送元二使安西。送元二使安西。送元二使安西 唐 王維 渭城朝雨浥輕塵。送元二使安西 [唐]王維 渭城朝雨浥輕塵。語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第15課古詩(shī)三首《送元二使安西》同步練習(xí)B卷。語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第15課古詩(shī)三首《送元二使安西》同步練習(xí)A卷。A.昔我往矣。
送元二使安西Tag內(nèi)容描述:
1、送元二使安西賞析此詩(shī)以“渭城曲”為題載于全唐詩(shī)卷一百二十八。下面是唐代文學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、李商隱研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉學(xué)鍇先生對(duì)此詩(shī)的賞析。此詩(shī)前兩句寫(xiě)送別的時(shí)間,地點(diǎn),環(huán)境氣氛。清晨,渭城客舍,自東向西一直延伸、不見(jiàn)盡頭的驛道,客舍周?chē)ⅢA道兩旁的柳樹(shù)。這一切,都仿佛是極平常的眼前景,讀來(lái)卻風(fēng)光如畫(huà),抒情氣氛濃郁?!俺辍痹谶@里扮演了一個(gè)重要的角色。早晨的雨下得不長(zhǎng),剛剛潤(rùn)濕塵土就停了。從長(zhǎng)安西去的大道上,平日車(chē)馬交馳,塵上飛揚(yáng),朝雨乍停,天氣晴朗,道路顯得潔凈、清爽?!皼泡p塵”的“浥”字是濕潤(rùn)的意思,。
2、古詩(shī)兩首,黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 故 人 西 辭 黃 鶴 樓, 煙 花 三 月 下 揚(yáng) 州。 孤 帆 遠(yuǎn) 影 碧 空 盡, 唯 見(jiàn) 長(zhǎng) 江 天 際 流。,帆影已經(jīng)消失了,詩(shī)人還在翹首相望,似乎要把自己對(duì)朋友的深深思念之情托付江水,陪伴行舟,將友人送到目的地。,此時(shí)此刻,李白在想什么呢?,送元二使安西,送元二使安西 唐王維 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。,注釋 使:出使。 浥:濕潤(rùn)。 更盡:再飲完。,sh(宿舍 ) sh(依依不舍) jn (君子),舍,君,王維簡(jiǎn)介 (701-761),字摩詰,唐朝著 名詩(shī)人,世稱(chēng)“王右。
3、送元二使安西,【唐】王維,送元二使安西 唐王維 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。,送元二使安西 唐王維 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。,sh 旅舍 舍 sh 舍棄,渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。,浥,渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。,勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 學(xué)習(xí)要求: 抓住關(guān)鍵字眼,理解這兩行詩(shī)句的意思。,送 元 二 使 安 西,渭城,陽(yáng)關(guān),安西,勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。,勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 學(xué)習(xí)要求: 抓住關(guān)鍵字眼,理。
4、2019年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 古詩(shī)兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西練習(xí)題 新人教版 一、給下面帶點(diǎn)字注音。 黃鶴( )樓 廣陵( ) 西辭( ) 唯( )見(jiàn) 孤帆( ) 孟( )浩然 渭( )城 浥( )輕塵 二、比。
5、四年級(jí)語(yǔ)文教案 送元二使安西 師 同學(xué)們 上節(jié)課我們共同感動(dòng)于高適與董大知己相別的感人情景 今天 讓我們?cè)僮哌M(jìn)清雨紛紛的渭城 領(lǐng)悟王維的送別情懷 板書(shū)課題 開(kāi)頭的設(shè)計(jì)實(shí)際上就是為了后來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感悟兩首詩(shī)的異同。
6、鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 送元二使安西 1 認(rèn)識(shí)2個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)2個(gè)生字 舍 君 2 有感情地朗讀課文 背誦課文 3 感悟詩(shī)歌的內(nèi)容 想象詩(shī)歌所描繪的情景 體會(huì)朋友之間的深厚友誼 4 激起對(duì)祖國(guó)詩(shī)歌的熱愛(ài)之情 培養(yǎng)課外主動(dòng)。
7、語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第15課古詩(shī)三首 送元二使安西 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共21題 共123分 1 4分 給畫(huà)線字選擇正確的讀。
8、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 20 送元二使安西 教案設(shè)計(jì) 人教版 教學(xué)目的 1 認(rèn)識(shí)2個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)2個(gè)生字 舍 君 2 有感情地朗讀課文 背誦課文 3 感悟詩(shī)歌的內(nèi)容 想象詩(shī)歌所描繪的情景 體會(huì)朋友之間的深厚友誼 4 激起對(duì)祖國(guó)。
9、2019 2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 送元二使安西 教案 北師大版 教材分析 送元二使安西 是唐代詩(shī)人王維在送別朋友元二去安西上任時(shí)舍不得朋友的離去有感而發(fā)寫(xiě)下了這首詩(shī) 在這節(jié)課的設(shè)計(jì)上 我是這樣做的 導(dǎo)入時(shí) 我給學(xué)生提。
10、2019 2020年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 送元二使安西 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)目的 1 認(rèn)識(shí)2個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)2個(gè)生字 舍 君 2 有感情地朗讀課文 背誦課文 3 感悟詩(shī)歌的內(nèi)容 想象詩(shī)歌所描繪的情景 體會(huì)朋友之間的深厚友誼 4 激起對(duì)祖國(guó)詩(shī)歌的。
11、2019 2020年小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)古詩(shī)誦讀 送元二使安西 教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 一 學(xué)習(xí)古代詩(shī)歌 幫助學(xué)生了解唐宋詩(shī)歌在我國(guó)詩(shī)壇上的重要位置 了解古代歷史和古人的社會(huì)生活 使學(xué)生更加熱愛(ài)祖國(guó)和人民 二 會(huì)認(rèn)5個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)7個(gè)。
12、2019年 春 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 送元二使安西 教案 北師大版 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 1 我能理解 君使 浥 故人 等詞在詩(shī)句中的意思 2 能正確 流利 有感情地朗讀古詩(shī) 理解背誦并默寫(xiě)古詩(shī) 3 我能理解古詩(shī)的。
13、語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第15課古詩(shī)三首 送元二使安西 同步練習(xí)A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共21題 共114分 1 6分 多音字組詞 都d u。
14、語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第15課古詩(shī)三首 送元二使安西 同步練習(xí)B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共21題 共105分 1 4分 找出下列每組詞中。
15、2019春北師大版語(yǔ)文六下 送元二使安西 word教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 宋元二使安西 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 我能理解 君使 浥 故人 等詞在詩(shī)句中的意思 2 能正確 流利 有感情地朗讀古詩(shī) 理解背誦并默寫(xiě)古詩(shī) 3。
16、北師大版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第四單元 送元二使安西 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 共9題 共18分 1 2分 我們這雙手 作者是 的當(dāng)代作家 2 3分 給下面劃線字注音 客舍 朝雨 更盡 3 4分 解釋劃線的字 故人 浥輕。