高考語文二輪復(fù)習(xí)（課件+習(xí)題）[打包87套]1.zip
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訓(xùn)練22 語基＋語用＋實(shí)用類
(時(shí)間：45分鐘 賦分：45分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)(9分，每小題3分)
1．下列各句中加點(diǎn)詞語的使用，全都正確的一項(xiàng)是( )
①在嶧山景區(qū)春節(jié)祈福廟會(huì)上，秧歌、雜技、舞龍舞獅等精彩節(jié)目輪番上演，演員們穿著五顏六色的服裝，為廟會(huì)增添了亮麗的色彩。
②下午兩點(diǎn)三十分，隨著裁判員的一聲哨響，拔河比賽開始了，我們物業(yè)中心代表隊(duì)的十名隊(duì)員，同仇敵愾，盡力拼搏，秒殺對(duì)手。
③不少二三線城市房?jī)r(jià)居高不下，同時(shí)樓盤又大量過剩，地方政府應(yīng)該盡快出臺(tái)新的住房政策，擺脫目前這種進(jìn)退維谷的尷尬境地。
④中國對(duì)南沙群島及附近海域擁有無可爭(zhēng)辯的主權(quán)，中國在南沙群島的有關(guān)活動(dòng)是中方主權(quán)范圍內(nèi)的事情，無可非議，無須他人說長(zhǎng)道短。
⑤只有完善食品安全標(biāo)準(zhǔn)體系，加大市場(chǎng)監(jiān)管力度，才能阻止劣質(zhì)食品甚至有害食品登堂入室，真正確保百姓舌尖上的安全。
⑥春節(jié)期間，我市十幾位知名書法家走進(jìn)社區(qū)為群眾寫春聯(lián)送祝福，他們現(xiàn)場(chǎng)舞文弄墨，書寫了近百副對(duì)聯(lián)贈(zèng)送給居民。
A．①④⑤ B．①③④
C．②④⑥ D．②③⑤
解析：選B。②“同仇敵愾”，指全體一致痛恨敵人。使用對(duì)象錯(cuò)誤；⑤“登堂入室”，比喻學(xué)問或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。望文生義。⑥“舞文弄墨”，舊指歪曲法律條文作弊；后泛指玩弄文字技巧。褒貶失當(dāng)。
2．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是( )
A．新興國家群體崛起，世界格局發(fā)生變化，美國如果不能改變高高在上的霸主心態(tài)，不能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)對(duì)抗的零和思維，發(fā)展空間就會(huì)受限。
B．我們的大學(xué)是以培養(yǎng)藝術(shù)家為宗旨來教育學(xué)生的，卻忽視了培養(yǎng)學(xué)生老老實(shí)實(shí)“打鐵”的能力與態(tài)度，輕視了專業(yè)人才的“工匠精神”。
C．雖然耐克公司設(shè)計(jì)總監(jiān)非常重視NBA球星杜蘭特設(shè)計(jì)的新球鞋，但認(rèn)為就鞋底顏色、鞋帶材料等細(xì)節(jié)方面依然有很大的修改空間。
D．為讓市民更多地呼吸到新鮮空氣，我市大力倡導(dǎo)綠色生活方式，限行機(jī)動(dòng)車、管控?fù)P塵、禁止露天燒烤等強(qiáng)制性措施，全面開展大氣污染防治工作。
解析：選A。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“培養(yǎng)”與“態(tài)度”不搭配。C項(xiàng)句式雜糅，可去掉“但認(rèn)為就鞋底顏色、鞋帶材料等細(xì)節(jié)方面依然有很大的修改空間”中的“就”；“雖然”放在“總監(jiān)”后。D項(xiàng)成分殘缺，在“限行機(jī)動(dòng)車”前面加上“采取”。
3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
__①__認(rèn)識(shí)到我們對(duì)于生活在我們四周的許多生物的相互關(guān)系還有很多不了解的，__②__，關(guān)于物種或變種的起源問題，我們__③__有很多地方不能解釋，__④__不足為奇了。為什么某種生物的分布廣泛而繁多，__⑤__它的鄰種分布得__⑥__狹小而稀少呢？誰能解釋這個(gè)問題呢？
①
②
③
④
⑤
⑥
A
如果
那么
即使
也就
而
卻
B
雖然
但是
即使
也就
而
卻
C
如果
那么
如果
那就
而且
但是
D
因?yàn)?
所以
如果
那就
而且
但是
解析：選A。從語意上看，文段第一句應(yīng)該表假設(shè)關(guān)系；而后一句“即使……也”比較恰當(dāng)，也表假設(shè)關(guān)系；“它的鄰種分布得……”明顯是表轉(zhuǎn)折關(guān)系。
二、語言運(yùn)用(11分)
4．對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，給“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”下定義，不超過65字。(5分)
“供給側(cè)改革”橫空出世，成為近期高層講話中的高頻詞。究竟什么是供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革？“供給側(cè)”與“需求側(cè)”相對(duì)應(yīng)。需求側(cè)有投資、消費(fèi)、出口三駕馬車，三駕馬車決定短期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。而供給側(cè)則有勞動(dòng)力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素，四大要素在充分配置條件下所實(shí)現(xiàn)的增長(zhǎng)率即中長(zhǎng)期潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。而結(jié)構(gòu)性改革旨在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使要素實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置，提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和數(shù)量。
答：
解析：本題是下定義，先找出主干：供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革是結(jié)構(gòu)性改革。然后給賓語添加修飾語，有兩個(gè)：勞動(dòng)力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素最優(yōu)配置，提升中長(zhǎng)期潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。然后按先后順序排列組合。
答案：供給側(cè)改革是為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、使勞動(dòng)力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置，提升中長(zhǎng)期潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率而進(jìn)行的結(jié)構(gòu)性改革。
5．下面是某中學(xué)國慶七日游的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個(gè)字。(6分)
答：
解析：對(duì)構(gòu)思框架圖的解說要堅(jiān)持從整體到局部的原則，作答時(shí)，還要注重條理性，語言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、流暢。
答案：(示例)為了豐富課余生活、增長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)校將組織國慶杭州七日游活動(dòng)，要求參加者做好前期準(zhǔn)備；到杭州的主要活動(dòng)有參觀游覽高校、博物館和風(fēng)景區(qū)。
三、傳記閱讀
閱讀下面的文字，完成6～9題。(25分)
沒有路可走，自己想出條路來走
謝家麟是誰？普通百姓也許不知道，但許多人一定聽說過北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)。這一我國繼“兩彈一星”后最重大科學(xué)工程的總設(shè)計(jì)師，便是謝家麟。
科研的根本精神就是創(chuàng)新
2012年2月14日，92歲的謝家麟獲得了2011年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。對(duì)前來祝賀的眾人，精神矍鑠、聲音洪亮的謝家麟院士誠摯地說：“最高科技獎(jiǎng)是給個(gè)人的，也是給整個(gè)高能物理領(lǐng)域的?！?
“在中國自己的高能粒子加速器上開展高能物理實(shí)驗(yàn)研究，曾經(jīng)是中國物理學(xué)家夢(mèng)寐以求的理想?！敝x家麟回憶。
最終將理想實(shí)現(xiàn)的正是北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)。在形似羽毛球拍的對(duì)撞機(jī)內(nèi)，正、負(fù)電子束流不斷“沖浪”，最終加速到接近光速，并在相互碰撞中揭示微觀世界的科學(xué)奧秘。
1984年10日，北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)動(dòng)工興建，謝家麟是總設(shè)計(jì)師兼工程經(jīng)理。當(dāng)時(shí)，高能加速器是尖端技術(shù)，對(duì)撞機(jī)技術(shù)又是高能加速器中的尖端，國際上認(rèn)為中國這一步跳得太大。然而，4年之后，北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)成功實(shí)現(xiàn)對(duì)撞。謝家麟當(dāng)時(shí)曾賦詩一首來表達(dá)心情：“十年磨一劍，鋒利不尋常。雖非干莫比，足以抑猖狂?！?
“現(xiàn)在回想起來，那時(shí)候有點(diǎn)大膽?！敝x家麟說，“但什么叫科研工作？就是解決困難。路都擺在那兒了，你順著走，還叫什么科研工作？科研的根本精神就是創(chuàng)新，就是沒有路可走，自己想出條路來走?！?
超前研究為未來奠定基礎(chǔ)
上世紀(jì)40年代，謝家麟從美國加州理工學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)到斯坦福大學(xué)攻讀博士，從此對(duì)粒子加速器產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。
他的博士論文答辯曾出現(xiàn)了傳奇的一幕。提問的教授要謝家麟對(duì)問題做出定性的解釋，他卻在黑板上即時(shí)推出了方程式，解決了問題。這完全出人意料，謝家麟被要求暫時(shí)回避。等他再進(jìn)屋時(shí)，教授們已伸手祝賀他博士答辯通過。
新中國成立初期，留學(xué)生們摩拳擦掌，預(yù)備回國一顯身手。然而，謝家麟在歸國途中卻被攔下并禁止離境，直到1955年才回到祖國。
而這次長(zhǎng)達(dá)4年的滯留，促成了當(dāng)時(shí)世界上唯一的使用高能電子束流治癌的加速器的誕生，也打磨出一個(gè)優(yōu)秀的粒子加速器專家。
當(dāng)時(shí)斯坦福4位教授級(jí)的專家也接了同樣的研制工作，而兩年后，謝家麟的醫(yī)用加速器率先建成，并應(yīng)用于患者的治療。當(dāng)他1979年重訪美國芝加哥費(fèi)米國家實(shí)驗(yàn)室時(shí)，那臺(tái)加速器仍在運(yùn)轉(zhuǎn)之中。
“這件棘手的工作，使我得以從頭到尾親自解決電子直線加速器的研制和應(yīng)用的全部過程中出現(xiàn)的問題，積累了經(jīng)驗(yàn)，也建立了不懂可以學(xué)懂的自學(xué)信心，并懂得了培養(yǎng)年輕人要委以重任的‘壓擔(dān)子’的道理?！敝x家麟回憶說。
1955年回國后，謝家麟帶領(lǐng)一批剛出校門的大學(xué)生，用8年時(shí)間建成了中國第一臺(tái)30MeV的高能量電子直線加速器，為我國第一顆原子彈的研制提供了保障和檢測(cè)手段。
崇尚“細(xì)節(jié)決定成敗”
“謝先生一生有兩個(gè)主題，一個(gè)是競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)是超前?！笔煜ぶx家麟的冼鼎昌院士說，他所做的工作總是具有前瞻性。
70余歲時(shí)，謝家麟致力于一種新型光源——自由電子激光的研究，并在亞洲第一個(gè)研制成功。新世紀(jì)初，已是耄耋之年的謝家麟將電子直線加速器幾十年沿用的三大系統(tǒng)精簡(jiǎn)為兩個(gè)系統(tǒng)，大大降低了制造成本，并研制出世界上第一臺(tái)緊湊型新型加速器樣機(jī)。
“創(chuàng)新是人的本性?！敝x家麟認(rèn)為，“我們要建設(shè)科技強(qiáng)國，必須強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新科技人才，能夠產(chǎn)生新思想，并能克服困難，把思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這樣才能攀登世界的頂峰?！?
謝家麟常引用“要發(fā)現(xiàn)新東西，必先做出新東西”的科學(xué)諺語，鼓勵(lì)學(xué)生們自己動(dòng)手，邊干邊學(xué)。
他崇尚“細(xì)節(jié)決定成敗”，“細(xì)節(jié)問題可能是由于設(shè)計(jì)、加工、調(diào)整的不當(dāng)，也可能昭示新現(xiàn)象的存在。微波背景輻射是宇宙大爆炸理論的支柱之一，而這卻是研究射電望遠(yuǎn)鏡噪聲時(shí)發(fā)現(xiàn)的”。
謝家麟的長(zhǎng)子謝亞寧也從事高能物理的研究。他說，父親給他的最深印象，是對(duì)他說過這么一句話：“如果一個(gè)人不能成為偉大人物，可以原諒，那是機(jī)遇和能力的問題。但不能成為一磚一瓦，那是不可原諒的。”
(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改)
6．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
A．謝家麟是一個(gè)十分謙虛的人，92歲時(shí)，獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他認(rèn)為這個(gè)獎(jiǎng)不僅僅是給個(gè)人的，也是給整個(gè)高能物理領(lǐng)域的。
B．文章按照時(shí)間順序行文，介紹了謝家麟不同時(shí)期的經(jīng)歷和研究成果，展現(xiàn)了謝家麟在科研工作中的巨大成就。
C．文章在表現(xiàn)人物時(shí)，注重對(duì)材料的選擇，以記敘性的材料為主，以評(píng)論性的材料為輔，正反結(jié)合，全面表現(xiàn)人物特點(diǎn)。
D．“細(xì)節(jié)決定成敗”是謝家麟在研究工作中崇尚的一種理念，體現(xiàn)在他“兩彈一星”、電子對(duì)撞機(jī)等具體科研項(xiàng)目中，并融入他的性格之中。
E．“創(chuàng)新是人的本性”，謝家麟在科研中表現(xiàn)出極大的創(chuàng)新精神，他超前研究，勇敢探索，充分展示了一個(gè)科學(xué)家的風(fēng)范。
解析：選AE。本題考查綜合分析理解文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng)，“文章按照時(shí)間順序行文”錯(cuò)誤。C項(xiàng)，從原文看，應(yīng)是正面材料和側(cè)面材料結(jié)合，不是“正反結(jié)合”。D項(xiàng)，“兩彈一星”不是謝家麟的研究。
7．正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)對(duì)撞成功，謝家麟賦詩“十年磨一劍，鋒利不尋常。雖非干莫比，足以抑猖狂”。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析這首詩的深刻內(nèi)涵。(6分)
答：
解析：人物傳記中，理解傳主的話或者典型的句子是最常見的題型，解題的一般思路是：解說修辭手法，說清表面意思；挖掘出深層意思，即傳主或作者最想表達(dá)的意思；指出句子體現(xiàn)出的思想和情感。
答案：①這首詩把對(duì)撞機(jī)比作利劍，“十年磨一劍”終獲成功，表現(xiàn)了謝家麟對(duì)自己多年辛苦工作的肯定以及成功的喜悅；②“雖非”則表現(xiàn)了他永不滿足的精神，現(xiàn)在取得的成績(jī)還不夠，還要繼續(xù)努力；③“抑猖狂”說明這一成果富有意義，能夠壓制其他國家的囂張氣焰，助長(zhǎng)自己國家的氣勢(shì)。
8．“沒有路可走，自己想出條路來走”是文章的標(biāo)題，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析這一標(biāo)題的妙處。(6分)
答：
解析：本題考查理解文章標(biāo)題的內(nèi)涵及其作用的能力。妙處的分析一般要注意以下幾個(gè)方面：一是修辭意義，分析出特點(diǎn)；二是如果是描寫就分析意境，如果是議論就分析哲理；三是看結(jié)構(gòu)上的好處。這篇傳記的標(biāo)題統(tǒng)率著全文，體現(xiàn)著主人公的性格特點(diǎn)，也是主人公精神的集中體現(xiàn)。
答案：①這句話具有哲理意味，引人矚目，容易引起讀者的閱讀興趣；②用傳主謝家麟的名言為標(biāo)題，彰顯傳主的性格特點(diǎn)；③揭示文章的主要內(nèi)容，突出表現(xiàn)傳主的創(chuàng)新之路。
9．這篇傳記以謝家麟的兒子轉(zhuǎn)述父親的話“如果一個(gè)人不能成為偉大人物，可以原諒，那是機(jī)遇和能力的問題。但不能成為一磚一瓦，那是不可原諒的”作結(jié)，意味深長(zhǎng)，請(qǐng)結(jié)合文本加以探究。(8分)
答：
解析：此題的考查角度比較新穎，并不像平時(shí)的題目，要求直接概括傳主的精神品質(zhì)，或者直接談?wù)搨髦髂骋痪竦挠绊懀且笸诰蛞詮膫髦鞯膬鹤拥慕嵌日務(wù)搨髦髯鹘Y(jié)
的意蘊(yùn)。就本題而言，題干中有明確的限定，那么就必須從限定的內(nèi)容出發(fā)，找到原文中對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。然后抓住題干中所說的“意味深長(zhǎng)”，明確要回答的是以此作結(jié)的意義、作用。最后對(duì)原文進(jìn)行分析，概括出“意義”“作用”。需要注意的是，解答此題首先要明確謝家麟說的這段話的意思。
答案：①這段話是說，能否成為偉大的人物，有著機(jī)遇和能力方面的原因。但不能踏實(shí)認(rèn)真、做好自己的本職工作，卻是不可饒恕的。②這段話高度概括了謝家麟成功的原因，說明他重視基礎(chǔ)工作，一生謙虛，時(shí)刻將自己作為國家建設(shè)的一磚一瓦，突出了謝家麟的奉獻(xiàn)精神。③這段話通過謝家麟的兒子之口說出，說明謝家麟的精神已經(jīng)影響到了下一代，謝家麟是一個(gè)標(biāo)桿，是一個(gè)榜樣。④以這段話作結(jié)，豐富了文章的內(nèi)涵，加深了文章的思想意義，留給讀者思考的空間，對(duì)讀者起到了激勵(lì)作用。
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