2019 2020學(xué)年高中化學(xué)第一周 化學(xué)反應(yīng)與能量的變化 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 元化學(xué)反應(yīng)與能量的變化 總課時 2 班級 類型 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1 了解反應(yīng)熱的概念 知道熱效應(yīng)與反應(yīng)的焓變之間的關(guān)系 2 知道反應(yīng)熱與化學(xué)鍵的關(guān)系 3 知道。
化學(xué)反應(yīng)與能量的變化Tag內(nèi)容描述:
1、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第一章化學(xué)反應(yīng)與能量,第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量變化第二課時,一、焓變、反應(yīng)熱1、焓和焓變焓(H):。焓變(H):,是一個與內(nèi)能(U)有關(guān)的物理量,【知識回顧】,H=H生成物H反應(yīng)物(宏觀),2、反應(yīng)熱定義:、。符號:。單位:H的單位常用或()。測量:測量儀器叫量熱計(jì)(許多化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱可以通過實(shí)驗(yàn)直接測得)H的正負(fù)與吸放熱反應(yīng)的關(guān)系當(dāng)H為“”或H0。
2、______________________________________________________________________________________________________________第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)與能量的變化 第一課時 反應(yīng)熱 焓變【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:知識與技能:1、了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因和常見的能量轉(zhuǎn)化形式;2、認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)過程中同時存在著物質(zhì)和能量的變化,而且能量的釋放或吸收是以發(fā)生變化的物質(zhì)為基礎(chǔ),能量的多少取決于反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量;3、了解反應(yīng)熱和焓變的涵義;【過程與方法:】培養(yǎng)自學(xué)能力、靈活運(yùn)用知識分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度。
3、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第一章化學(xué)反應(yīng)與能量,第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,一、焓、焓變,1、焓:與內(nèi)能有關(guān)的物理量符號:H決定因素:2、焓變:生成物與反應(yīng)物的焓值差符號:HH=H生成物H反應(yīng)物3、在一定條件下,判斷某一化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),由生成物與反應(yīng)物的焓值差即焓變(H)決定4、一般反應(yīng)都是在敞口容器中進(jìn)行的,系統(tǒng)的壓力等于外界壓力,是在恒壓條件下進(jìn)行的反應(yīng),反應(yīng)的熱效應(yīng)等于焓變。
4、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第一章化學(xué)反應(yīng)與能量,第一章化學(xué)反應(yīng)與能量,從反應(yīng)物和生成物具有的能量去考慮,放熱反應(yīng),吸熱反應(yīng),能量,反應(yīng)過程,反應(yīng)物,生成物,放出熱量,能量,反應(yīng)過程,反應(yīng)物,生成物,吸收熱量,E反E生,E反5、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,【知識回顧】對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,1、化學(xué)反應(yīng)的特征,物質(zhì)變化,能量變化,質(zhì)量守恒,能量守恒,2、化學(xué)反應(yīng)中能量的變化(吸收和放出),可以、及其它形式的能量表現(xiàn)出來。,光能,熱能,電能,當(dāng)能量變化以熱能的形式表現(xiàn)時,化學(xué)反應(yīng)可以分為:,3、放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng),反高,生低,生高,反低,放熱反應(yīng),吸熱反應(yīng),(熟記常見反應(yīng)),一、反應(yīng)熱。
6、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第一章,化學(xué)反應(yīng)與能量,引言,我們知道:一個化學(xué)反應(yīng)過程中,除了生成了新物質(zhì)外,還有,能量變化,熱能,電能,光能,當(dāng)能量變化以熱能的形式表現(xiàn)時:,化學(xué)反應(yīng),放熱反應(yīng):例如,吸熱反應(yīng):例如,我們知道:一個化學(xué)反應(yīng)同時遵守質(zhì)量守恒定律和能量守恒,那么一個反應(yīng)中的質(zhì)量與能量有沒有關(guān)系呢?,有,能量的釋放或吸收是以發(fā)生變化的物質(zhì)為基礎(chǔ),二者密不可分,但以物質(zhì)為主。能量的多少則以反應(yīng)。
7、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第一章化學(xué)反應(yīng)與能量,第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,一、焓、焓變,1、焓:與內(nèi)能有關(guān)的物理量符號:H決定因素:2、焓變:生成物與反應(yīng)物的焓值差符號:HH=H生成物H反應(yīng)物3、在一定條件下,判斷某一化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),由生成物與反應(yīng)物的焓值差即焓變(H)決定4、一般反應(yīng)都是在敞口容器中進(jìn)行的,系統(tǒng)的壓力等于外界壓力,是在恒壓條件下進(jìn)行的反應(yīng),反應(yīng)的熱效應(yīng)等于焓變。
8、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第一章化學(xué)反應(yīng)與能量,雙基要求:1.理解反應(yīng)熱的概念、理解反應(yīng)過程中能量變化與放熱吸熱的關(guān)系。2.掌握熱化學(xué)方程式的概念,能正確書寫熱化學(xué)方程式。,重點(diǎn)問題:1.反應(yīng)熱的涵義。2.熱化學(xué)方程式的書寫方法和應(yīng)用。,復(fù)習(xí)與思考,1.化學(xué)反應(yīng)過程中,除有物質(zhì)的變化以外還有________的變化.這種變化常以______、________、________等形式表現(xiàn)出來.,熱能,能量。
9、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,問:1.化學(xué)反應(yīng)都有新物質(zhì)產(chǎn)生,同時還伴隨著能量變化,請列舉學(xué)過的有熱量變化的相關(guān)反應(yīng)。Mg、P、Fe、H2、C、石油、天然氣等燃燒;鋁片與鹽酸;氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體迅速攪拌下反應(yīng)。2.在這些反應(yīng)中,哪些是我們?nèi)粘I钪欣玫降??化學(xué)反應(yīng)中所釋放的能量當(dāng)今世界最重要的能源。,一.反應(yīng)熱焓變在化學(xué)反應(yīng)過程中放出或吸收的熱量,通常叫做反應(yīng)熱。又稱。
10、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第一章化學(xué)反應(yīng)與能量,第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)航1.了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因,能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。2了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化,了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。3了解熱化學(xué)方程式的含義并能正確書寫熱化學(xué)方程式。,4認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)過程中同時存在著物質(zhì)和能量的變化,能量的多少取決于反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量,反應(yīng)過程中能量守恒。5通過中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測。
11、2019-2020年高中化學(xué) 1.1化學(xué)反應(yīng)與能量的變化教案 新人教版選修4 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能: 1、 了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因和常見的能量轉(zhuǎn)化形式; 2、 認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)過程中同時存在著物質(zhì)和能量的變化,而且。
12、2019-2020年高中化學(xué) 化學(xué)反應(yīng)與能量的變化教案8 新人教版選修4 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能: 1、 了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因和常見的能量轉(zhuǎn)化形式; 2、 認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)過程中同時存在著物質(zhì)和能量的變化,而且能。
13、2019-2020年高中化學(xué) 4.1.1化學(xué)反應(yīng)與能量的變化(第二課時)精品教案 新人教版選修4 一學(xué)習(xí)目標(biāo):書寫表示化學(xué)反應(yīng)熱的化學(xué)方程式 二學(xué)習(xí)過程 1復(fù)習(xí)回憶 1)、催化劑為什么能夠加快反應(yīng)速度? 2)、什么是有。
14、2019-2020年高中化學(xué) 化學(xué)反應(yīng)與能量的變化(第二課時)精品教案 新人教版選修4 一學(xué)習(xí)目標(biāo):書寫表示化學(xué)反應(yīng)熱的化學(xué)方程式 二學(xué)習(xí)過程 1復(fù)習(xí)回憶 1)、催化劑為什么能夠加快反應(yīng)速度? 2)、什么是有效碰撞。
15、2019-2020年高中化學(xué) 化學(xué)反應(yīng)與能量的變化教案9 新人教版選修4 教學(xué)目標(biāo): 1.能舉例說明化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化,了解反應(yīng)熱的概念。 2.知道化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)與反應(yīng)的焓變之間的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)。
16、2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題跟蹤訓(xùn)練5 第一部分 專題二 基本理論 第5講 化學(xué)反應(yīng)與能量的變化 一、選擇題 1(xx河北五校聯(lián)考)下圖是298 K、101 kPa時,N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖,下列敘述錯誤的是(。
17、第一章化學(xué)反應(yīng)與能量,第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,1、化學(xué)反應(yīng)的特征,物質(zhì)變化,能量變化,質(zhì)量守恒,能量守恒,2、化學(xué)反應(yīng)中能量的變化(吸收和放出),可以、及其它形式的能量表現(xiàn)出來。,光能,熱能,電能,當(dāng)能量。
18、第一章化學(xué)反應(yīng)與能量,第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,化學(xué)反應(yīng)有新物質(zhì)生成,伴有能量變化,常表現(xiàn)為熱量變化(還有光能、電能等)。,鐵在純氧中點(diǎn)燃,1.常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng),放熱反應(yīng),吸熱反應(yīng),知識回顧,討論:決。
19、焓變 反應(yīng)熱 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因和常見的能量轉(zhuǎn)化形式 2 認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)過程中同時存在著物質(zhì)和能量的變化 而且能量的釋放或吸收是以發(fā)生變化的物質(zhì)為基礎(chǔ)的 能量的多少取決于反應(yīng)物和生成物的質(zhì)。
20、熱化學(xué)方程式 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識熱化學(xué)方程式的意義 2 會計(jì)算化學(xué)反應(yīng)的 H 3 會書寫熱化學(xué)方程式 重點(diǎn) 化學(xué)方程式的書寫 難點(diǎn) 有關(guān) H的計(jì)算 學(xué)法指導(dǎo) 在理解化學(xué)反應(yīng)的能量變化首先取決于化學(xué)鍵的強(qiáng)弱 對于一個特定的。