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蘇教版唐宋八大家散文選讀

課前三分鐘。桐葉封弟辯一課前三分鐘。1早讀自修課20分鐘結(jié)合桐葉封弟辯注釋通讀文章.2關(guān)于作者.柳宗元773819唐代文學(xué)家哲學(xué)家。教五子。游褒禪山記一課前三分鐘美文誦讀 感受生活之美春光明媚。木假山記一課前三分鐘。欣賞自己也許你想成為太陽。我才發(fā)現(xiàn)父親一直都是以迎接者的姿態(tài)在接納我陪我上學(xué)。朋黨論一課前三分鐘。

蘇教版唐宋八大家散文選讀Tag內(nèi)容描述:

1、張中丞傳后敘一美文誦讀:課前三分鐘:山路的源頭是生活,山路的盡頭還是生活.生活就是生生死死,造化平衡世界,誰能適應(yīng)這個世界,誰就是贏家.做個贏家吧,贏家有能力隨遇而安.無論生活把自己推到哪個位置,都要用一顆平常的心面對,輕松靠自己給予,快樂。

2、桐葉封弟辯一課前三分鐘:互查2008感動中國人物7頒獎辭頒獎委員使用提示及適用話題.二預(yù)習(xí)指導(dǎo):1早讀自修課20分鐘結(jié)合桐葉封弟辯注釋通讀文章.2關(guān)于作者.柳宗元773819唐代文學(xué)家哲學(xué)家,唐宋八大家之一.字子厚.祖籍河?xùn)|今山西永濟,世稱。

3、贈黎安二生序一課前三分鐘:誦讀: 三字經(jīng)篇之一 宋王應(yīng)麟1.人之初,性本善.性相近,習(xí)相遠.茍不教,性乃遷.教之道,貴以專.昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼.竇燕山,有義方,教五子,名俱揚.養(yǎng)不教,父之過.教不嚴,師之惰.2.子不學(xué),非所宜。

4、游褒禪山記一課前三分鐘美文誦讀 感受生活之美春光明媚,鮮花爛漫,生機勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹繁茂,熱烈奔放,感覺濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美風(fēng)和日麗,陽光燦爛的日。

5、原毀一課前三分鐘:互查2008感動中國人物5 頒獎辭頒獎委員使用提示及適用話題.二預(yù)習(xí)指導(dǎo):1早讀自修課20分鐘結(jié)合原毀注釋通讀文章. 2利用測評資料,走進作者.韓愈.字退之,唐河人古文運動倡導(dǎo)者. 韓昌黎:河北省昌黎的韓氏是望族.韓文公。

6、木假山記一課前三分鐘:欣賞自己也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草;也許你想成為大河,可你卻只是一泓山泉;于是,你很自卑.很自卑的你總是感嘆命運;其實,你不必這樣,欣賞別人的時候,總是都好;審視自己的時。

7、留侯論一 課前三分鐘 2008感動中國人物 8 頒獎詞推薦委員語使用提示及使用話題.美文誦讀:我想起我的父親,但是真奇怪,腦海里竟然只有一點恍惚的回憶,我才發(fā)現(xiàn)父親一直都是以迎接者的姿態(tài)在接納我陪我上學(xué),他讓我走在前面,自己拎著包緊緊跟著。

8、朋黨論一課前三分鐘:這就是愛韓愛民 頒獎辭及使用提示二預(yù)習(xí)指導(dǎo):1早讀自修課20分鐘結(jié)合朋黨論注釋通讀文章.2利用測評資料,走進作者.歐陽修 字永叔,自號醉翁,晚年號六一居士,謚號文忠,世稱歐陽文忠公,北宋時期政治家文學(xué)家史學(xué)家.與唐韓愈。

9、戰(zhàn)國策目錄序一美文誦讀 課前三分鐘: 我喜歡1我喜歡靜靜地聆聽跳躍著的生活脈搏我喜歡悄悄感悟生命中每一份真實的平凡與瑣碎我喜歡在薄霧輕繞的清晨,穿過樓下已人聲鼎沸的集貿(mào)市場,側(cè)耳傾聽小販們或遠或近的叫賣吆喝聲以及那些夾雜著南腔北調(diào)的討價還價。

10、答司馬諫議書課前三分鐘: 曾經(jīng)有悲觀主義哲學(xué)家說,我們出生時之所以哇哇大哭,是因為我們預(yù)知生命必然充滿痛苦,至于迎接新生命到來的成人之所以滿心歡喜,是因為世間又多了一個來分擔(dān)他們的苦難.當然,這是消極,負面的論調(diào),人生是苦與樂,都是內(nèi)心的感。

11、送李愿歸盤谷序一課前三分鐘: 三字經(jīng)篇之二3.曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮.曰南北,曰西東,此四方,應(yīng)乎中.曰水火,木金土,此五行,本乎數(shù).曰仁義,禮智信,此五常,不容紊.稻粱菽,麥黍稷,此六谷,人所食.馬牛羊,雞犬豕,此六畜,人所飼.曰。

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