黑格爾說:真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的,在這一過程中,每一步都是它前一步的直接繼續(xù).這說明真理 在認識過程中不斷被推翻 在發(fā)展過。
4、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第10課時當代世界市場和我國的對外貿(mào)易 例例1:1: 2011年重慶第27題張某有5萬美元,他決定將其中的2萬美元換成人民幣,3萬美元換成歐元,根據(jù)下表四家銀行提供的當天外匯報價,張某應選擇的銀行分別是 A。
5、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第22課時人民代表大會制度 例例1: 1: 2011年重慶第32題十一屆全國人大四次會議在充分討論的基礎上,表決通過了關于最高人民法院工作報告的決議,決定批準關于2010年中央和地方預算執(zhí)行情況與2011年。
6、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第9課時商品服務市場和消費者 例例1:1: 2011年天津第10題南京與武漢之間的高速動車組投入運營后,原來十幾個小時的車程縮短為3小時;加之高速動車二等票的價格僅為180元,而乘飛機的最低費用一般也要40。
7、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第12課時聯(lián)系地看問題 例例1:1: 2011年廣東第33題某研究機構發(fā)表報告說,他們將14種酶1種輔酶纖維素原料和加熱到32攝氏度左右的水一鍋燴,制造出純度足以驅(qū)動燃料電池的氫氣。據(jù)此,以下判斷正確的是A。
8、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第7課時財政稅收和納稅人 例例1:1: 2011年浙江第26題假如國家將個人所得稅起征點由2000元上調(diào)至3000元,其他條件不變,下列說法中正確的是A月收入3000元以下的所有居民應繳個人所得稅減少B月收。
9、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第14課時堅持矛盾的分析法 例例1: 1: 2011年浙江第30題從辯證法的角度看,漫畫羨慕作者:周中華中雙方改變處境的努力最終失敗的原因是只注意事物發(fā)展的前進性,而忽視其曲折性只注意事物發(fā)展的曲折性,而忽。
10、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第6課時勞動者的權利和義務 例例1:1: 2011年重慶第25題工資水平W是勞動者選擇工作或休閑的關鍵因素。若工資水平提高,勞動者最初會選擇增加工作時間,以獲得更多收入,此時,勞動力供給量L會增加;若工資水。
11、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來 第18課時堅持正確的價值取向 例例1: 1: 2011年江蘇第31題國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要頒布后,人們認識到,觀念變革是改革的先導,教育改革的第一步應該是轉(zhuǎn)變觀念。這一認識的依據(jù)是A社會意識具有。
12、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第27課時國際社會 例例1: 1: 2011年安徽第5題2010年12月,巴西俄羅斯印度和中國一致商定,吸收南非加入金磚國家合作機制.目前,金磚國家的人口占世界總人口42,對世界經(jīng)濟增長的貢獻率超過50.這。
13、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第16課時發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律 例例1: 1: 2011年北京第27題抗生素的發(fā)明和使用,使病菌一度不再是人類的致命威脅.但是,在人類使用抗生素治療疾病的同時,病菌的耐藥性也在增強.由于濫用抗生素。
14、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第3課時 社會主義市場經(jīng)濟 2011年廣東第26題某企業(yè)某年利潤1.2億元,稱之為私人收益,但污染造成居民的經(jīng)濟損失約0.4億元,這樣社會收益約0.8億元.由于政府新頒布了環(huán)境保護條例,在同樣情況下,該企業(yè)。
15、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第25課時我國的政黨制度 例例1: 1: 2011年四川第31題當前,中國共產(chǎn)黨的基層組織和黨員積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動,努力推動科學發(fā)展促進社會和諧服務人民群眾,以優(yōu)異成績迎接建黨90周年.廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活。
16、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第23課時我國的國家機構 例例1: 1: 2011年全國新課標第17題2011年全國人民代表大會開會期間,全體會議公開舉行,絕大多數(shù)人大代表團分組會議也對外開放,許多代表團還在討論結束后留出時間接受中外媒體。
17、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第19課時選擇崇高的人生目標 例例: : 2011年四川第28題王國維在人間詞話中說:古今之成大事業(yè)大學問者,罔不經(jīng)過三種之境界:昨夜西風凋碧樹.獨上高樓,望盡天涯路,此第一境界也.衣帶漸寬終不悔,為伊消得。
18、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第2課時 社會主義初級階段的經(jīng)濟制度 2011年江蘇第8題2010年,江蘇省固定資產(chǎn)投資總量較快增長,全年共完成23186.8億元,其中國有及國有控股企業(yè)外資企業(yè)民間企業(yè)投資額所占比例分別是2313和64。
19、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第1課時 商品貨幣和價值規(guī)律2011年四川第24題在談到某些圖書的價格時,有人認為:每一分的品質(zhì)都是由每一分的成本堆積起來的,沒有真正物美價廉的東西.這一觀點蘊含的經(jīng)濟道理是A圖書的價格由其價值決定,它一定。
20、立足教育立足教育 開創(chuàng)未來開創(chuàng)未來第20課時自覺投身社會實踐 例例1: 1: 2011年全國新課標卷第21題華君武的漫畫永不走路,永不摔跤下圖諷刺了一些人不懂得只要善于總結實踐經(jīng)驗,錯誤是可以避免的不理解缺乏敢想敢闖的精神就會一事無成不了解。