安徽省樅陽縣錢橋初級中學(xué)八年級物理上冊

1、 點(diǎn)燃的蠟燭點(diǎn)燃的蠟燭凸透鏡凸透鏡光屏光屏光具座光具座實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材物距物距u像距像距v物體到透鏡中心的距離；物體到透鏡中心的距離；像距：像距： 光屏到透鏡中心的距離；光屏到透鏡中心的距離；物距：物距：如何保證蠟燭的像始終能成在光屏上如何。

2、眼鏡片上的透鏡眼鏡片上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用照相機(jī)上的透鏡照相機(jī)上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用數(shù)碼攝像機(jī)上的透鏡數(shù)碼攝像機(jī)上的透鏡透鏡在日常生活中。

3、1照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個 ，膠卷，膠卷相當(dāng)于相當(dāng)于。2照相機(jī)的原理：照相機(jī)的原理：凸透鏡凸透鏡屏幕屏幕凸透鏡可以成倒立縮小的像。凸透鏡可以成倒立縮小的像。紙筒兩個凸透鏡半透明紙紙筒兩個凸透鏡半透明紙器材：器材：請拿起你。

4、二運(yùn)動的描述二運(yùn)動的描述問題1 你們肯定見到過許多靜止的和運(yùn)動的物你們肯定見到過許多靜止的和運(yùn)動的物體，請各舉體，請各舉3例。例。 運(yùn)動的物體：特點(diǎn)是運(yùn)動的物體：特點(diǎn)是位置位置發(fā)生了變化發(fā)生了變化 靜止的物體：特點(diǎn)是靜止的物體：特點(diǎn)是位置不。

5、一透鏡1凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡。如：遠(yuǎn)視眼鏡 凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡。如：近視眼鏡光心光心2光心：凡是通過光心的光，其傳播方向不變。FFFF3凹透鏡對光有發(fā)散作用，凸透鏡對光有會聚作用。焦點(diǎn)：凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一點(diǎn)，這。

6、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡一顯微鏡一顯微鏡顯微鏡發(fā)明于顯微鏡發(fā)明于16世紀(jì)末，而于世紀(jì)末，而于17世紀(jì)始應(yīng)用世紀(jì)始應(yīng)用于科學(xué)研究中，它大大擴(kuò)充了人類的視野，把人于科學(xué)研究中，它大大擴(kuò)充了人類的視野，把人類的視覺從宏觀引入到微觀，了解到動物。

7、長度和時間的測量長度和時間的測量橫長橫長豎長豎長一樣長一樣長一測量：一測量：就是將就是將 與與 進(jìn)進(jìn)行行比較比較。待測的量待測的量公認(rèn)的公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量標(biāo)準(zhǔn)量單位單位國際單位制國際單位制：為了便于各國進(jìn)行貿(mào)易：為了便于各國進(jìn)行貿(mào)易往來和科學(xué)技術(shù)。

8、1.2 運(yùn)動的描述教案 教學(xué)目標(biāo)1知識與技能知道參照物的概念知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的2過程與方法體驗(yàn)物體運(yùn)動和靜止的相對性3情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象,運(yùn)動和靜止是相對的,建立辨證唯物主義世界觀教學(xué)重難點(diǎn)1重點(diǎn):什么是機(jī)。

9、1.3 運(yùn)動的快慢教案 教學(xué)目標(biāo)1知識與技能能用速度描述物體的運(yùn)動能用速度公式進(jìn)行簡單的計算知道勻速直線運(yùn)動的概念2情感態(tài)度與價值觀感受科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合所帶來的美感教學(xué)重難點(diǎn)分析1重點(diǎn):速度的計算2難點(diǎn):速度單位以及單位換算教學(xué)過程3 引入新。

10、第四節(jié) 升華和凝華 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識技能目標(biāo)知道升華和凝華的概念.知道升華要吸熱,凝華要放熱.知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象.2過程方法目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)踐能力.通過分析升華凝華現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識分析解決實(shí)際問題的能力。

11、眼睛和眼鏡 教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能l 了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的.l 了解眼鏡是怎樣矯正視力的.2.過程與方法l 通過觀察實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度.l 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力思維能力參與組織能。

12、科學(xué)之旅 教學(xué)目標(biāo):一知識目標(biāo): 1.學(xué)生認(rèn)識物理是有趣的有用的.對物理研究及物理應(yīng)用有初步印象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.2.步了解學(xué)好物理應(yīng)注意的事情.二能力目標(biāo): 1.過觀察和實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)初步的探究問題的方法.2.過本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)初步的觀。

13、第一節(jié) 溫度 學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識與技能理解溫度的概念.知道常用溫度計的制作原理以及溫度計的構(gòu)造和刻度方法.會正確使用溫度計測量溫度.2過程與方法通過測量溫度,掌握溫度計的使用方法.通過對物體溫度的估測,提高估測溫度的能力.3情感態(tài)度與價值觀通。

14、第一節(jié) 光的傳播 教學(xué)目標(biāo)知識技能1了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類;2理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;3了解光在真空和空氣中的傳播速度c 3108ms.過程方法1觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是探究物理問題的重要方。

15、第三章 透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)教案 一 知識與技能1 知道凸透鏡凹透鏡的判別方法及他們對光的作用.2 會熟練地畫出經(jīng)過透鏡的三條特殊光線.3 理解凸透鏡的成像規(guī)律及其應(yīng)用舉例,并會歸納出新的特殊點(diǎn).4 理解眼睛的工作原理及眼鏡是怎樣矯正視力的.二。

16、第五節(jié) 光的色散 教學(xué)目標(biāo):1知識與技能:1初步了解光的色散現(xiàn)象,知道光譜單色光復(fù)色光三原色光等概念;2初步了解物體的顏色是由什么決定的,解釋簡單的有關(guān)物體的顏色現(xiàn)象.2能力與方法:1了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析。

17、第三節(jié) 平面鏡成像 教學(xué)目標(biāo):1知識與技能了解平面鏡成像的特點(diǎn)知道平面鏡成虛像,知道虛像是怎樣形成的了解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象2過程與方法經(jīng)歷平面鏡成像特點(diǎn)的探究,學(xué)習(xí)對實(shí)驗(yàn)過程中信息的記錄 , 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,感知虛像的含義3情感態(tài)度與。

18、光現(xiàn)象復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)目標(biāo)1.知道光沿直線傳播及其應(yīng)用.2. 理解光的反射規(guī)律,知道鏡面反射和漫反射及其應(yīng)用.3.理解平面鏡成像的特點(diǎn),能解釋平面鏡應(yīng)用的問題.4. 知道光的折射現(xiàn)象,會分析生活中的折射現(xiàn)象.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1光的反射現(xiàn)象及光的。

19、第三節(jié) 探究凸透鏡成像的規(guī)律 教學(xué)目標(biāo)一知識與技能1說出凸透鏡的成像規(guī)律.2簡述凸透鏡成放大縮小實(shí)像和虛像的條件.二過程與方法1在探究活動中,初步獲得提出問題的能力.2通過探究活動,體驗(yàn)科學(xué)的全過程和方法.3通過對凸透鏡成像現(xiàn)象的觀察分析。