十三人琴俱亡 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握常見的文言實(shí)詞和虛詞.2.培養(yǎng)學(xué)生讀懂淺易文言文的能力.3.體驗(yàn)深厚的兄弟情誼.課前預(yù)習(xí)1給加點(diǎn)字注音王子猷 語時(shí)了不悲 弦既不調(diào) 索輿 奔喪 擲地 慟絕 病篤 2.查找資料,了解有關(guān)劉義慶和世說新語的知識(shí).3,二十二都市精靈2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)本文生動(dòng)的描寫和精辟的理
江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、十三人琴俱亡 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握常見的文言實(shí)詞和虛詞.2.培養(yǎng)學(xué)生讀懂淺易文言文的能力.3.體驗(yàn)深厚的兄弟情誼.課前預(yù)習(xí)1給加點(diǎn)字注音王子猷 語時(shí)了不悲 弦既不調(diào) 索輿 奔喪 擲地 慟絕 病篤 2.查找資料,了解有關(guān)劉義慶和世說新語的知識(shí).3。
2、二十二都市精靈2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)本文生動(dòng)的描寫和精辟的理論相結(jié)合的寫法.2.明確作者在人與自然的關(guān)系上所作的理性思考.重點(diǎn)難點(diǎn)明確作者在人與自然的關(guān)系上所作的理性思考.課前預(yù)習(xí)古詩(shī)文中有很多描寫動(dòng)物的語句,請(qǐng)你摘錄一些.例:城上日出群烏飛。
3、二十四明天不封陽臺(tái) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫法.2.理解文章表達(dá)的主要意思即人與自然和諧相處,人與自然界共生共榮.重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)簡(jiǎn)潔而傳神的描寫課前預(yù)習(xí)1.給加點(diǎn)字注音并抄寫兩遍:稚嫩 喧囂 馴美 翹望 悖論 咆哮 龜裂 溫馨 鱗次櫛。
4、九古詩(shī)四首1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.春望泊秦淮熟讀能誦.2.體會(huì)兩首詩(shī)的藝術(shù)特色.3.體會(huì)詩(shī)人的情懷. 重點(diǎn)難點(diǎn)把握名句,深入理解兩首詩(shī)的藝術(shù)特色和詩(shī)人情懷.課前預(yù)習(xí)1.給下列加點(diǎn)的字注音.白頭搔 更短 渾欲不勝簪 泊 秦淮 煙籠 寒水2.填空.春望。
5、十一背影1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.領(lǐng)會(huì)本文所表現(xiàn)的父子之間的親情,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德.2.通過關(guān)鍵詞語句子表達(dá)特殊感情.3.學(xué)習(xí)本文抓住人物在特定的環(huán)境下的一個(gè)特征進(jìn)行細(xì)致描寫的方法.課前預(yù)習(xí)1.給加點(diǎn)的字注音并抄寫兩遍.差使 奔喪 狼藉 簌簌 。
6、二十一蘇州園林2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會(huì)文章語言的準(zhǔn)確生動(dòng).2學(xué)習(xí)作者用多樣表達(dá)方式來表現(xiàn)蘇州園林的特征.重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者用多樣的表達(dá)方式來表現(xiàn)事物的特征.課前預(yù)習(xí)1.判斷下列句子的說明方法.1蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪. 2階砌旁邊栽。
7、十晏子使楚1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通讀課文,了解文意.2.把握文言文詞句方面的一些特點(diǎn).3.背誦并翻譯課文,積累文言詞匯,提高文言文解讀能力. 重點(diǎn)難點(diǎn)1.讀背課文.2.掌握文言實(shí)詞和虛詞,掌握古今詞義差異.課前預(yù)習(xí)1.給下列字注音并抄寫兩遍.酣 。
8、十二甜甜的泥土 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解小小說的特點(diǎn);立意新奇,結(jié)尾驚奇.2.通讀全文,分析人物形象,體會(huì)人物的感情.3.體驗(yàn)?zāi)笎鄣恼?母愛的深.課前預(yù)習(xí)1.寫出下列加點(diǎn)字的讀音并抄寫兩遍.嘀咕 慍色 暈眩 蹭著 呆滯 吮著 2. 讀課文,畫出表示。
9、十九美麗的西雙版納 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段,用小標(biāo)題來構(gòu)建文章的方法.2.體會(huì)作者熱愛祖國(guó)美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情.重點(diǎn)難點(diǎn)1.選取典型景物,用小標(biāo)題來構(gòu)建文章.2.自然景觀和人文景觀的結(jié)合課前預(yù)習(xí)1.給下列。
10、二十二都市精靈1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1明確本文運(yùn)用了哪些豐富的材料來說明人與鳥魚獸的關(guān)系;理清作者的思路.2體會(huì)作者在人與自然關(guān)系上的情感變化.重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)作者在人與自然關(guān)系上的情感變化.課前預(yù)習(xí)1. 給下列加點(diǎn)字注音并抄寫兩遍.喜鵲 棲 息 老鴰 。
11、十晏子使楚2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.晏子和楚王人物形象分析.2.理解晏子辯駁的方式,認(rèn)識(shí)晏子的特點(diǎn)和外交家風(fēng)度.重點(diǎn)難點(diǎn)1.晏子和楚王形象理解2.了解情節(jié)發(fā)展,認(rèn)識(shí)人物形象,理解辯駁的方式課前預(yù)習(xí)1.用簡(jiǎn)潔的語言概括故事情節(jié).2.楚王為何要羞辱晏子用。
12、十七記承天寺夜游 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解文章內(nèi)容,掌握文中重點(diǎn)字詞句的含義. 2.欣賞文中描寫月色的句子,體會(huì)作者寫景的特點(diǎn). 3.體會(huì)文中起伏的感情,感悟作者的人生態(tài)度.重點(diǎn)難點(diǎn)1. 品析句子,體會(huì)作者的思想感情.2. 學(xué)習(xí)作者寫景抒情的方法。
13、三老山界1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解一些詞語的含義,賞析精彩的語段.2.學(xué)習(xí)課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排文章層次的方法;3.理解課文的思想內(nèi)容,感受長(zhǎng)征的革命傳統(tǒng).重點(diǎn)難點(diǎn)能夠理解一些詞語的含義,賞析精彩的語段,學(xué)會(huì)合理安排材料.課前預(yù)習(xí)1.給下列。
14、文章的結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解合理安排文章結(jié)構(gòu)的寫作常識(shí).2.學(xué)會(huì)在寫作前編列作文提綱.重點(diǎn)難點(diǎn)1.精心設(shè)計(jì)文章的開頭和結(jié)尾.2.合情合理地處理故事情節(jié).課堂助學(xué)一知識(shí)簡(jiǎn)介1什么是文章的結(jié)構(gòu)文章的結(jié)構(gòu)主要指各部分內(nèi)容的組織配合,包括開頭和結(jié)尾。
15、 六棗核 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解文章設(shè)置的懸念,把握本文明晰的線索.2.品讀課文,明確主人公在棗核上所寄托的感情.重點(diǎn)難點(diǎn)1.通過誦讀,把握構(gòu)思上的特點(diǎn)和文章的主題.2.透過詞語字面意思,聯(lián)系具體語境,體味和推敲它們的深刻含義.課前預(yù)習(xí)1.給下列。
16、專題 長(zhǎng)城 學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠自主搜集資料占有資料運(yùn)用資料.2.初步感知長(zhǎng)城文化的豐富內(nèi)涵,形成自己的觀點(diǎn).3.能夠樹立民族自豪感和愛國(guó)主義情感.4.提升語文表達(dá)能力.重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資料,感知長(zhǎng)城文化的豐富內(nèi)涵,形成自己的觀點(diǎn).課前預(yù)習(xí)1.給。
17、十六小石潭記1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言詞語,疏通文意.2.通過疏通文意,了解課文的主要內(nèi)容3.了解如若似的不同用法及以為在文中的用法;一些特殊的文言現(xiàn)象:一詞多義,詞性活用重點(diǎn)難點(diǎn)1. 積累文言詞語,疏通文意.2.了解如若似的不同用法及以為在。
18、二十五治水必躬親 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文,理解文中所講述的道理.2.理解文中常見的文言實(shí)詞和虛詞,積累文言詞匯.重點(diǎn)難點(diǎn)掌握文中常用文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法.課前預(yù)習(xí)1.給下列加點(diǎn)字注音并抄寫兩遍.潴 相度 咨詢 胼胝 好逸惡勞 2.解釋下。
19、二十九送你一束轉(zhuǎn)基因花 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解新型生物技術(shù)對(duì)于花卉育種的意義.2.學(xué)習(xí)本文 總分總的結(jié)構(gòu)形式.重點(diǎn)難點(diǎn)新型生物技術(shù)和對(duì)于創(chuàng)造花卉新品種的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)以及轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性.課前預(yù)習(xí)1.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字,并在橫線上抄寫兩遍。
20、二十一蘇州園林1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能了解作者解說蘇州園林的思路,列出本文的結(jié)構(gòu)層次.2.能結(jié)合本文了解多種說明方法的運(yùn)用,并分析其作用.重點(diǎn)難點(diǎn)能結(jié)合本文了解多種說明方法的運(yùn)用,并分析其作用.課前預(yù)習(xí)1.為下列加點(diǎn)字注音并抄寫兩遍.軒榭 池沼 。
21、寫參觀游覽的文章 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.要能抓住景物特征進(jìn)行描寫,抒發(fā)真情實(shí)感.2.學(xué)習(xí)定點(diǎn)觀察移步換景分類摹寫的寫作方法,并在訓(xùn)練中運(yùn)用.掌握寫參觀游覽的文章的基本寫作要求和方法.3.要以審美的眼光來欣賞我們周圍的景觀,善于捕捉生活中每一個(gè)美的瞬間。
22、七最后一課3 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)小說三要素的特點(diǎn)和作用.2.人物描寫的方法和作用.3.總結(jié)本文的寫作特點(diǎn).課前預(yù)習(xí)1.文學(xué)常識(shí)填空1小說三要素是 , , .2人物描寫的方法有 , , , .3小說情節(jié)可分為 , , .4小說環(huán)境的種類有 , 。
23、二十八奇妙的克隆 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神.2.進(jìn)一步了解說明順序和說明方法.3.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣.重點(diǎn)難點(diǎn)1.進(jìn)一步了解說明順序和說明方法.2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學(xué)習(xí)。
24、十六小石潭記2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)按順序組織材料和抓住事物特征寫景狀物的方法.2體會(huì)本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色.3. 誦讀課文,理解作者失意被貶,寄情山水而抑郁憂傷的感情.4. 學(xué)會(huì)欣賞山水景色之美,陶冶美好的情操重點(diǎn)難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)按照一。
25、寫清楚一件事的起因經(jīng)過和結(jié)果 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解敘事記敘文的特點(diǎn)和要求.2.明確要求,能把事情的來龍去脈一一寫清楚.重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)敘事記敘文的特點(diǎn)和要求,了解基本技法.課堂助學(xué)一知識(shí)回顧1.導(dǎo)入記敘文基本概念.舉例說明.老山界記敘文六要素:時(shí)間。
26、七最后一課2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)通過環(huán)境氛圍和人物的語言行動(dòng)細(xì)節(jié)等描寫表達(dá)人物思想感情的寫作方法.2.通過對(duì)小弗朗士的心理活動(dòng)和韓麥爾先生的語言動(dòng)作的分析,把握人物的思想.3.理解作者蘊(yùn)含在文字間的思想感情.重點(diǎn)難點(diǎn)1.通過對(duì)人物的各種描寫的。
27、十八阿里山記行2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 品味富有音樂美的語言.2. 學(xué)習(xí)本文融情于景的寫法.3. 理解作者贊揚(yáng)臺(tái)灣人民的生態(tài)意識(shí)和利用生態(tài)發(fā)展旅游的理念,表達(dá)兩岸人民的心融合起來的共同愿望.重點(diǎn)難點(diǎn)品析富有情韻美和音樂美的語言.課前預(yù)習(xí)1.仔細(xì)研讀。
28、三老山界2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠掌握一些重點(diǎn)詞語的含義,培養(yǎng)良好的閱讀分析能力.2.能夠分析文中三處生動(dòng)的景物描寫對(duì)表達(dá)中心的作用.3.能夠認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)征精神在今天的實(shí)際意義.重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)良好的閱讀分析能力,能夠認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)征精神在今天的實(shí)際意義.課前。
29、十八阿里山紀(jì)行1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.欣賞阿里山的如畫美景.2.學(xué)習(xí)本文移步換景的寫法.重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)本文移步換景的寫法.課前預(yù)習(xí)1.寫出字音字形,并寫在下面的橫線上.風(fēng)靡 一泓莽莽溢出鑲嵌 靜謐 d聽 孕生 2.解釋詞語.匹敵: 驟然: 恍如隔世。
30、十五父母的心 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解川端康成及其寫作特色;體會(huì)字里行間的濃濃的愛心,淡淡的哀怨.2.理清小說各個(gè)發(fā)展階段;分析一波三折的故事情節(jié).3.感受父母對(duì)子女的一顆至親至誠(chéng)的愛心.課前預(yù)習(xí)1.給加點(diǎn)的字注音和根據(jù)拼音寫漢字,并抄寫.襤褸 吩。
31、記敘中結(jié)合抒情和議論 學(xué)習(xí)目標(biāo)了解記敘中的抒情議論的作用,并學(xué)會(huì)在記敘中作必要的抒情和議論.重點(diǎn)難點(diǎn)了解記敘中的抒情議論的作用,并在自己的習(xí)作實(shí)踐中加以應(yīng)用.課堂學(xué)習(xí)1.方法指津1記敘中的抒情有兩種方式一種是作者在敘述描寫和議論中,字里行間。
32、十一背影2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.領(lǐng)會(huì)本文所表現(xiàn)的父子之間的親情.2.體會(huì)如何通過關(guān)鍵詞語句子表達(dá)特殊感情.3.學(xué)習(xí)本文抓住人物在特定的環(huán)境下的一個(gè)特征進(jìn)行細(xì)致描寫的方法.課前預(yù)習(xí)1.有感情地朗讀全文,默寫課文第六自然段.2.請(qǐng)同學(xué)們畫出父親說的話。
33、二十六從小就要愛科學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解序言的寫作要求.2.勉勵(lì)青少年愛科學(xué)學(xué)科學(xué),將來為偉大祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):序言的寫作要求.2.難點(diǎn):用語嚴(yán)密準(zhǔn)確.課前預(yù)習(xí)1.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字,并在橫線上抄寫兩遍.遨游 。
34、二十七在太空中理家 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)探究奉獻(xiàn)和犧牲精神.2.理解太空生活的記敘與科學(xué)知識(shí)的講解相結(jié)合的寫法.3.掌握總分總的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).重點(diǎn)難點(diǎn)1.情況敘述與事理解說緊密結(jié)合的寫法.2.準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言.課前預(yù)習(xí)1.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢。
35、九古詩(shī)四首2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀背誦并默寫這兩首詩(shī).2.理解詩(shī)歌的字面意思,體會(huì)字里行間蘊(yùn)涵的情味.3.細(xì)心品味膾炙人口的千古名句.重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):背誦默寫詩(shī)歌.2.難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)歌的意境.課前預(yù)習(xí)1. 給加點(diǎn)的字注音.僵 臥孤村不自。
36、二長(zhǎng)征組歌兩首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解歌詞中關(guān)鍵詞句的含義及其表達(dá)作用.2.了解有關(guān)四渡赤水的知識(shí),體會(huì)紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏與樂觀豪邁;3.體會(huì)環(huán)境烘托與渲染的作用.重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)環(huán)境烘托與渲染的作用,能夠理解歌詞中關(guān)鍵詞句的含義及其表達(dá)作用.課前預(yù)。
37、四草1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文倒敘的記敘順序,理清文章的線索.2.學(xué)會(huì)有表情地朗讀課文.3.體會(huì)作者文中滲入的感情,感受無產(chǎn)階級(jí)革命家的領(lǐng)袖風(fēng)范,全體紅軍戰(zhàn)士肩并肩心連心血肉相連的親情,學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士敢于正視困難承認(rèn)困難的大無畏的英雄氣概.重點(diǎn)。
38、一七律 長(zhǎng)征 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握詩(shī)中關(guān)鍵字詞的含義,學(xué)習(xí)詩(shī)歌語言高度的藝術(shù)概括性和極度夸張的手法在本詩(shī)中的運(yùn)用.2.能夠有感情地朗讀課文,掌握朗讀詩(shī)歌的技巧,增加對(duì)詩(shī)的特點(diǎn)的感性認(rèn)識(shí).3.能在理清全詩(shī)思路的基礎(chǔ)上,了解紅軍長(zhǎng)征的光輝業(yè)績(jī),感受。
39、二十三幽徑悲劇1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解課文的主要內(nèi)容.2.感受幽徑之美古藤蘿之美.重點(diǎn)難點(diǎn)感受幽徑之美古藤蘿之美課前預(yù)習(xí)1.給加點(diǎn)字注音并抄寫兩遍.猬 集 惆悵 虬 干 瀲滟 驀 地 懦 者 荊棘 毛骨悚 然初綻 萬斛 愚氓 次數(shù)家長(zhǎng)簽字教師評(píng)。
40、二十三幽徑悲劇2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受作者細(xì)膩哀婉憤懣的思想感情.2.體會(huì)幽徑悲劇強(qiáng)烈的悲劇效果,反思悲劇根源.重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)幽徑悲劇強(qiáng)烈的悲劇效果,反思悲劇根源.課前預(yù)習(xí)1.圈出下列詞語中的錯(cuò)別字,并把正確的詞寫在下面橫線上. 等閑視之蜿蜒曲折。