北京市第一五四中學七年級語文下冊

1、音樂巨人貝多芬 一學習目標:1理解文中含義深刻的句子,了解貝多芬的內心世界. 2體會文中出色的外貌描寫,學習從外貌描寫中展示人物的生活遭遇個性氣質和精神風貌的寫法. 3學習貝多芬與命運抗爭的精神,培養(yǎng)頑強樂觀的人生態(tài)度.二學習重點:1學習肖。

2、社戲 一學習目標:1體會敘事有詳有略的特點.2把握人物性格特征,感受課文的人情美.二學習重點:能根據人物的語言描寫和行動描寫,分析文中主要人物的性格特點.三學習難點:掌握人物描寫的方法,通過分析人物形象把握小說的主題四學習過程:一交流感知。

3、鄧稼先 一學習目標:1朗讀課文,理解課文內容,體會作者的感情.2了解鄧稼先的生平事跡,深切體會鄧稼先的人品風貌.二學習重點:理清作者的思路,深入理解課文的思想內容.三學習難點:傳記的特點四學習過程:一交流感知:1文學常識:人物傳記 人物傳記。

4、斑羚飛渡 一學習目標:通過朗讀鑒賞,體悟飛渡場面的悲壯;學習場面描寫的技巧.二學習重點:掌握場面描寫的特點和方法.三學習難點:運用本課學習的方法修改自己的寫作片段.四學習過程:一交流感知:走近斑羚,感知畫面:斑羚飛渡的故事情節(jié)中身陷絕境組織。

5、在沙漠中心 一學習目標:1了解寫作背景,理解文章內涵.2理清文中作者心理變化的過程,通過品讀心理描寫,學習心理描寫的方法.3體會生命的意義,認識自己對家庭對社會的責任.二學習重點:理清文中作者心理變化的過程,學習心理描寫的方法.三學習難點。

6、社戲 一學習目標:1賞析細致逼真形象生動的環(huán)境描寫;2理解自然環(huán)境描寫的作用.二學習重點:分析景物描寫對表達中心思想的作用.三學習難點:探究主題.四學習過程:一交流感知:請同學們自由朗讀夏夜行船和歸航偷豆有關段落,把表現我所見所聞,所嗅所感。

7、從百草園到三味書屋 一學習目標:1積累重點詞語.2了解掌握有關魯迅和朝花夕拾的文學常識.3朗讀課文,理清文章結構,初步體會作者童年的歡樂,對童年的回憶眷戀.二學習重點:掌握詞語,朗讀課文,理清文章結構.三學習難點:朗讀課文,理清文章結構.四。

8、木蘭詩 一學習目標:1通過人物賞析,了解人物性格,體會木蘭代父從軍保家衛(wèi)國的愛國主義精神.2體會本文排比對偶比喻等修辭手法的表達效果.3學習本文詳細得當的敘事方法.二學習重點:通過人物賞析,了解人物性格,體會木蘭愛國主義精神.三學習難點:體。

9、口技 一學習目標:1 能流利地朗讀課文,讀出感情變化.2了解作者資料,積累常見的文言詞語,能夠正確翻譯課文.二學習重點:積累常見的文言詞語.三學習難點:正確地翻譯課文.四學習過程:一交流感知:1文學常識:作者 ,字鐵崖, 朝代福建晉江人,生。

10、聞一多先生的說和做 一學習目標:1了解本文所涉及的文學常識,積累重點詞語.2初步了解文章基本內容,理清脈絡結構.3學習聞一多先生嚴謹治學的精神和嫉惡如仇的崇高情操.二學習重點:理清作者的思路,深入理解課文的思想內容.三學習難點:理清文章脈絡。

11、短文兩篇 一學習目標:1背誦全文,積累文言詞匯.2了解神話故事的含義及夸父形象.二學習重點:反復誦讀課文,在了解神話品讀神話內容的基礎上理解其主旨,激活學生的想象和創(chuàng)新思維.三學習難點:體會并理解古代勞動人民探索征服大自然的愿望和意志,培養(yǎng)。

12、爸爸的花兒落了 一學習目標:1了解作者及城南舊事.2有感情朗讀課文,能簡要概括文章內容;二學習重點:了解敘事方法及主要作用三學習難點:體會文中現實與回憶相交替的寫作手法.四學習過程:一交流預習:1文學常識:爸爸的花兒落了節(jié)選自短篇小說集,作。

13、從百草園到三味書屋 一學習目標:1學習課文細致觀察,抓住特征,準確生動地描寫事物的方法.2通過分析我在百草園的生活,體會童真童趣,理解親近自然的樂趣.二學習重點:學習課文細致觀察,抓住特征,準確生動地描寫事物的方法.三學習難點:學習課文細致。

14、孫權勸學 一學習目標:1在學習中掌握重點文言實詞的含義.2學習呂蒙虛心接受意見努力學習的精神.二學習重點:掌握重點文言實詞的含義.三學習難點:在簡短的敘述中展示人物的手法.四學習過程:一交流感知:1文學常識:司馬光:10191086字君實。

15、未選擇的路 一學習目標:1了解詩人,理解詩意,背誦此首詩.2體味詩人的思想感情,激發(fā)想像,培養(yǎng)讀詩的興趣,提高詩歌鑒賞能力.3體驗人間至愛親情,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣.二學習重點:理解兩首詩所蘊含的人生哲理,學習詩人對待。

16、從百草園到三味書屋 一學習目標:1學習課文細致觀察,抓住特征,準確生動地描寫事物的方法.2通過分析我在百草園的生活,體會童真童趣,理解親近自然的樂趣.二學習重點:學習課文細致觀察,抓住特征,準確生動地描寫事物的方法.三學習難點:學習課文細致。

17、狼 一學習目標:1了解作者,熟悉其代表作品.2掌握文言重點詞語解釋及用法,積累文言詞匯句型.3體會文中角色形象,理解作品意義.二學習重點:掌握文言重點詞語解釋及用法,積累文言詞匯句型.三學習難點:體會文中角色形象,理解作品意義.四學習過程。

18、竹影 一學習目標:品味生動形象的語言,感受天真爛漫的童趣.理解藝術和美的真諦.二學習重點:掌握賞析語句的基本方法.三學習難點:創(chuàng)造性地用文字描繪心中的竹影.四學習過程:一交流預習:1文學常識:豐子愷18981975,我國現代 家 家美術教育。

19、福樓拜家的星期天 一學習目標:品味生動形象的語言,學習群像描寫的方法.走進文學大師們,分析他們的性格特點,感受他們的人格魅力.二學習重點:從各種描寫中分析人物性格特點.三學習難點:掌握人物群像的基本敘述描寫技巧.四學習過程:一交流感知:1文。

20、安塞腰鼓 一學習目標:1能感情充沛的朗讀課文.2了解文章內容,理清結構,抓住重點語句明確中心.3賞析語言,體會文章描寫場面的技巧方法.二學習重點:了解文章內容,理清結構,抓住重點語句明確中心.三學習難點:賞析語言,體會文章描寫場面的技巧方法。