北京市和平北路學(xué)校中考化學(xué)

1、如何正確書寫化學(xué)方程式一指導(dǎo)思想和理論依據(jù)建構(gòu)主義理論認為:知識是由學(xué)生自己建構(gòu)的,教學(xué)是學(xué)生積極主動地建構(gòu)知識的過程.實踐已經(jīng)證明:學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的程度越高,學(xué)習(xí)的積極性責(zé)任感就會越強.教師應(yīng)該是教學(xué)壞境的設(shè)計者學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和指導(dǎo)者。

2、知識點梳理一水的組成1.電解水實驗:1一般在水里加入少許硫酸或氫氧化鈉,目的是為了增強水的導(dǎo)電性2正極得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,它是氧氣;負極得到的氣體能夠燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,它是氫氣.3氧氣與氫氣的體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1。

3、常見物質(zhì)的化學(xué)式單質(zhì)氫氣H2氦氣He氧氣O2氮氣N2碳石墨金剛石C氖氣Ne鈉Na硅Si鋁Al鎂Mg硫S氯氣Cl2鉀K氬氣Ar紅磷白磷P鈦Ti鐵Fe銅Cu鋅Zn汞Hg氪氣Kr銀Ag鎘Cd錫Sn鉛Pb氙氣Xe鋇Ba鉑Pt金Au鈣Ca硒Se碘I2。

4、第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第一節(jié) 原子的構(gòu)成1. 原子的構(gòu)成原子不帶電原子核帶正電核外電子每個電子帶一個單位負電荷質(zhì)子每個質(zhì)子帶一個單位正電荷中子不帶電在核外一個相對很大的空間內(nèi)做著高速運動體積很小,約占原子體積的十萬分之一原子一般是由質(zhì)子中。

5、第十一單元 鹽 化肥第一節(jié) 常見的鹽l 鹽的定義:由金屬離子或NH4和酸根離子形成的化合物.l 幾種常見的鹽物質(zhì)俗稱物理性質(zhì)用途氯化鈉食鹽白色粉末,水溶液有咸味,溶解度受溫度影響不大 作調(diào)味品,腌制咸菜; 作防腐劑; 消除積雪長期過量使用融。

6、中考化學(xué)選擇題歸納:高頻考點:物理變化化學(xué)變化1下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 A干冰升華 B酒精燃燒 C鐵絲彎曲 D西瓜榨汁2下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 A礦石粉碎 B紙張燃燒C酒精揮發(fā) D冰雪融化空氣成分1空氣的成分中,體積分數(shù)約占78。

7、專題三 生活中常見的化合物一基礎(chǔ)知識盤點考點1 常見的酸及酸的通性1. 濃硫酸H2SO41硫酸物理性質(zhì):無色粘稠油狀的液體, 揮發(fā),密度較大.2特性:吸水性可吸收水份,常用作 . 腐蝕性脫水性將有機物中的HO兩種元素按原子個數(shù)比為2:1的形。

8、第八單元 金屬和金屬材料第一節(jié) 金屬材料l 金屬材料:金屬材料包括純金屬以及它們的合金.l 金屬的物理性質(zhì)n 在常溫下一般為固態(tài)汞為液態(tài),有金屬光澤大多數(shù)金屬呈銀白色,銅呈紫紅色,金呈黃色;n 導(dǎo)電性導(dǎo)熱性熔點較高有延展性能夠彎曲硬度較大密。

9、燃料及其利用課題1 燃燒和滅火一燃燒和燃燒的條件燃燒是一種發(fā)光放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng).燃燒需要三個條件:可燃物;氧氣或空氣;溫度達到可燃物的著火點.例題1日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮.小明設(shè)計了如下圖所示的實驗方案探究燃燒的條件.分析上述兩個。

10、酸堿鹽一 酸1. 酸的5條通性酸和各種指示劑和pH試紙反應(yīng)酸的名稱石蕊試液紅色石蕊試紙藍色石蕊試紙酚酞試液白色酚酞試紙pH試紙鹽酸稀硫酸碳酸濃硫酸具有脫水性化學(xué)性質(zhì),所以試紙變成黑色酸活潑金屬鹽氫氣 注意:活潑金屬是指 ;酸是指 寫出鐵釘和。

11、第二單元我們周圍的空氣1第一個對空氣組成進行探究的化學(xué)家:拉瓦錫第一個用天平進行定量分析.2空氣的成分和組成空氣成分O2N2CO2稀有氣體其它氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)21780.030.940.031空氣中氧氣含量的測定a可燃物要求:足量且產(chǎn)物是。

12、第八單元 金屬和金屬材料知識網(wǎng)絡(luò)金屬材料代表物鐵冶煉原料原理設(shè)備制成不銹鋼防銹措施分類成分合金純金屬性能通性化性與O2反應(yīng)與酸反應(yīng)與鹽反應(yīng)涂油刷漆電鍍烤藍金屬活動性順序課題1金屬材料考點透視一考綱指要1了解金屬的物理特性,能區(qū)分常見的金屬和。

13、第一單元 走進化學(xué)世界第一節(jié) 物質(zhì)的變化和性質(zhì)一物理變化和化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化定 義沒有生成其他物質(zhì)的變化叫物理變化生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化常見現(xiàn)象物質(zhì)的狀態(tài)形狀可能發(fā)生變化,可能有發(fā)光放熱等現(xiàn)象出現(xiàn)顏色改變放出氣體生成沉淀等,并吸。

14、走進化學(xué)世界知識點梳理一物質(zhì)的變化和性質(zhì)1. 化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué).2.物理變化與物理性質(zhì)物理變化1定義:沒有生成其它物質(zhì)的變化2特征:物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生了變化3形式:破碎擴散蒸發(fā)凝固熔化升華吸附干燥等物理性質(zhì)。

15、中考化學(xué)方程式精編一 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng):1單質(zhì)與氧氣的反應(yīng): 化合 反應(yīng)1. 鎂在空氣中燃燒: 2MgO22MgO 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體2. 鐵在氧氣中燃燒: 3Fe2O2Fe3O4 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體3. 。

16、探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)活動準備1:復(fù)習(xí)和回憶氫氧化鈣和氫氧化鈉的物理性質(zhì)氫氧化鈣的物理性質(zhì):氫氧化鈉的物理性質(zhì):2:復(fù)習(xí)和回憶檢驗二氧化碳的反應(yīng)書寫CaOH2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)現(xiàn)象:探究過程1提出問題:NaOH能否與CO2反。

17、緒言l 化學(xué)的概念:化學(xué)是研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué).l 目前人類發(fā)現(xiàn)的元素只有一百多種,但人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過3000萬種.l 到了近代,英國科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說;意大利物理學(xué)家化學(xué)家阿伏伽德羅提出了分子的概。

18、第二單元我們周圍的空氣知識點小結(jié)1第一個對空氣組成進行探究的化學(xué)家: .2空氣的成分和組成空氣成分O2N2CO2稀有氣體其它氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)1空氣中氧氣含量的測定a可燃物要求: .b裝置要求: .c現(xiàn)象: .d結(jié)論: .e探究: 液面上升。

19、第二單元 我們周圍的空氣第一節(jié) 空氣一 拉瓦錫測定空氣成分的實驗二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗,得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積的15的結(jié)論.實驗中涉及的化學(xué)方程式有:2HgO22HgO和2HgO2HgO2.二 測定。

20、酸堿鹽知識點總結(jié)一酸堿鹽的組成酸是由氫元素和酸根組成的化合物 如:硫酸H2SO4鹽酸HCl硝酸HNO3堿是由金屬元素和氫氧根組成的化合物 如:氫氧化鈉氫氧化鈣氨水NH3H2O鹽是由金屬元素元素或銨根和酸根組成的化合物 如:氯化鈉碳酸鈉酸堿鹽。

21、第五單元 化學(xué)方程式第一節(jié) 質(zhì)量守恒定律一 探究實驗:質(zhì)量守恒的探究白磷燃燒前后質(zhì)量的測定實驗器材托盤天平及砝碼錐形瓶玻璃棒氣球設(shè)計實驗 在底部鋪有細沙的錐形瓶中,放入一?；鸩耦^大小的白磷. 在錐形瓶口的橡皮塞上安裝一根玻璃管,在其上端系牢。

22、第七單元 燃料及其應(yīng)用第一節(jié) 燃燒和滅火白磷熱水氧氣21白磷白磷紅磷熱水一 燃燒n 定義:通常的燃燒是指可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng).n 探究燃燒的條件本實驗要在通風(fēng)櫥或抽風(fēng)設(shè)備下進行:實驗操作a. 如右圖1,在500mL。

23、第六單元 碳和碳的氧化物第一節(jié) 金剛石石墨和C60一 碳和炭的區(qū)別:碳指碳元素,不是具體指某種物質(zhì);而炭指具體的由碳元素組成的單質(zhì).二 金剛石石墨C60是由碳元素組成的三種不同的單質(zhì).所以,在一定條件下,將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的變化是化學(xué)變化。

24、點燃溶液課題1:溶液的形成一溶液某某溶質(zhì)的某某溶劑的溶液1概念:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的穩(wěn)定的混合物,叫做溶液.2特征:均一穩(wěn)定 均一:指溶液中任意一部分的組成和性質(zhì)完全相同. 穩(wěn)定:指外界條件不變時溫度溶劑量氣體壓強等。

25、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一原子的構(gòu)成1由居于原子中心的原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成和核外電子構(gòu)成.2觀察表格:原子原子核核外電子數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氫1011碳6666氧8888鈉11121111氯17181717核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù) 氫原子核內(nèi)只有。

26、第九單元 溶液第一節(jié) 溶液的形成1. 溶液l 定義:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的穩(wěn)定的混合物,叫做溶液.l 基本特征均一性指溶液中各部分的濃度和性質(zhì)都相同.穩(wěn)定性外界條件不變溫度壓強不改變,溶劑不蒸發(fā)時,溶質(zhì)溶劑不分層,也不。

27、第6單元 碳和碳的氧化物一碳的幾種單質(zhì)1金剛石C是自然界中最硬的物質(zhì),可用于制鉆石刻劃玻璃鉆探機的鉆頭等.2石墨C是最軟的礦物之一,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤滑性.可用于制鉛筆芯干電池的電極電車的滑塊等.注意:鉛筆里面其實不含鉛,是石墨和黏土混合而。

28、第七單元 燃料及其利用課題1燃燒和滅火第一課時班級 姓名 探究燃燒條件: 問題 物質(zhì)需要具備什么條件才會燃燒實驗步驟在酒精燈上分別點燃玻璃棒和木條,觀察.兩只燃著的蠟燭,其中一支用玻璃杯罩住,觀察.在酒精燈上分別點小煤塊和木條,觀察.請將未。

29、第三單元 自然界的水第一節(jié) 水的組成一 水的物理性質(zhì)純凈的水是沒有顏色沒有氣味沒有味道的液體.在101kPa時,水的凝固點是0,沸點是100,4時密度最大,為1gmL.二 水的電解實驗實驗裝置如右圖實驗現(xiàn)象 通電后,電極上有氣泡產(chǎn)生.通電一。

30、第五單元 化學(xué)方程式考點1:質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.質(zhì)量守恒定律的分析歸納: 原子的種類不變 原子的數(shù)目不變五個不變 原子的質(zhì)量不變 元素的種類不變 元素的質(zhì)量不變 兩個一定。

31、第十二單元 化學(xué)與生活第一節(jié) 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)1. 六大營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)糖類油脂維生素?zé)o機鹽和水前四者是有機物,而無機鹽和水是無機物.維生素?zé)o機鹽和水可被人體直接吸收.2. 蛋白質(zhì)n 功能:是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長及修補受損組織的主。

32、第十單元 酸和堿第一節(jié) 預(yù)備一酸堿指示劑l 定義:能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì)叫做酸堿指示劑.l 常見的酸堿指示劑有紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液.l 某些植物的花瓣或果實如牽?；ㄔ录净ㄗ暇硇牟说纫部捎米魉釅A指示劑.l 紫色石蕊溶。

33、燃燒和滅火一指導(dǎo)思想與理論依據(jù)非指導(dǎo)性教學(xué)論認為,教育要為學(xué)生的潛能發(fā)展提供一個寬松和睦的心理環(huán)境.愉快的情感體驗和對事物的認知態(tài)度是學(xué)生形成科學(xué)價值觀的基礎(chǔ).建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認為,知識不是被動接受的,而是認知主體積極建構(gòu)的.學(xué)習(xí)是學(xué)生自己。