國(guó)寶大熊貓

1、幼兒教育：________幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案國(guó)寶大熊貓教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案國(guó)寶大熊貓活動(dòng)目標(biāo)：1. 知道有關(guān)大熊貓的知識(shí)。2.簡(jiǎn)單的畫(huà)出大熊貓的體態(tài)。3.增強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)大熊貓的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大熊貓圖片、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙，勾線筆?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入部分。談話(huà)導(dǎo)入：教師：小朋友們你們見(jiàn)過(guò)大熊貓嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)大熊貓長(zhǎng)得什么樣子?【設(shè)計(jì)意圖：以談話(huà)導(dǎo)入的方式進(jìn)行導(dǎo)入，一是激發(fā)幼兒的興趣;二是給孩子創(chuàng)設(shè)一種自由、寬松的語(yǔ)。

2、習(xí)作介紹國(guó)寶大熊貓 教學(xué)目標(biāo)： 1.針對(duì)教材提出的問(wèn)題，搜集國(guó)寶大熊貓的相關(guān)資料信息。 2初步學(xué)習(xí)整合信息，從不同方面介紹國(guó)寶大熊貓。 3.語(yǔ)句要通順,調(diào)理要清晰,內(nèi)容要清楚明白。能適當(dāng)?shù)挠蒙弦恍┱f(shuō)明方法。 教學(xué)。

3、教學(xué)目標(biāo) 1.根據(jù)資料和問(wèn)題提示，能抓住特點(diǎn)，介紹大熊貓，并能有順序地寫(xiě)下來(lái)。 2.養(yǎng)成良好的說(shuō)寫(xiě)習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)他們的寫(xiě)話(huà)興趣。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：抓住特點(diǎn)有順序地介紹大熊貓。 教學(xué)難點(diǎn)：介紹得生動(dòng)有趣。

4、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 17國(guó)寶大熊貓教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 1了解大熊貓的有關(guān)知識(shí)。 2體會(huì)文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 3增強(qiáng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1了解大熊。

5、習(xí)作介紹國(guó)寶大熊貓 教學(xué)目標(biāo) 1 針對(duì)教材提出的問(wèn)題 搜集國(guó)寶大熊貓的相關(guān)資料信息 2初步學(xué)習(xí)整合信息 從不同方面介紹國(guó)寶大熊貓 3 語(yǔ)句要通順 調(diào)理要清晰 內(nèi)容要清楚明白 能適當(dāng)?shù)挠蒙弦恍┱f(shuō)明方法 教學(xué)重點(diǎn) 初步學(xué)。

6、教學(xué)目標(biāo) 1 根據(jù)資料和問(wèn)題提示 能抓住特點(diǎn) 介紹大熊貓 并能有順序地寫(xiě)下來(lái) 2 養(yǎng)成良好的說(shuō)寫(xiě)習(xí)慣 繼續(xù)培養(yǎng)他們的寫(xiě)話(huà)興趣 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 抓住特點(diǎn)有順序地介紹大熊貓 教學(xué)難點(diǎn) 介紹得生動(dòng)有趣 把你的觀察和感。

7、圍繞提綱寫(xiě)作文 習(xí)作 人教三年級(jí)下冊(cè) 是貓不捕鼠 墨鏡不離眼 要問(wèn)最?lèi)?ài)啥 最?lèi)?ài)鮮竹葉 大熊貓 習(xí)作內(nèi)容 國(guó)寶大熊貓 對(duì)于大熊貓 你想了解哪些問(wèn)題呢 1 大熊貓是貓嗎 2 大熊貓吃什么 3 大熊貓生活在什么地方 4 大熊貓哪。

8、大熊貓 國(guó)寶 科普說(shuō)明文 同學(xué)們 你們知道嗎 1961年世界野生動(dòng)物基金會(huì)成立時(shí) 大熊貓被選中作為會(huì)徽的圖案 因?yàn)樗∮姓滟F 只有中國(guó)的個(gè)別地區(qū)才有 因此 中國(guó)的大熊貓還常常作為 和平大使 帶著中國(guó)人民的友誼到國(guó)外去攀親結(jié)友 但是 現(xiàn)代工業(yè)文明的持續(xù)高速發(fā)展 使得自然環(huán)境遭受的破壞程度日益嚴(yán)重 對(duì)于瀕危的大熊貓而言 雖然受到世界人民的關(guān)注 但是環(huán)境的破壞和森林的砍伐嚴(yán)重影響著它們的生存質(zhì)量 因此。

9、習(xí)作國(guó)寶大熊貓 習(xí)作內(nèi)容 本次習(xí)作內(nèi)容是 國(guó)寶大熊貓 我們可以圍繞課本中所給的一些信息來(lái)介紹大熊貓 還可以通過(guò)查資料補(bǔ)充大熊貓的其他內(nèi)容 突出大熊貓的特點(diǎn) 寫(xiě)作時(shí)注意知識(shí)介紹準(zhǔn)確無(wú)誤 語(yǔ)言通順 內(nèi)容完整 有條理 寫(xiě)法指導(dǎo) 第一步 審題本次寫(xiě)作是寫(xiě)國(guó)寶大熊貓 介紹大熊貓的外形及生活習(xí)性等 第二步 立意抓住大熊貓的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě) 表達(dá)出對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情 第三步 思維導(dǎo)圖 寫(xiě)什么 怎樣寫(xiě) 開(kāi)頭 點(diǎn)明大熊。

10、國(guó)寶大熊貓葉永烈預(yù)習(xí)提示：1、 選用你最喜歡的方式閱讀全文，標(biāo)段序，畫(huà)出你認(rèn)為好的詞、句、段，并自主解決本文的生字、生詞。嬉（x ）戲 瀕（bn ）危 笨拙（zhu ） 璀（cu ）璨（cn ） 苔蘚（xin ） 山麓（l） 棲（q ）息 分娩（min ） 誕（dn ）生 呵（h ）護(hù)。

11、國(guó)寶大熊貓 葉永烈,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)大熊貓的有關(guān)知識(shí) 2、認(rèn)識(shí)大熊貓的生存現(xiàn)狀并提高保護(hù) 動(dòng)物的意識(shí),課前預(yù)習(xí),一、作者介紹: 葉永烈: 浙江溫州人,科普文藝作家,報(bào)告文學(xué)家. 作品: 全國(guó)第二界少年兒童作品二等獎(jiǎng) 二、寫(xiě)作背景 大熊貓是原產(chǎn)于我國(guó)的珍稀動(dòng)物。在幾百萬(wàn)年間的延續(xù)過(guò)程中，由于外界環(huán)境的惡化以及熊貓自身剩余繁殖能力低的原因，它們已瀕臨滅絕的境地。為了讓人們進(jìn)一步了解大熊貓、認(rèn)。

12、國(guó)寶大熊貓,葉永烈,學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握字詞 解釋標(biāo)題 整體感知 拓展延伸 歌曲欣賞 布置作業(yè),學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及成為國(guó)寶的原因 2、明確說(shuō)明順序 3、體會(huì)形象生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言 4、認(rèn)識(shí)大熊貓的生存現(xiàn)狀并提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),掌握字詞，讀通課文,嬉戲 瀕危 璀 璨 邛 崍 浩瀚 棲息 孤僻 分娩 翌日 憨態(tài)可掬,x,hn,j,bn,cu cn,qing li,hn,q,p,min,y,解。

13、十七 大熊貓,葉詠烈,國(guó)寶,生字詞： 瀕危 苑 璀璨 浩瀚 棲息 孤僻 分娩 小仔 翌日 繁衍 憨態(tài) 悠然 拯救 興高采烈 呵護(hù),提綱,第一部分：說(shuō)明大熊貓的可愛(ài)與珍貴； 第二部分：介紹野生大熊貓的生長(zhǎng)環(huán)境和 生活習(xí)性，以及野生大熊貓數(shù) 量極少、瀕臨滅絕的處境； 第三部分：介紹大熊貓生活歷史古老的特 征，說(shuō)明它是“活化石。

14、貓 溫馴 優(yōu)雅,熊 兇猛 笨拙,熊貓 溫馴 笨拙,國(guó)寶 大熊貓,葉永烈,作者葉永烈，科普文藝作家，報(bào)告文學(xué)作家。浙江溫州人。作品頗多，前期有中篇科幻小說(shuō)小靈通漫游未來(lái)，榮獲全國(guó)第二屆少年兒童文藝作品評(píng)選一等獎(jiǎng)。后期以報(bào)告文學(xué)為主，有傳記張春橋浮沉錄王洪文浮沉錄陳伯達(dá)其火等。,國(guó)寶 大熊貓,葉永烈,說(shuō)明重點(diǎn),說(shuō)明對(duì)象,解釋說(shuō)明,一是突出大熊貓的珍貴稀有；,二是引起讀者的注意：這。

15、十七 國(guó)寶 大熊 貓 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及其成為國(guó)寶的原因。 2、感受課文中準(zhǔn)確的說(shuō)明，生動(dòng)、形象、細(xì)致的描寫(xiě)， 學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言。 3、了解大熊貓的生存現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物的 熱情。 新課導(dǎo)入 同學(xué)們，你們知道嗎？ 1961年世界野生動(dòng)物基金會(huì)成立時(shí)， 大熊貓被選中作為會(huì)徽的圖案，因?yàn)樗∮姓滟F，只有中國(guó)的 個(gè)別地區(qū)才有。因此，中國(guó)的大熊貓還常常作為“和平大使”。

16、七年級(jí)下冊(cè)國(guó)寶大熊貓練習(xí)題兩份七年級(jí)下冊(cè)國(guó)寶大熊貓練習(xí)題1基礎(chǔ)知識(shí)1. 下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是A. 笨拙 zu 璀璨 cu 孤僻 pigrave;B. 貘mograve;崇山峻嶺 coacute;ng浩瀚hagrave;nC. 瀕危。

17、部 編 版 三 年 級(jí) 下 冊(cè) 習(xí) 作 7 國(guó) 寶 大 熊 貓 1. 搜 集 資 料 ， 全 面 了 解 。 根 據(jù) 文 中 提 供 的 幾 個(gè) 大 熊 貓 的 問(wèn) 題和 信 息 來(lái) 進(jìn) 行 全 面 的 了 解 ， 可 以 利 用 互聯(lián) 網(wǎng)。