【教學研究論文】融媒體語境下動畫專業(yè)設計教學研究 摘要。信息傳播方式與內(nèi)容生產(chǎn)模式的變革給動畫專業(yè)教育及動畫畢業(yè)設計課程教學帶來了新的機遇。本文立足當下我國高校動畫專業(yè)畢業(yè)設計發(fā)展現(xiàn)狀。探討融媒體背景下高校動畫畢業(yè)設計課程教學改革思路及創(chuàng)新發(fā)展路徑。【教學研究論文】自制實驗設備的教學研究 摘要。
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1、教學研究論文】融媒體語境下動畫專業(yè)設計教學研究 摘要:融媒體時代背景下,信息傳播方式與內(nèi)容生產(chǎn)模式的變革給動畫專業(yè)教育及動畫畢業(yè)設計課程教學帶來了新的機遇,也提出了新的要求和挑戰(zhàn)。本文立足當下我國高校動畫專業(yè)畢業(yè)設計發(fā)展現(xiàn)狀,探討融媒體背景下高校動畫畢業(yè)設計課程教學改革思路及創(chuàng)新發(fā)展路徑。 關(guān)鍵詞:融媒體;動畫畢業(yè)設計;教學改革;發(fā)展路徑 近年來,新媒體信息技術(shù)發(fā)展突飛猛進,以互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字媒體為。
2、教學研究論文】自制實驗設備的教學研究 摘要:針對目前大多數(shù)工科專業(yè)實驗課的開設情況,結(jié)合實際教學過程,提出了將自制實驗設備引入到實驗教學中,并對自制實驗設備的必要性進行了分析。以模擬運算放大電路實驗為例,從電路設計與仿真、焊接與測試、實驗考核等幾方面對自制實驗設備的研究思路進行了分析,給出了完整的設計思路和改革效果。通過實踐證明引入自制實驗設備進行實驗有效的提高了學生對知識的掌握程度,可以很好地。
3、教學研究論文】計算機應用模塊化教學研究 隨著時代的發(fā)展,計算機的應用技術(shù)受到了越來越多的重視,在學校內(nèi)開展計算機應用教學以使得學生能夠提升就業(yè)能力是高校教育中的重要任務。然而對于我國目前的教學模式來說,依然偏向于理論化,這種傳統(tǒng)的教學模式對于學生實際應用以及學生的基礎能力提升往往難以達到理想效果。模塊化的教學模式是一種前衛(wèi)并且科學合理的教學理念,應用模塊化教學模式,可以更加直接的體現(xiàn)出計算機的教。
4、教學研究論文】兒童立場的小學語文童詩教學研究 摘要:童詩教學是小學語文詩歌教學的重要組成部分,承擔著促進語言發(fā)展、開發(fā)創(chuàng)造潛力、陶冶審美情操的重任。兒童詩具有篇短小、語言童趣、想象豐富的特點,其新穎的構(gòu)思、獨特的視角、細膩的感受,無一不是小學生所喜愛的,兒童詩當作為訓練兒童語言能力的最佳范本。 關(guān)鍵詞:小學語文童詩教學兒童立場 1誦詩,培植審美情趣 新課程標準中明確提出“誦讀兒歌、童謠和淺。
5、教學研究論文】淺析材料力學的雙語教學 摘要:材料力學是工科專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課。為了卓越工程師的培養(yǎng)和教學相長意義上教師本身的發(fā)展,材料力學應采用國際化的教育手段,即通過中外文結(jié)合進行教學活動。對于這一新的教育方式,課題組從材料力學實行雙語授課的內(nèi)在需要、與之適應的教學方法、如何選取外文教材、對教師的要求以及和電算結(jié)合等幾個方面,探討了材料力學在雙語教學實踐和發(fā)展中面臨的問題及解決方法。。
6、教學研究論文】談高職院校英語口語教學研究 摘要:高職院校是學生學習英語的關(guān)鍵階段,關(guān)乎學生以后就業(yè)及發(fā)展,因此為保障學生就業(yè),滿足時代需要,高職院校應提高英語口語教學水平,完善教學模式,為國家培養(yǎng)英語專業(yè)人才。本篇文章將從三個方面對現(xiàn)階段高職院校英語口語教學進行研究,希望能對當下各大高職院校英語口語教學問題有所幫助。 關(guān)鍵詞:高職院校;英語口語;教學 當下,隨著經(jīng)濟全球化的進一步發(fā)展,我國與。
7、教學研究論文】環(huán)境藝術(shù)設計教學研究 摘要:高職院校具有它自己獨特的優(yōu)勢,例如專業(yè)設置靈活、具有較好的就業(yè)形勢等。這使高職院校在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中肩負起重要的使命,但當前高職院校環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)教學中存在許多問題。本文將著重分析和探索鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下高職環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)教學中存在的問題與應對策略,希望可以為高職院校環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的教學提供相應參考。 關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略;高職院校;環(huán)境藝術(shù)設計專。
8、教學研究論文】核心素養(yǎng)下的小學語文教學研究 在小學教學中,語文是一門基礎的學科,除了要教學生基本的語文知識外,要加強對小學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。隨著我國教育的改革,將核心素養(yǎng)融入到各科的教學中,也成為了教學任務,因此老師應該在日常教學中,以核心素養(yǎng)為導向,提高小學生的綜合能力。本文以此為背景,來對核心素養(yǎng)導向的小學語文教學展開研究,分析了核心素養(yǎng)的構(gòu)成、特點,然后對如何在基于核心素養(yǎng)導向下,開展小學。
9、教學研究論文】談制藥專業(yè)工廠化教學 摘要:本文論述了制藥專業(yè)工廠化學歷教育與培訓的教學建設,以紅霉素和阿奇霉素半實物仿真工廠為載體,再現(xiàn)真實工廠中生產(chǎn)操作的教學模式,保證了學習真正做到動手鍛煉,實踐技術(shù)技能,培養(yǎng)素質(zhì)教育,提升學員的技術(shù)技能水平和團隊協(xié)作的意識。 關(guān)鍵詞:工廠化;學歷教育;職業(yè)素質(zhì);技術(shù)技能 一、引言 我國高等職業(yè)教育面向全體勞動者開展的職業(yè)培訓,既有利于支持和促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
10、教學研究論文】核心素養(yǎng)下生物教學研究 在我國高中生物的傳統(tǒng)教學工作中,高中生物老師更多的重心是放在了學生的學習成績上,嚴重忽視了學生學習的過程、學習所采用的具體方法以及學生的學習態(tài)度,這樣的情況必然會導致學生在核心素養(yǎng)方面存在一定的缺失,制約了學生各項綜合素質(zhì)的發(fā)展。近年隨著新課改在我國教育中的不斷深入與發(fā)展,不論老師還是家長都改變了之前的想法,現(xiàn)在越來越關(guān)注學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)以及教學有效性的培。
11、教學研究論文】大樣本數(shù)據(jù)下的數(shù)學分層教學研究 數(shù)學教育是高職教育的基礎教育,對培養(yǎng)學生的邏輯思維、促進學生進一步發(fā)展意義巨大。大樣本數(shù)據(jù)背景下,高職院校廣泛的開展了數(shù)學分層教學,然而教學落實過程仍然存在一些問題,嚴重的影響了分層教學的落實效果。本文圍繞“大樣本數(shù)據(jù)下高職院校數(shù)學分層教學”展開討論,希望能夠為優(yōu)化大樣本數(shù)據(jù)背景下的高職院校數(shù)學分層教學提供幫助。 大樣本數(shù)據(jù);高職院校;分層教學。
12、教學研究論文】以能力培養(yǎng)為本位的實踐教學研究 摘要:實踐教學是本科教學工作的重要環(huán)節(jié),是理論教學的重要補充,是讓學生體會理論聯(lián)系實際、將課本知識用于實踐,把理論知識轉(zhuǎn)化為能力表現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。隨著社會的發(fā)展,企業(yè)對畢業(yè)生的要求趨向于用最短的時間走向工作崗位。靈活的動手能力和超強的適應力才能更好幫助學生適應市場的需求,這就要求高校在學生培養(yǎng)時,不斷強化實踐動手能力環(huán)節(jié)。 關(guān)鍵詞:市場需求;能力培養(yǎng)。
13、教學研究論文】觀察法中幼兒園教學研究運用 觀察法作為一種科學的研究方法逐步在幼兒園教學研究中得以推廣、運用。目前幼兒園更多的是借助觀察記錄表對幼兒游戲活動和生活活動進行觀察,觀察的范圍也涵蓋了各個層面:有對全體幼兒的觀察;有對小組幼兒的觀察;也有對個別幼兒的觀察。教師可以在觀察中了解幼兒、分析幼兒,以便為幼兒提供幫助、支持和引導,促進幼兒的發(fā)展。觀察法作為教育科研中一種普遍而常見的方法,主要是指。
14、教學研究論文】學前教育專業(yè)鋼琴集體課教學研究 摘要:現(xiàn)如今,隨著學校的擴招,中職學前教育專業(yè)的學生人數(shù)越來越多,鋼琴教學也越來越普及,一對一的鋼琴教學模式顯然無法適應當前的需要,因此鋼琴集體課越來越受重視。很多中職學校都采用集體課教學的形式。本文將對此展開研究。 關(guān)鍵詞:中職學前教育;鋼琴集體課;課堂練習;課堂小結(jié) 一、鋼琴教育對于學前教育專業(yè)的重要性 隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,社會公眾的生活變。
15、教學研究論文】打造普通高中通用技術(shù)高效課堂教學 隨著素質(zhì)教育的興起,高效課堂這個詞在近年來屢次被人們提起,但是人們一直對于這個詞語的涵義始終沒有明確。事實上,高效課堂是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神為基礎的一種教育方式,是對傳統(tǒng)教育的改良進化而來的,目的是培養(yǎng)學生的學習能力和知識獲取能力,讓學生的整體素質(zhì)得到提高。而高中作為學生學習生涯里最重要的時刻,通用技術(shù)也在學生的學科中占據(jù)不小的位置,因此,教師要打。
16、教學研究論文】服裝設計課堂教學研究 服裝設計專業(yè)以培養(yǎng)學生實用能力為重點,這就要求課堂教學中需培養(yǎng)學生實踐參與的興趣,提高課堂教學效果。本文以項目驅(qū)動教學模式為研究對象,結(jié)合我院服裝與服飾設計專業(yè)教學現(xiàn)狀,通過課堂教學實踐的方式,分析項目驅(qū)動模式的具體應用,并提出改進建議。 項目驅(qū)動服裝設計課堂教學 1.服裝設計教學中項目驅(qū)動模式的應用 (1)可行性分析 從我院“服裝與服飾設計”專業(yè)課程。
17、教學研究論文】幼師鋼琴教學研究 1幼師鋼琴教學存在的問題 ()鋼琴教學忽視幼兒特點,缺乏合理性 幼師鋼琴教學制定的教學計劃與實際教學的方式和授課內(nèi)容有一定的出入,同時在制定鋼琴教學計劃時,過多地重視教學內(nèi)容的安排,往往忽略了學生對于鋼琴學習積極性和興趣培養(yǎng)的教學部分。從當前分析的幼師學生鋼琴教學的方向來看,鋼琴教學的內(nèi)容更多的是為了教學而教學,并沒有綜合地考慮學生對于鋼琴課程學習的興趣度等培。
18、教學研究論文】模因論下大學英語寫作教學研究 摘要:我們說大學英語寫作標志著大學生英語綜合水平的高低與應用能力的強弱,所以大學英語寫作如何進行培養(yǎng)已經(jīng)作為大學英語教學的關(guān)鍵構(gòu)成因素。從不少指導作文教學的文獻專著里面,模因論作為解開作文技巧的新理論。它認為語言為一個復制粘貼、傳播的過程。把模因論變成理論基礎,從套用、替代、參考與移置等四種模因復制和傳播形式的視角分析了大學英語寫作教學的方式。 關(guān)鍵。
19、教學研究論文】淺議小學語文誦讀教學研究 摘要:誦讀是閱讀的重要組成部分,成為小學語文教學中閱讀訓練的關(guān)鍵。在小學語文教學中,教師注重誦讀,誦讀為小學語文教學中最為普遍的學習方法。小學階段作為學生學習的基礎階段,對學生今后的學習影響深遠。誦讀教學不僅能夠規(guī)范學生語言,而且有利于學生語感的積淀,感受中華文化的博大精深。本文試從小學語文誦讀教育存在的問題著手,簡述誦讀教學在小學語文學習中的重要作用,并。
20、教學研究論文】民間舞蹈課的鋼琴伴奏教學研究 摘要:我國是一個典型的多民族國家,不同的民族擁有著與民族氣質(zhì)相符的獨特藝術(shù)財富,其中民族民間舞蹈是非常寶貴以及重要的藝術(shù)內(nèi)容,這在推動舞蹈事業(yè)的長足發(fā)展方面發(fā)揮著積極作用。而隨著高校課程體系的完善和課程改革的實施,高校對于民族民間舞蹈課的重視程度也在逐步提高,并積極探究如何對民族民間舞蹈課程進行豐富和拓展,滿足學生綜合素質(zhì)發(fā)展要求。舞蹈和音樂存在著密不。