本單元在于幫助學生學會結識和了解同學、老師。《為他人開一朵花》探究型導學案 第一課時 心中有他人 教學目標。也許另有原因 【教學目標】 教學目標。第1框 回憶那一刻 【教學目標】 1、學會主動交往 2、初次交往溝通技巧 3、人就交往的必要性 【重難點】 教學重點。學會主動交往 教學難點。
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1、第一課時 心中有他人,第五課 為他人開一朵花,第二單元 生活中有你,教學目標：為他人開一朵花,心中有他人 教學重點：培養(yǎng)學生尊重他人,為他人開一 朵花的美德 教學難點：怎樣去為別人著想。,教學目標,窗臺上有一朵花。
2、走近老師課堂精練習題 一、單項選擇題 1、我國唐代文學家韓愈在師說中明確指出：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”這表明 ( ) A學生熱愛老師 B老師是我們獲取知識的唯一來源 C老師是學生最真摯的朋友 D老。
3、也許另有原因 1、世界上沒有完全相同的兩個人,每個人在性格,家庭境況,個人經(jīng)歷等方面都存在著差異,所以不同的人在思想和行為習慣上也會不同.這就要求我們 ( ) 要經(jīng)常站在別人的角度來想問題 凡是要三思而行,不。
4、為他人開一朵花探究型導學案 第一課時 心中有他人 教學目標： 1、知識與能力：通過學習使學生明白，心中有他人，為自己的生命添彩，我們每個人都必須有一顆善良的心。 2、過程與方法：利用情境創(chuàng)設、案例分析、。
5、也許另有原因 【教學目標】 教學目標：與他人交往時要體諒、理解別人行事說話的原因，學會為他人著想，培養(yǎng)換位思考的能力 【重難點】 教學重點：換位思考、體量、理解和尊重他人 教學難點：換位思考、體量、理解和。
6、第1框 回憶那一刻 【教學目標】 1、學會主動交往 2、初次交往溝通技巧 3、人就交往的必要性 【重難點】 教學重點：學會主動交往 教學難點：初次交往溝通技巧 【新課講授】 1、 導入新課： 問題： 從開學到現(xiàn)在同學們。
7、說說我們的老師探究型 教學目標：培養(yǎng)學生處理正確的師生關系 教學重點：學會全面認識老師 教學難點：為老師著想，認識老師的心理。 教學過程： 導入新課：播放歌曲長大后我就成了你 講授新課： 我們的老師很特。
8、第七課 我屬于第1框探究型 教學目標：教育學生能容融入各種群體之中，扮演好自己的角色 教學重點：熱愛祖國和家鄉(xiāng) 教學難點：如何用自己的實際行動去愛國愛家 教學過程：導入新課： 講述9.11事件和98年北約轟炸。
9、為他人開一朵花第一課時探究型教案2 教學目標：為他人開一朵花心中有他人 教學重點：培養(yǎng)學生尊重他人,為他人開一朵花的美德 教學難點：怎樣去為別人著想。 教學過程： 導入新課： 窗臺上有一朵花，這個屋里就有。
10、為他人開一朵花同步習題 一、單項選擇題 1、2008年8月18日中新浙江網(wǎng)電：8月8日晚8時8分，一場盛況空前的開幕式拉開了xx北京奧運會的帷幕。奧運志愿者們以真誠的微笑，周到的服務，細致的關懷，展現(xiàn)了那種時時處。
11、第2框“交往”的心里話 【教學目標】 1、掌握人際交往的技巧和方法，學習交往的原則 2、感受微笑、禮貌、禮儀在人與人和諧相處中的作用 3、懂得真心待人是交往的最高技巧 【重難點】 教學重點：人際交往的方法 教學。
12、走近老師 一、單項選擇題 1、 一位多年從事教育的工作者談到：“凡要求學生做的，自己首先應當做到；凡要求學生不能做的，自己首先堅持不做?！边@說明老師的巨大力量在于（ ） A.豐富的學識 B.無私的奉獻 。
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