思科IET第十章

1、天澤咨詢公司服務培訓教程第十章酒店安全管理技能培訓第一節(jié)安保部崗位職責認知培訓對象酒店安全保衛(wèi)部門各員工培訓目的明確崗位職責，做好酒店的安全保衛(wèi)工作培訓要點明確各崗位員工職責一、全體保安員崗位職責(1)樹立高度的責任感和事業(yè)心，忠于職守盡職盡責，爭做優(yōu)秀員工。(2)認真學習酒店的各項制度和部門規(guī)定，嚴于律己、克己奉公，認真學習法律知識，加強法紀觀念，遵紀守法。(3)按時上下班，不遲到、不早退、不擅離崗位、工作時間不辦私事，不得利用工作之便進行違法犯罪活動。(4)上班著裝整齊，儀容端莊，精神飽滿，堅持文明禮貌。

2、第十章足療 足部反射區(qū)按摩療法足部是人體的 第二心臟 是人體的陰晴表 能夠很準確地反映人體的健康狀況 足療包括兩部分 足浴和足部按摩 足療法分為以下三大類 1 熱水足浴法2 足部按摩法3 中藥足療法 足部反射區(qū)按摩療法是創(chuàng)源于中國的一種自然療法 也曾經(jīng)是廣泛風行于民間的養(yǎng)身保健方法 人的雙足都存在著與五臟六腑相應的反射區(qū) 刺激這些反射區(qū)達到治療目的 1 內(nèi)經(jīng) 足心篇 即有 觀趾法 一種診療方法 2。

3、第十章 各種合同一、 單項選擇題 1、5月10日，趙某將其自有耕牛借給鄰居吳某使用兩個星期。5月14日，吳某向趙某提出想買下這頭牛，雙方商定了價格，并約定5天后交付價款。5月17日，該牛被雷擊致死。對于該牛死亡的損失，應由誰承擔？（ ）A趙某，因為在5月14日該牛并未交付B吳某，因為在5月14日該牛已交付于吳某C趙某，因為吳某尚未支付價款，該牛仍屬趙某。

4、第十章運動系統(tǒng) 第一節(jié)正常斷面CT表現(xiàn) 第一節(jié)正常斷面CT表現(xiàn)一 正常膝關節(jié)各斷面 表現(xiàn) 二 正常髖關節(jié) 表現(xiàn) 第二節(jié)骨與關節(jié)創(chuàng)傷一 髖關節(jié)創(chuàng)傷 典型病例 患者 男 34歲 因車禍外傷致股骨頭骨折 CT診斷要點 1 CT軸位上 髖臼呈半圓形 部分包繞股骨頭 2 CT不僅能發(fā)現(xiàn)髖臼骨折 還可對骨折的類型 損傷程度和骨折片移位程度進行評價 3 骨折的CT檢查 最好應用薄層掃描技術(shù)和三維重建 CT三位重。

5、第十章章末2一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列有關機械能的說法正確的是()A.只要有力對物體做功,物體的機械能就改變B.在平衡力作用下運動的木塊的動能變大C.推出的鉛球在下落過程中增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的D.如果物體通過的路程與所用時間的比值不 變,則物體的機械能不變2.90 的水全部變成125 的水蒸氣,則() A.這些水蒸氣的內(nèi)能比水的小B.液態(tài)水分子間距比氣態(tài)水分子的大C.水蒸氣只能通過熱傳遞途徑變?yōu)樗瓺.水分子在125 時比90 時熱運動更激烈3.對下列常見現(xiàn)象的分析,合理的是()A.摩擦生熱,是通過做功的方式改變內(nèi)能B.圍火取暖,。

6、第十章 波動和聲 10.2.1 頻率在 20 至 20000Hz 的彈性波能使人耳產(chǎn)生聽到聲音的感覺 .0 時，空氣中的聲速為331.5m/s ，求這兩種頻率聲波的波長 .解 :因 所以 10.2.2 一平面簡諧聲波的振幅為 0.001m ，頻率為 1483Hz ，在 20 的水中傳播，寫出其波方程 .解： 已知 波速 1483m/s 。 設 O-x 軸沿波傳播方向， x 表示質(zhì)元平。

7、第十章 裝飾工程,主要內(nèi)容：門窗工程，吊頂、隔墻工程，抹灰工程，飾面板(磚)工程，樓地面工程，涂料、刷漿和裱糊工程。學習要求：了解各種門窗的安裝固定方法；掌握吊頂?shù)慕M成，熟悉吊頂?shù)氖┕し椒?，了解吊頂材料與隔墻材料的種類及施工方法；,掌握抹灰工程的分類，各種抹灰的構(gòu)造及各構(gòu)造層的作用，了解各種抹灰工具及其作用，熟悉一般抹灰、裝飾抹灰的施工方法；了解飾面工程的材料種類，熟悉各種板材安裝、面磚鑲貼的施工方法，了解飾面工程施工機具的種類及功能；熟悉樓地面的構(gòu)造組成、分類，了解樓地面基層處理及墊層施工方法，熟。

8、第十章 滲流 10.1 滲流的基本概念 流體在孔隙介質(zhì)中的流動稱為滲流,水在地表下發(fā)生在土壤或巖石孔隙中的滲流也稱為地下水流動。滲流現(xiàn)象廣泛存在于給水排水工程,環(huán)保工程、水利水電工程，這是必須對滲流規(guī)律和特點有所認識和了解的原因。地下水流動是一種受到多種因素影響的復雜流動現(xiàn)象,其流動規(guī)律與土壤介質(zhì)結(jié)構(gòu)有關,也與水在地下的存在狀態(tài)有關,下面對這兩個方面的問題作一介紹。。

9、第十章 單元復習課,一、杠桿的平衡條件 1.定義 在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒. 2.杠桿的五要素 如圖所示。,(1)支點(O)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。 (2)動力(F1)：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。 (3)阻力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。 (4)動力臂(L1)：從支點到動力作用線的距離。 (5)阻力臂(L2)：從支點到阻力作用線的距離。,3.杠桿的平衡 (1)杠桿在動力和阻力的作用下處于靜止狀態(tài)或勻速運動狀態(tài)。 (2)杠桿的平衡條件： 文字表達式：動力動力臂=阻力阻力臂； 字母表達式：F1l1=F2l2 或,4.三類杠桿,二、滑輪及其應用 1.定滑輪 軸固定不動的滑輪。 (1)特點：不。

10、第十章 神經(jīng)癥與癔癥 一、目的與要求 1掌握神經(jīng)癥的概念及分類。 2掌握各種神經(jīng)癥的臨床特征、診斷及鑒別診斷。 3掌握各種神經(jīng)癥的治療。 4掌握癔癥的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷。 5了解神經(jīng)癥的病因及發(fā)病機制。 6了解神經(jīng)癥的流行病學資料。 7了解神經(jīng)癥的病程和預后。 8神經(jīng)癥是一種常見疾病。多數(shù)神經(jīng)癥患者首診于綜合科，而有些綜合科醫(yī)生對于此類疾病的識別和處理能力有限。因此，通過。

11、本章共有16個知識點，重點15個,健康：（識記）P250 健康是生理上、心理上、社會適應方面的一種完好的狀態(tài)。,1.心理健康：（識記）P251 （1）從廣義上講，是指一種高效而滿意的持續(xù)的心理狀態(tài)；從狹義上講，是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即知、情、意、行、人格完整協(xié)調(diào)，能適應社會。 （2）界定的三條基本原則：1.心理活動與外部環(huán)境是否具有同一性；2.心理過程是否具有完整性和協(xié)調(diào)性。

12、第五節(jié)納稅申報制度,納稅申報是納稅人在納稅義務發(fā)生后向稅務機關辦理納稅的法定程序，納稅申報資料是納稅人對其負有的納稅義務的經(jīng)濟活動的真實程度承擔法律責任的書面憑證；同時，也是稅務機關辦理征稅業(yè)務、核實應征稅額，開具完稅憑證的重要依據(jù)。,一、納稅申報的范圍,凡有納稅義務的單位和個人，只要依法在中國境內(nèi)發(fā)生納稅義務，都應當辦理納稅申報。具體范圍包括： 從事生產(chǎn)經(jīng)營活動 持有營業(yè)執(zhí)照的 中國人 從事非生。

13、Angelia奇跡女孩（第十章） 這不是安伊嘛，這么巧啊，你也來參加比賽啊。;遺孀假裝不經(jīng)意遇見安伊，壓著心里的怒氣說。 總結(jié)大全 /html/zongjie/ 這不是韓遺孀嘛，今天會說人話了？準備投降了嗎？;安伊把心里話說出來了，她以為遺孀是來投降的，心高氣傲的說到。 畢業(yè)論文 原來是來投降的啊，你怎么不早說呢。我們大人有大量，只要給我們跪下認個錯就行了，我們也不是那么小心眼。

14、第十章 與建設工程相關的合同,第一節(jié) 建設工程委托監(jiān)理合同 第二節(jié) 工程建設項目貨物采購 合同 第三節(jié) 借款合同 第四節(jié) 租賃合同,第五節(jié) 融資租賃合同 第六節(jié) 承攬合同 第七節(jié) 運輸合同 第八節(jié) 保管合同 第九節(jié) 倉儲合同,第一節(jié) 建設工程委托監(jiān)理合同,建設工程委托監(jiān)理合同的概念和特點 建設工程委托監(jiān)理合同示范文本 建設工程委托監(jiān)理合同雙方當事人的義務、權(quán)利與責任 完成監(jiān)理業(yè)務時。

15、第十章 集成運算放大器,第一節(jié) 集成運算放大器的概述,第二節(jié) 集成運算放大器的輸入方式,第三節(jié) 集成運放在信號運算方面的應用,第四節(jié) 集成運放在信號測量方面的應用,第五節(jié) 集成運放的非線性應用,第六 節(jié) 集成運放在信號產(chǎn)生方面的應用,第一節(jié) 集成運算放大器的概述,一、集成電路的特點,1. 元器件參數(shù)的一致性和對稱性好。 2. 二極管多用三極管的發(fā)射結(jié)代替。 3. 電阻的阻值受到限制。大電阻常用。

16、第四節(jié)啟 事,教學目的： 通過精講理論知識和實訓，明確啟事的涵義和類型，認識啟事的特點，掌握啟事的寫法，能夠?qū)懗龊细竦膯⑹隆?教學重點： 1.啟事標題的寫法 2.常用啟事的寫作內(nèi)容 3.例文析評 教學難點： 1.啟事標題事由的醒目性 2.啟事正文的寫作內(nèi)容 3.啟事熱情程度的把握 4.病文析改 教學時數(shù): 理論教學 1.0 課時 實訓教學 1.0 課時,一、【習題預覽】 請閱讀本節(jié)習題，提熟悉需。